打羽毛球

歐陽可

下午放學(xué)后，我和媽媽商量著到樓下的空地去打羽毛球。

我興致勃勃地去拿球拍和羽毛球，拿到后迅速跑到空地中央。這時候媽媽已經(jīng)做完熱身運(yùn)動了，還擺出一個帥氣的姿勢。“媽媽，準(zhǔn)備好輸了嗎？”我調(diào)皮地問?！皼]準(zhǔn)備好，但我做好打贏你的準(zhǔn)備了?！眿寢尰氐?。“看球！”我把羽毛球向空中一拋，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍，羽毛球就被我打得老遠(yuǎn)。媽媽迅速向羽毛球降落的方向跑去。啪！羽毛球被媽媽打了回來，我連忙用球拍去接，這次我用的力更重了。糟糕！我用力過猛，竟把羽毛球打到旁邊的樹枝上去了。

正當(dāng)我們苦惱時，爸爸來了。他像一只行動敏捷的猴子，噌地一下跳起來，把羽毛球拿了下來?！澳銈z怎么把羽毛球打到樹上了？看我的，我要向你媽媽挑戰(zhàn)。”爸爸一邊熱身，一邊嘚瑟地說。“好的，我當(dāng)裁判吧！”我搬來小凳子坐在一旁觀看比賽。

首先爸爸來了個“快又高”，讓媽媽措手不及，沒接到球，媽媽不服氣。爸爸又來了一個“聲東擊西”，這回媽媽可氣得夠嗆，因?yàn)橛鹈蝻w到了她的頭上，把她砸疼了。接下來的幾個回合都是爸爸贏。媽媽輸?shù)眯姆诜?，對爸爸佩服得五體投地。我們?nèi)齻€又輪流打了一會兒，就回家了。

運(yùn)動使我快樂，運(yùn)動使我健康，我愛運(yùn)動！

（指導(dǎo)教師：尹 菲）

教師點(diǎn)評：

作者分兩個部分寫了打羽毛球的經(jīng)過。第一部分寫的是自己與媽媽之間的比賽，以自己的失敗告終;第二部分寫的是爸爸媽媽之間的比賽，以爸爸的勝利結(jié)束。通過語言、動作的描寫把兩次比賽寫得生動、具體。