在疫情防控的實(shí)踐中涵育大學(xué)生家國(guó)情懷

彭吉軍

家國(guó)情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中至關(guān)重要的價(jià)值理念，是一種個(gè)體的信念和理想，表現(xiàn)為個(gè)人修為以及個(gè)人對(duì)家庭和國(guó)家的情感認(rèn)同、仁愛之心以及由此生發(fā)出的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

目前，新冠肺炎疫情蔓延擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到有效遏制，防控形勢(shì)持續(xù)向好。習(xí)近平總書記在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時(shí)指出：“武漢人民用自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了中國(guó)力量、中國(guó)精神，彰顯了中華民族同舟共濟(jì)、守望相助的家國(guó)情懷?！币咔榉揽啬茉诙虝r(shí)間內(nèi)取得顯著成效，特別是能讓湖北和武漢的疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好的變化實(shí)屬不易，決定性因素也很多，其中“家國(guó)情懷”的精神支撐作用不容忽視。

家國(guó)情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中至關(guān)重要的價(jià)值理念，是一種個(gè)體的信念和理想，表現(xiàn)為個(gè)人修為以及個(gè)人對(duì)家庭和國(guó)家的情感認(rèn)同、仁愛之心以及由此生發(fā)出的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

在新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，家國(guó)情懷從不同層面和角度得到彰顯

同舟共濟(jì)、守望相助的集體意識(shí)。家國(guó)情懷強(qiáng)調(diào)國(guó)與家血脈相連，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”疫情防控中，全體人民同呼吸共命運(yùn)，醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍、公安民警、社區(qū)工作人員、新聞工作者、志愿者、港澳臺(tái)同胞、海外僑胞齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)疫，民眾主動(dòng)配合、集體宅居、隔離病毒。這種同舟共濟(jì)、守望相助的集體意識(shí)形成了全國(guó)上下眾志成城、共克時(shí)艱的防疫合力，詮釋了家國(guó)同構(gòu)、家國(guó)一體的價(jià)值內(nèi)涵。

公而忘私、舍生取義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。家國(guó)情懷強(qiáng)調(diào)國(guó)家至上、胸懷大局，在個(gè)人利益與國(guó)家利益沖突時(shí)選擇放棄個(gè)人利益。疫情防控中，面對(duì)生死考驗(yàn)，劉智明、于正洲、董李會(huì)等防疫一線人員不畏生死，沖鋒在前，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們中間，有村干部、公務(wù)員、警察、醫(yī)生、志愿者等。他們用公而忘私、舍生取義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)詮釋了家國(guó)情懷的高尚無(wú)私。

代代因襲、綿延不絕的精神傳承。家國(guó)情懷厚植于民族血脈，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次疫情防控，單是支援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”“00后”就高達(dá)12000人，占1/3，王嵩、佘莎、鄧小麗等就是其中的佼佼者。他們?cè)?003年非典和2012年汶川地震時(shí)都還是需要被保護(hù)的孩子，但是面對(duì)2020年的新冠肺炎疫情，已經(jīng)長(zhǎng)大的他們主動(dòng)請(qǐng)纓，選擇逆行，成了疫情防控阻擊戰(zhàn)中引人注目的亮麗風(fēng)景?！?0后”“00后”的戰(zhàn)疫故事生動(dòng)詮釋了家國(guó)情懷代代因襲、綿延不絕的精神傳承。

家國(guó)情懷是中國(guó)人民國(guó)家認(rèn)同、民族認(rèn)同、文化認(rèn)同的情感基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。正是這一情感基礎(chǔ)和精神動(dòng)力所彰顯的強(qiáng)大引領(lǐng)力和凝聚力匯聚起了疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量，為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)提供了精神支撐。

涵育新時(shí)代大學(xué)生的家國(guó)情懷，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的應(yīng)有之義

大學(xué)生是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量，涵育新時(shí)代大學(xué)生的家國(guó)情懷是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的應(yīng)有之義。教育部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》明確指出，要面向大學(xué)生“開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育”，“引導(dǎo)學(xué)生完善人格修養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家命運(yùn)”，“堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興‘中國(guó)夢(mèng)’不懈奮斗的理想信念”。此次疫情防控，許多大學(xué)生參與其中，實(shí)現(xiàn)了難得的自我教育。比如，有的大學(xué)生在感染病毒后主動(dòng)報(bào)備隔離，避免了疫情擴(kuò)散；有的大學(xué)生主動(dòng)捐款捐物，緩解了防控一線的燃眉之急；許多大學(xué)生在志愿服務(wù)家鄉(xiāng)防疫工作的過程中，感受到了濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)；更多的大學(xué)生服從大局，宅家防疫，減輕了所在地的防控壓力。這些都是大學(xué)生展示家國(guó)情懷的具體體現(xiàn)。陶行知先生說：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一?！贝髮W(xué)生們?cè)谶@次疫情防控大課堂中的實(shí)踐和體驗(yàn)具體可感、真實(shí)鮮活、觸動(dòng)心靈，我們要善于把握契機(jī)，趁熱打鐵用好這些育人元素，及時(shí)進(jìn)行激發(fā)強(qiáng)化和提煉升華，著力涵育新時(shí)代大學(xué)生的家國(guó)情懷。

1.貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院到臺(tái)江縣開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)。（作者供圖）

2.貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)組織部分黨員干部到四渡赤水培訓(xùn)學(xué)院開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。（作者供圖）

在疫情防控的實(shí)踐浸潤(rùn)中提升個(gè)人修為。修身、齊家、治國(guó)、平天下的文化傳統(tǒng)把個(gè)人修為與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起，但修身是涵育家國(guó)情懷的起點(diǎn)。要涵育家國(guó)情懷，需從提升大學(xué)生的個(gè)人修為做起。要引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)防疫先進(jìn)事跡的過程中感受英雄的道德力量和人格魅力，接受精神的洗禮；在審視自身防疫表現(xiàn)的過程中肯定自己，增強(qiáng)自豪感，明確進(jìn)一步努力的方向，實(shí)現(xiàn)思想境界的升華；在反思疫情防控中出現(xiàn)的隱瞞行程、抵制管理、囤積居奇、造謠傳謠等不良行為的過程中，明辨是非、嚴(yán)以律己。讓大學(xué)生在見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省的自我檢視中精進(jìn)品德修為，規(guī)范行為操守，做到正心、誠(chéng)意。

在疫情防控的實(shí)踐浸潤(rùn)中重視家庭教化，增進(jìn)鄉(xiāng)土情懷。家庭是人生第一個(gè)課堂，是家國(guó)情懷的根基所在。要涵育家國(guó)情懷，須注重家庭教化，增進(jìn)鄉(xiāng)土情懷。要引導(dǎo)大學(xué)生透過疫情防控中親人相攜、鄰里互助、同生死共患難的感人場(chǎng)景去重新認(rèn)知“睦親和家”的家庭理念，感受“崇德向善”的家風(fēng)家貌，體驗(yàn)“溫柔敦厚”的孝德之心，不斷加深大學(xué)生對(duì)家的認(rèn)識(shí)和理解，促使他們自覺培育優(yōu)良家風(fēng)，促成整個(gè)社會(huì)良好家風(fēng)的形成。同時(shí)，此次疫情防控所采取的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治措施無(wú)形中強(qiáng)化了家庭與家庭、家庭與社區(qū)（村莊）之間相對(duì)松散的聯(lián)系，個(gè)人、家庭、社區(qū)（村莊）之間結(jié)成了休戚與共的命運(yùn)共同體，鄉(xiāng)鄰攜手守護(hù)家園的鄉(xiāng)土情懷油然而生，這種鄉(xiāng)土情懷是引導(dǎo)大學(xué)生涵育家國(guó)情懷的重要內(nèi)容。

在疫情防控的實(shí)踐浸潤(rùn)中強(qiáng)化心懷天下的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。有國(guó)才有家，國(guó)興則家昌。要涵育家國(guó)情懷，最終要體現(xiàn)在先國(guó)后家、舍家為國(guó)甚至舍生取義的高尚情操上來(lái)。要引導(dǎo)大學(xué)生以疫情防控中公而忘私的人為榜樣，以無(wú)私奉獻(xiàn)的人為標(biāo)桿，以舍己救人的人為典范，心懷天下，心系人民，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中悉心體悟“國(guó)而忘家、公而忘私”的價(jià)值理念，“精忠報(bào)國(guó)、振興中華”的愛國(guó)情懷，“扶危濟(jì)困、舍生取義”的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把個(gè)人理想追求融入國(guó)家的興衰榮辱之中，自覺淬煉超越小我、成就大我的崇高境界，在面對(duì)挑戰(zhàn)和危難中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，匯聚起實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的盛世偉力。