黃友芹
1號教室是我們初三(1)班的教室,是我和43個孩子共同生活的地方。1號教室里面并沒有多少驚天動地的故事,但在這個真實的教育現(xiàn)場,我總是努力去呵護(hù)每一個生命,擦亮每一個日子,讓真誠和美好、感動和喜悅,一遍又一遍地上演。
早讀課,某娃就呼嚕呼嚕睡著了。大清早的,正是讀書學(xué)習(xí)的好時光,身板結(jié)實的他一來就睡覺,我看到能不窩火嗎?但這“小壯漢”脾氣火爆,一言不合就可能會“炸”。
我走過去輕輕推醒了他:“醒醒,大清早就睡不好吧?”他有點滿不在乎:“我對學(xué)習(xí)不感興趣,我早就想好了,將來做廚師?!?/p>
我笑了:“這個理想聽起來很不錯,你胳膊壯壯的,鍋鏟都揮得動。廚師做得好,一樣可以很有成就的。不過,你好多字都不會寫,你將來怎樣記菜譜呢?”
“這個嘛……”他撓撓頭。
“作文要好好練啊,不然將來怎樣給自己做的佳肴配文做推廣呢?”
“嗯……嗯……”男孩漲紅了臉。
很顯然,這樣的交流觸到了他的內(nèi)心。
“數(shù)學(xué)也要學(xué)一點,不然,搞不清楚佐料的比例可就麻煩了;學(xué)英語作用也大,不然將來你廚藝精湛了,米其林餐廳請你做大廚,語言不好溝通啊;對了,你還要學(xué)地理了解地域與菜系,懂歷史知道飲食文化的變遷,學(xué)化學(xué)知道哪些原料放在一起會產(chǎn)生變化,學(xué)一點美學(xué)注意菜的品相與色調(diào)的搭配,還要懂一點書畫在盤邊上作畫或者展示書法……”
“小壯漢”不好意思地笑了笑,他捧起了課本,搖頭晃腦地讀起來。
孩子,所有的過往,都會活在每一個今天;今天所有的努力,都是明天的立身之本啊。
歌詠比賽節(jié)目排練時,我焦慮的目光總會有意無意停留在一個女孩身上。她個子矮,身材偏胖,所以,在身高體型差不多的孩子中,她顯得很是突出。
但我發(fā)現(xiàn),我其實是戴著有色眼鏡看孩子。一遍一遍的排練中,小女孩的執(zhí)著與投入,深深地打動了我。那自信的神情中,透著一股子執(zhí)拗和堅定。
于是,我內(nèi)心開始變得欣喜。我想,這次比賽,會不會成為她初中生活的美麗記憶呢?
“你沒有注意到那個女孩瘦了一些?”長假后的第一次彩排結(jié)束,音樂老師婭問我。
哦,真的呢,怪不得我今天看著臺上哪里有點變化。
“那女孩剛才悄悄告訴我,她擔(dān)心自己胖影響節(jié)目效果,假期里拼命減肥,每天只吃蔬菜,暴瘦掉了好多斤……”婭剛一說完,我頓覺眼眶一熱。
多好的孩子。盡管我們什么都沒說,但從大人欲言又止的神情中,她看出我們對她身材的想法。于是,倔強的她暗自作出了這樣勇敢的決定。孩子,愿這份勇敢伴你一生,伴你戰(zhàn)勝生命中可能會遇見的每一個困難,迎來美好。
南風(fēng)熏熏,草木葳蕤。中考的腳步逼近了,面對人生的第一次重大考驗,孩子們心里多少有些不安。好吧,先放下書本,幫他們放松心情吧。
我煞有介事地問:“你們中考后,有沒有特別想去的地方???”感興趣的話題總會在剎那間攪和“一池春水”,教室里沸騰了,學(xué)生們七嘴八舌地討論開來。
“暢想一下,如果我們一整個班,租輛大巴,請個導(dǎo)游,自駕游咋樣?”我繼續(xù)故弄玄虛。
全班學(xué)生幾乎齊聲說:“忽悠,你又開始忽悠了。太不現(xiàn)實了,錢呢?”我底氣十足:“我啊,我有啊。”教室里頓時噓聲四起:“別騙我們了,搞得好像你很有錢的樣子,你又沒錢?!薄拔掖_實是沒有什么錢,但是我非常愿花一筆錢,陪我的43個孩子一起遠(yuǎn)行。人的一生很短,我們總得做幾件難忘的事情。”我言之鑿鑿。
孩子們開始神往起來,有人甚至都想到了去呼倫貝爾大草原騎馬。而后,有人又警惕起來:“聽起來確實很誘人呢,不過,你不會有什么條件吧?”“那當(dāng)然,黃老師的條件是:你們考一個理想的中考成績。我們只跟自己比,只要超越我們的歷次成績,就是理想成績!”孩子們恍然大悟:“說來說去,你都會繞到要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上。不過,這個約定太誘人了,好吧,我們盡力?!?/p>
看到孩子們又信心百倍地學(xué)習(xí)起來,我得意地笑了。
親愛的小孩,怠惰有若干個借口,勤奮只有一個理由。讓我們先存著這個美好的約定,每天粉碎自己的慵懶和焦慮,滿心期待地去接近它。
作家蔡崇達(dá)在《皮囊》中寫道,路過我們生命的每個人,都參與了我們,并最終構(gòu)成了我們本身。
我的43個孩子,我的1號教室,謝謝你們參與了我。我也愿我的參與,能成為你們生命中的一部分。
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