1號(hào)教室的那些事

?黃友芹

1號(hào)教室是我們初三（1）班的教室，是我和43個(gè)孩子共同生活的地方。1號(hào)教室里面并沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的故事，但在這個(gè)真實(shí)的教育現(xiàn)場(chǎng)，我總是努力去呵護(hù)每一個(gè)生命，擦亮每一個(gè)日子，讓真誠(chéng)和美好、感動(dòng)和喜悅，一遍又一遍地上演。

廚師的資質(zhì)要求

早讀課，某娃就呼嚕呼嚕睡著了。大清早的，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好時(shí)光，身板結(jié)實(shí)的他一來(lái)就睡覺(jué)，我看到能不窩火嗎？但這“小壯漢”脾氣火爆，一言不合就可能會(huì)“炸”。

我走過(guò)去輕輕推醒了他：“醒醒，大清早就睡不好吧？”他有點(diǎn)滿不在乎：“我對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，我早就想好了,將來(lái)做廚師?！?/p>

我笑了：“這個(gè)理想聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，你胳膊壯壯的，鍋鏟都揮得動(dòng)。廚師做得好，一樣可以很有成就的。不過(guò)，你好多字都不會(huì)寫(xiě)，你將來(lái)怎樣記菜譜呢？”

“這個(gè)嘛……”他撓撓頭。

“作文要好好練啊，不然將來(lái)怎樣給自己做的佳肴配文做推廣呢？”

“嗯……嗯……”男孩漲紅了臉。

很顯然,這樣的交流觸到了他的內(nèi)心。

“數(shù)學(xué)也要學(xué)一點(diǎn)，不然，搞不清楚佐料的比例可就麻煩了；學(xué)英語(yǔ)作用也大，不然將來(lái)你廚藝精湛了，米其林餐廳請(qǐng)你做大廚，語(yǔ)言不好溝通??；對(duì)了，你還要學(xué)地理了解地域與菜系，懂歷史知道飲食文化的變遷，學(xué)化學(xué)知道哪些原料放在一起會(huì)產(chǎn)生變化，學(xué)一點(diǎn)美學(xué)注意菜的品相與色調(diào)的搭配，還要懂一點(diǎn)書(shū)畫(huà)在盤邊上作畫(huà)或者展示書(shū)法……”

“小壯漢”不好意思地笑了笑，他捧起了課本，搖頭晃腦地讀起來(lái)。

孩子，所有的過(guò)往，都會(huì)活在每一個(gè)今天；今天所有的努力，都是明天的立身之本啊。

勇敢的心

歌詠比賽節(jié)目排練時(shí)，我焦慮的目光總會(huì)有意無(wú)意停留在一個(gè)女孩身上。她個(gè)子矮，身材偏胖，所以，在身高體型差不多的孩子中，她顯得很是突出。

但我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)是戴著有色眼鏡看孩子。一遍一遍的排練中，小女孩的執(zhí)著與投入，深深地打動(dòng)了我。那自信的神情中，透著一股子執(zhí)拗和堅(jiān)定。

于是，我內(nèi)心開(kāi)始變得欣喜。我想，這次比賽，會(huì)不會(huì)成為她初中生活的美麗記憶呢？

“你沒(méi)有注意到那個(gè)女孩瘦了一些？”長(zhǎng)假后的第一次彩排結(jié)束，音樂(lè)老師婭問(wèn)我。

哦，真的呢，怪不得我今天看著臺(tái)上哪里有點(diǎn)變化。

“那女孩剛才悄悄告訴我，她擔(dān)心自己胖影響節(jié)目效果，假期里拼命減肥，每天只吃蔬菜，暴瘦掉了好多斤……”婭剛一說(shuō)完，我頓覺(jué)眼眶一熱。

多好的孩子。盡管我們什么都沒(méi)說(shuō)，但從大人欲言又止的神情中，她看出我們對(duì)她身材的想法。于是，倔強(qiáng)的她暗自作出了這樣勇敢的決定。孩子，愿這份勇敢伴你一生，伴你戰(zhàn)勝生命中可能會(huì)遇見(jiàn)的每一個(gè)困難，迎來(lái)美好。

盛夏的約定

南風(fēng)熏熏,草木葳蕤。中考的腳步逼近了，面對(duì)人生的第一次重大考驗(yàn)，孩子們心里多少有些不安。好吧，先放下書(shū)本，幫他們放松心情吧。

我煞有介事地問(wèn)：“你們中考后，有沒(méi)有特別想去的地方啊？”感興趣的話題總會(huì)在剎那間攪和“一池春水”，教室里沸騰了，學(xué)生們七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)。

“暢想一下，如果我們一整個(gè)班，租輛大巴，請(qǐng)個(gè)導(dǎo)游，自駕游咋樣？”我繼續(xù)故弄玄虛。

全班學(xué)生幾乎齊聲說(shuō)：“忽悠，你又開(kāi)始忽悠了。太不現(xiàn)實(shí)了，錢呢？”我底氣十足：“我啊，我有啊?！苯淌依镱D時(shí)噓聲四起：“別騙我們了，搞得好像你很有錢的樣子，你又沒(méi)錢。”“我確實(shí)是沒(méi)有什么錢，但是我非常愿花一筆錢，陪我的43個(gè)孩子一起遠(yuǎn)行。人的一生很短，我們總得做幾件難忘的事情?！蔽已灾忚?。

孩子們開(kāi)始神往起來(lái)，有人甚至都想到了去呼倫貝爾大草原騎馬。而后，有人又警惕起來(lái)：“聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很誘人呢，不過(guò)，你不會(huì)有什么條件吧？”“那當(dāng)然，黃老師的條件是：你們考一個(gè)理想的中考成績(jī)。我們只跟自己比，只要超越我們的歷次成績(jī)，就是理想成績(jī)！”孩子們恍然大悟：“說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你都會(huì)繞到要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上。不過(guò)，這個(gè)約定太誘人了，好吧，我們盡力?！?/p>

看到孩子們又信心百倍地學(xué)習(xí)起來(lái)，我得意地笑了。

親愛(ài)的小孩，怠惰有若干個(gè)借口，勤奮只有一個(gè)理由。讓我們先存著這個(gè)美好的約定，每天粉碎自己的慵懶和焦慮，滿心期待地去接近它。

作家蔡崇達(dá)在《皮囊》中寫(xiě)道，路過(guò)我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。

我的43個(gè)孩子，我的1號(hào)教室，謝謝你們參與了我。我也愿我的參與，能成為你們生命中的一部分。