以基層黨建制度推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)研究

袁晶晶 劉葉青

在基層黨建取得重大戰(zhàn)略成果之際，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持親自指揮、親自部署，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同奮斗，沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，認(rèn)真做好常態(tài)化下的各項(xiàng)工作，以基層黨建制度推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)扎實(shí)落實(shí)，執(zhí)行黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的工作部署，依托黨委機(jī)關(guān)支部窗口優(yōu)勢(shì)和學(xué)院學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)專業(yè)宣傳網(wǎng)站進(jìn)行宣講、義務(wù)方案策劃等志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播中央精神，發(fā)揮黨員榜樣作用，并從中尋求工作新方法，扎實(shí)推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)。

一、強(qiáng)化政治意識(shí)，遵守黨員教育培訓(xùn)制度和“三會(huì)一課”制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，從“課本教育”延伸到“社會(huì)教育”

沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院黨委嚴(yán)格遵守黨員教育培訓(xùn)制度，在黨員培訓(xùn)和組織生活會(huì)中，正向引導(dǎo)黨員居家學(xué)習(xí)、科研，并將生動(dòng)實(shí)踐融入黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，并利用學(xué)院教師微信工作群、qq群進(jìn)行 “云黨課”線上宣傳，普及傳播正能量。積極引導(dǎo)建筑與規(guī)劃學(xué)院全院師生從宏觀上深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)越性，不斷引導(dǎo)我院師生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，將共產(chǎn)黨員的理想信念和正確的價(jià)值觀念化作強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

二、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，依托密切聯(lián)系群眾制度和黨內(nèi)關(guān)懷幫扶制度，推動(dòng)各項(xiàng)工作“線上線下”雙軌運(yùn)行

利用教工機(jī)關(guān)支部窗口作用，線下科學(xué)安排幫扶群眾，精準(zhǔn)摸排困難師生，及時(shí)做好心理幫扶和臨時(shí)困難救助工作，傳播正確的知識(shí)和權(quán)威數(shù)據(jù)，穩(wěn)定和加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，使家校聯(lián)系更加緊密，注重時(shí)效筑牢心理防線，并針對(duì)需要幫扶的師生，凝聚愛(ài)心力量，傳遞人文關(guān)懷。線上宣傳黨史知識(shí)，成為師生 “主心骨”，勸導(dǎo)學(xué)院師生科學(xué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新方式方法加大宣傳力度。利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)年輕人撰寫(xiě)感悟，全面深入做好四史學(xué)習(xí)宣傳工作，讓學(xué)院師生相互學(xué)習(xí)黨史知識(shí)的短視頻，進(jìn)一步營(yíng)造人人參與、人人學(xué)習(xí)的氛圍，為共筑中國(guó)夢(mèng)提供了保障。通過(guò)微信教師群、微信工作群等進(jìn)一步擴(kuò)散，確保黨史知識(shí)家喻戶曉。在線上通過(guò)每日學(xué)習(xí)打卡活動(dòng)充分掌握學(xué)院師生動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，扎實(shí)做好日常關(guān)懷工作。并利用學(xué)院微信公眾平臺(tái)策劃了“科學(xué)學(xué)習(xí)，我承諾！”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。先后號(hào)召一百余名師生黨員，共同撰寫(xiě)學(xué)習(xí)承諾書(shū)，通過(guò)新媒體向社會(huì)宣傳居家防疫的科學(xué)措施。其中，組織學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)“畫(huà)筆致敬逆行者，手繪凝聚溫暖力量”，被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”遼寧平臺(tái)報(bào)道，配合學(xué)院黨委對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)及可行性進(jìn)行討論，并通過(guò)對(duì)手繪海報(bào)征集評(píng)選，號(hào)召并帶領(lǐng)全體黨員通過(guò)新媒體致敬，穩(wěn)定人心，緊密學(xué)院黨員師生的聯(lián)系。抓住網(wǎng)絡(luò)陣地優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家大局的形勢(shì)把握能力，并在微信平臺(tái)進(jìn)行系列推送，組織并配合學(xué)院黨委刊登《寂靜中的反思》、《你若安好》等多篇優(yōu)秀文章，并將24篇師生抗新冠寄語(yǔ)和反思文章佳作匯集成冊(cè)發(fā)表，獲得師生極高評(píng)價(jià)和良好反響。

三、利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)使師生形成合力，從“單一教育形式”擴(kuò)展到“多元教育表達(dá)”

學(xué)院黨委組織學(xué)院黨政辦公室、學(xué)生辦公室以及教務(wù)辦公室，發(fā)揮師生聯(lián)動(dòng)機(jī)制，利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以筆傳情，用墨達(dá)意，致敬最美黨員。這也是創(chuàng)新黨建工作方法的一次嘗試，面對(duì)“停課不停學(xué)”新情況，學(xué)院黨委為學(xué)生打造厚重的建筑類通識(shí)平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，積極探索線上教學(xué)模式，加強(qiáng)師生聯(lián)動(dòng)，通過(guò)“云支委會(huì)干部會(huì)議”的形式充分傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院文件精神，切實(shí)發(fā)揮師生黨員干部作用。這次嘗試效果顯著，短短數(shù)日，師生們創(chuàng)作了近百幅肖像畫(huà)，作品的面貌呈現(xiàn)出了最美逆行者的形象，展示出了黨員優(yōu)秀事跡，通過(guò)筆觸將對(duì)最美黨員的崇敬與感激之情融入畫(huà)面，盡管表達(dá)方法可能還不夠成熟，但每一幅作品都是深刻而感人的，此次活動(dòng)化無(wú)形的犧牲精神和愛(ài)國(guó)主義情懷為有形的一幅幅藝術(shù)作品，作為黨員師生的一段珍貴記憶永遠(yuǎn)留存。

四、將志愿服務(wù)與黨員激勵(lì)制度相統(tǒng)一，深入推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)

沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院黨委積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)作為一項(xiàng)自愿無(wú)償為社會(huì)服務(wù)的崇高事業(yè)，已經(jīng)成為社會(huì)主義精神文明和公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨委在開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮黨員先進(jìn)性，樹(shù)立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯學(xué)院特色，黨委志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長(zhǎng)紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，運(yùn)用支部黨員管理和激勵(lì)制度相統(tǒng)一，提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮黨員的積極作用，擴(kuò)大黨員志愿者的服務(wù)影響力，展現(xiàn)黨員良好的精神風(fēng)貌。黨委書(shū)記帶頭，黨委班子在各項(xiàng)工作中志愿請(qǐng)纓做聯(lián)絡(luò)員、信息搜集員，形成工作網(wǎng)，面對(duì)艱巨的工作任務(wù)時(shí)臨危不亂，堅(jiān)持沖鋒在前，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮黨員干部先鋒作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院全體師生，將防控工作落到實(shí)處，切實(shí)守護(hù)群眾安全，真正做到了師生聯(lián)防聯(lián)控工作全覆蓋。在摸排過(guò)程中，學(xué)院黨委志愿服務(wù)隊(duì)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握一手信息。在學(xué)院工作群內(nèi)，學(xué)院黨委積極宣傳各類黨史黨建文化知識(shí)，實(shí)時(shí)精準(zhǔn)的傳達(dá)解讀上級(jí)部門(mén)的文件精神和意見(jiàn)，并注重細(xì)節(jié)工作到位。有針對(duì)性的發(fā)送相關(guān)紙質(zhì)材料、電子材料給困難黨員，黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻用自身行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)困難師生的關(guān)懷，使校友感受到來(lái)自母校的關(guān)懷。學(xué)院黨委各支部志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿活動(dòng)實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代黨員助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛(ài)心、傳播了文明。通過(guò)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)的服務(wù)，進(jìn)一步深化了志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展基層黨組織志愿服務(wù)工作領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善了基層黨組織志愿服務(wù)機(jī)制，在推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)方面助益匪淺。學(xué)院黨委大力弘揚(yáng)黨員志愿服務(wù)精神，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效動(dòng)員和整合各類資源，共同推進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步，為建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)也是黨支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

在基層黨組織建設(shè)日益扎實(shí)的今天，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)和落實(shí)基層黨建制度的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過(guò)硬，需要更加具有針對(duì)性、時(shí)代性、有效性的具體舉措。面對(duì)未來(lái)，更加科學(xué)智慧的運(yùn)用基層黨建制度推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)，還有進(jìn)一步探索和創(chuàng)新的空間。