袁鴻凱
摘? ? 要:隨著信息化以及移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,我國的各行各業(yè)發(fā)展中都加快了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,各類傳媒行業(yè)也不例外,其正在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引導(dǎo)下朝著融媒體、全媒體方向發(fā)展。傳統(tǒng)媒體與新媒體的深入融合形成了全媒體時代,而傳統(tǒng)視頻記者如何在此環(huán)境下進行工作方式以及生存狀態(tài)的轉(zhuǎn)變也已經(jīng)逐漸成為了視頻記者發(fā)展中最需要注意的問題之一?;诖?,本文將對視頻記者的全媒體轉(zhuǎn)型進行詳細的分析,希望可以為相關(guān)媒體記者提供一定的參考與借鑒。
關(guān)鍵詞:視頻記者;全媒體;轉(zhuǎn)型分析
一、引言
近些年來,以微信、微博等各類資訊APP為主要代表的移動新媒體得到了高速發(fā)展,特別是短視頻的迅速崛起, 快速沖擊著以報紙、電視與廣播為主的傳統(tǒng)媒體,促使其不得不順應(yīng)時代發(fā)展需求與新媒體進行結(jié)合,從而實現(xiàn)從傳統(tǒng)媒體向融媒體、全媒體方向進行過渡與轉(zhuǎn)型。 但由于傳統(tǒng)媒體的機制體制以及資金投入等方面存在著較大的問題,從而促使其向全媒體方向轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐被抑制。 在這樣的背景下,視頻記者想要快速的完成轉(zhuǎn)型也將變得非常困難,其不僅要轉(zhuǎn)變自身傳統(tǒng)的思維方式和工作方式,還要能夠靈活掌握各種新媒體傳播手段,以便滿足全媒體時代新媒體發(fā)展的所有需求,這無疑為傳統(tǒng)視頻記者的轉(zhuǎn)型帶來了巨大挑戰(zhàn)。
二、傳統(tǒng)視頻記者轉(zhuǎn)型所面臨的挑戰(zhàn)
(一)陳舊體制和機制帶來的束縛
傳統(tǒng)媒體想要朝著新媒體方向轉(zhuǎn)型,其就必須合理劃分與調(diào)整好自身的利益,因而該轉(zhuǎn)型過程就會變得復(fù)雜又艱巨。很多傳統(tǒng)媒體雖然已經(jīng)下定決心要與新媒體進行有效融合,但其并不愿意對自身利益進行重新調(diào)整,這就致使其內(nèi)部的新媒體運營團隊建立中仍然還在沿用以往的管理團隊,這些管理人員的思想觀念老舊,無法跟上新媒體發(fā)展步伐,甚至有部分人員還會抵觸傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型,再加上相關(guān)人才任用和績效考核機制的不完善,就會導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型過程中會有大量的人才流失,這很不利于傳統(tǒng)媒體的健康轉(zhuǎn)型。
(二)傳統(tǒng)媒體傳播觀念無法進行及時更換
傳統(tǒng)視頻記者自身存在有“以傳播者自居”的老舊觀念,會引發(fā)這種觀念形成的主要原因就在于,傳統(tǒng)視頻記者曾經(jīng)在各方面信息傳播中占有主導(dǎo)地位。但在全媒體時代的高速發(fā)展下,各類信息的傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化,傳播方式變得多樣化的同時,也促使以往的單向傳播模式正在朝著雙向互動傳播模式的方向發(fā)展, 真正的實現(xiàn)了“以信息接受者為中心”的發(fā)展理念。 視頻記者在此中若是不能重新審視自己,為自身找到正確的角色定位,就將會促使制作出的視頻無法滿足受眾的需求,得不到受眾的青睞。
(三)全媒體記者意識不足
在傳統(tǒng)媒體與新媒體進行有效融合的時刻,人們也對視頻記者提出了更高的要求,視頻記者在這一融合過程中既能接受到挑戰(zhàn),又能得到發(fā)展機遇,所以視頻記者要給予其高度的重視?,F(xiàn)階段,大部分活躍在前線的傳統(tǒng)視頻記者所用的專業(yè)知識都已經(jīng)過時,他們自身也沒有注重最新專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),這就促使他們在全媒體轉(zhuǎn)型中還在沿用以往的一稿多投方式,認為只要在稿件復(fù)制中引用一些文字和圖片就能夠滿足平臺發(fā)布需求了。
三、基于全媒體時代下的傳統(tǒng)視頻記者轉(zhuǎn)型主要策略
(一)審視自身定位,積極做出跨界轉(zhuǎn)型決定
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)不僅推動了媒體的高效融合,同時還為各類信息的傳播提供了多種途徑,以往人們想要獲取某些重要信息時都是要等待視頻記者給予提供,但是現(xiàn)今在全網(wǎng)絡(luò)時代下,任何人都可以是信息的提供者,人人都可以傳播自己的聲音,每個人也可自由的選擇自己想要獲取的信息。在這樣的背景下,傳統(tǒng)視頻記者就要明確自身角色定位,從而進行有效的跨界轉(zhuǎn)型,以便促使自身的發(fā)展能夠滿足信息發(fā)展需求。
(二)學(xué)習(xí)先進媒體知識與思想,促使全媒體報道思維得到穩(wěn)固
近些年來,信息傳播形態(tài)正在隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展而不斷的進行轉(zhuǎn)變,相關(guān)視頻記者想要在其中得到良好的發(fā)展,就要確保自身可以形成健全的全媒體報道思維,能夠在任何事物的采訪過后,針對不同平臺的要求來編寫其需要的新媒體產(chǎn)品。筆者就在全媒體時代的引導(dǎo)下逐漸成為了一名合格的全媒體記者。在轉(zhuǎn)型的初期,由于對新媒體工作不太熟悉,筆者也經(jīng)歷過一些困難或是尷尬的境地,而通過不斷的學(xué)習(xí)以及對業(yè)務(wù)的熟練度提升,筆者現(xiàn)今已經(jīng)能夠熟練的編發(fā)融媒體稿件、進行網(wǎng)絡(luò)直播以及制作H5等,可以說,全媒體時代正在推動筆者逐漸的成長起來。譬如:筆者在進行慶祝改革開放四十周年的專題策劃中就積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢以視頻訪談直播為主線開展“將改革開放進行到底”系列網(wǎng)絡(luò)訪談直播結(jié)合拓展圖文報道、微信推送、微博互動、海報新聞等多種媒體形式進行新聞產(chǎn)品制作發(fā)布,最終取得了較好的全媒體傳播效果。
(三)注重合作 發(fā)揮“團戰(zhàn)”優(yōu)勢
年初突如其來的疫情,打亂了所有人的節(jié)奏。 對于主流媒體記者來說,選擇這一職業(yè),就意味著選擇了擔(dān)當與責(zé)任。我們多路記者不懼危險,趕赴一線,發(fā)揮各自優(yōu)勢迅速展開全媒體采編工作。生產(chǎn)出形式多樣的視聽內(nèi)容和圖文信息,分別在門戶網(wǎng)站、微博、微信公眾號以及第三方媒體賬號同步發(fā)布,通過滾動消息、特別報道、新聞專題、視頻直播、前方連線等多種形式,發(fā)布各類滾動消息1000條次,為市民提供了最新資訊,閱讀量超500萬人次,很好地發(fā)揮了本地主流媒體作用。
結(jié)語:
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)媒體、移動網(wǎng)絡(luò)媒體以及自媒體等新興媒體勢力的不斷涌現(xiàn),帶給了傳統(tǒng)媒體以及傳統(tǒng)視頻記者極大的影響。 視頻記者想要在新媒體環(huán)境下完成轉(zhuǎn)型,就要不斷的學(xué)習(xí)先進媒體傳播手段,明確自身發(fā)展需求, 從而推動自身的核心競爭力得到增強,這樣才能保證自己所做的視頻符合時代需求的同時, 能夠受到大眾人民的喜愛與支持,從而為視頻記者在全媒體時代的穩(wěn)定發(fā)展帶來積極推動力。
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