分析新媒體對(duì)古生物宣傳的幫助

何沁蕓

摘? ? 要：古生物能夠給予人們新的啟迪、警示也能夠提升民眾的素養(yǎng)，但是古生物的宣傳存在著一定的困境，新媒體能夠通過豐富的手段和自身廣大的受眾、影響力給予古生物宣傳幫助。本文通過“玩骨頭的盧老師”為具體案例，從多個(gè)角度進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：新媒體;古生物宣傳;幫助;分析

2019年“玩骨頭的盧老師”被評(píng)為“抖音最酷科學(xué)家”，其運(yùn)營(yíng)者是盧靜。盧靜是中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所的一名副研究員，也是一名古生物學(xué)領(lǐng)域的青年科學(xué)家?！巴婀穷^的盧老師”在抖音發(fā)布的第一個(gè)視頻是拍攝拼胖頭魚的魚頭，這個(gè)視頻獲得11.3萬的點(diǎn)贊，截止2020年4月28號(hào)，這個(gè)賬號(hào)在抖音上有40萬的粉絲，281萬的獲贊。她用趣味且短暫的視頻解釋一個(gè)個(gè)關(guān)于古生物的小知識(shí)，深刻的解釋了古生物的意義——“過去從來都沒有過去，它已經(jīng)融入了我們的身體，塑造了我們現(xiàn)在和未來的樣子?！蓖瑫r(shí)她也讓我們認(rèn)識(shí)到了新媒體能夠幫助古生物進(jìn)行宣傳。

一、古生物宣傳的必要性：

第一、古生物能給人類不斷帶來新的啟迪。當(dāng)今的人們看重當(dāng)代和未來地球的變化，卻缺乏對(duì)與地球過去變化的重視。現(xiàn)階段人們對(duì)地球環(huán)境保護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是也存在著一定的不足，實(shí)際上地球環(huán)境和生物界是一個(gè)有機(jī)整體，互相作用。古生物能夠很好的揭示地層的變化、生物的演變、板塊的運(yùn)動(dòng)等，我們能夠借助古生物來研究整個(gè)地球，給予人們新的啟迪。

第二、提升民眾的科學(xué)素質(zhì)，拓寬知識(shí)面。古生物作為自然科學(xué)的一部分，學(xué)習(xí)它不僅可以幫組我們拓展知識(shí)面，還能增加保護(hù)、利用古生物資源的能力。古生物是充滿奧秘、富有吸引力的，好的宣傳能夠幫助它為更多人認(rèn)識(shí)和了解，也能更好地為民眾提升科學(xué)素質(zhì)。

第三、讓人與自然和諧相處。以137億年前的大爆炸為起點(diǎn)，宇宙一直在不停地演化。地球起源從16億年前開始，過了6億年才出現(xiàn)生命，而5.6億年至5.2億年前，地球足足用了四千萬年的時(shí)間才出現(xiàn)了寒武紀(jì)動(dòng)物大爆發(fā)，改變了地球的面貌。人類走到今天不易，古生物更不易。我們通過學(xué)習(xí)古生物的知識(shí)能夠了解這種生物演變的不易、珍愛每一個(gè)生命，讓人們體會(huì)到與自然和諧相處的重要性。

二、古生物宣傳的困境

一般我們印象中的古生物宣傳都來自博物館。博物館會(huì)通過策劃一系列主題活動(dòng)的對(duì)外開放、進(jìn)行科普活動(dòng)、研發(fā)科普產(chǎn)品這三個(gè)方面進(jìn)行宣傳，但在當(dāng)今時(shí)代往往還有報(bào)刊雜志、媒體網(wǎng)站的幫助，但這并不意味著古生物宣傳就十分到位，可以說古生物的宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上需求的。

第一、現(xiàn)代教育體制的限制。在我們還在孩提時(shí)代時(shí)，大多數(shù)的小孩子都會(huì)對(duì)化石、行星、古生物等一系列自然科學(xué)著迷，但是現(xiàn)階段的教育方式會(huì)限制我們對(duì)于古生物、自然科學(xué)的熱情，我們會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、數(shù)學(xué)方程、音樂樂符，但現(xiàn)代教育體制限制會(huì)減少我們對(duì)自然科學(xué)的了解，相對(duì)而言，古生物的知識(shí)也就被人們了解的更少。

第二、古生物的關(guān)注少?，F(xiàn)代教育體制限制人們對(duì)現(xiàn)有的古生物的關(guān)注不多，相對(duì)而言，研究古生物也得不到應(yīng)有的重視，也就更少有人會(huì)重視古生物的宣傳。

除此之外，古生物還需要更多不同方面的專業(yè)人才來幫助古生物的發(fā)展，但是宣傳跟不上，很多人才不會(huì)了解這一方面、也意識(shí)不到自己能為古生物做些什么。

三、新媒體對(duì)古生物宣傳的幫助

第一、多樣的形式。提起新媒體對(duì)古生物的宣傳，我們會(huì)想到一些動(dòng)畫、定格動(dòng)畫、短視頻、宣傳片等，但是新媒體的形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在一席視頻中盧靜老師展示了魚的全景圖，這就是借助新媒體中的VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）做的，現(xiàn)實(shí)中我們很難清晰明了的看出來魚頭骨中的構(gòu)造，但是借助新媒體的手段我們可以隨時(shí)隨地從不同角度的觀看。除了VR，新媒體還有AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、H5、各種內(nèi)容公眾平臺(tái)等等形式。

舉個(gè)例子如果你對(duì)古生物中的拉蒂邁魚感興趣，上網(wǎng)搜索拉蒂邁魚的關(guān)鍵詞，搜到一個(gè)關(guān)于拉蒂邁魚的VR，觀看完這段全景視頻之后你還能通過AR—打開攝像頭，拍旁邊的景物，這時(shí)會(huì)看到你的視頻里出現(xiàn)一條拉蒂邁魚，退出來，大數(shù)據(jù)算法還會(huì)根據(jù)你的搜索給你推薦肺魚的定格動(dòng)畫等等。

第二、廣大的受眾。以《今日頭條》為例，今日頭條創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官?gòu)堃圾Q早在2016年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上就透露今日頭條已經(jīng)累計(jì)有6億的激活用戶，1.4億活躍用戶，每天每個(gè)用戶使用76分鐘。這還僅僅是新媒體的冰山一角，現(xiàn)在擁有智能機(jī)的人的手機(jī)中都會(huì)有一到兩個(gè)短視頻應(yīng)用或者微博、微信、QQ等娛樂和獲知新信息的應(yīng)用，新媒體受眾廣，那么在宣傳古生物方面也就更為便利、宣傳效果也會(huì)更好。

第三、新方式助力宣傳。新媒體不僅僅能加大古生物的宣傳力度還能夠幫助古生物博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品，兩者可以通過新的方式結(jié)合，達(dá)到宣傳加創(chuàng)收的效果。以故宮博物館的文創(chuàng)為例，2008年對(duì)接故宮淘寶，加大綜藝、微博等新媒體渠道宣傳力度，成功轉(zhuǎn)型為“超級(jí)網(wǎng)紅”，一年銷售額突破十億。有好的記憶點(diǎn)也需要通過新的方式來達(dá)成宣傳、推廣的目的。

第四、精準(zhǔn)投放。古生物宣傳面臨的難題有很大一部分來源于投資，怎么樣使有限的資金發(fā)揮最大的價(jià)值，是在古生物宣傳中不可避免的一點(diǎn)。什么樣的受眾對(duì)古生物感興趣、會(huì)去博物館或者購(gòu)買文創(chuàng)產(chǎn)品，他們的購(gòu)買能力或者意向是什么。新媒體都能夠通過大數(shù)據(jù)算法，在以往推送內(nèi)容的受眾反饋中找到合適的群體受眾，進(jìn)行傳播，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)投放。幫助宣傳資金落到實(shí)處，達(dá)成宣傳目的。

新媒體時(shí)代我們應(yīng)該更好的借助新媒體的手段幫助古生物進(jìn)行宣傳，幫助古生物宣傳走出困境，使古生物獲得更好的發(fā)展。

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