快遞包裝物的污染與回收處理調(diào)查研究

康曉佩 馮雯 李倩蓉 濮紅丹

【摘要】隨著電商極速發(fā)展，快遞包裝物問題急需解決，我們針對(duì)快遞包裝物對(duì)人們生活的影響，從顧客角度出發(fā)，針對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院快遞包裝的周轉(zhuǎn)、進(jìn)行了樣本采集。后經(jīng)過實(shí)地訪談及問卷調(diào)查，制作并回收若干份有效問卷，以了解快遞回收處理包裝量、利用率等。根據(jù)垃圾分類方法，提出快遞包裝物回收方案。

【關(guān)鍵詞】快遞包裝物;垃圾問題;回收再利用

一、引言

快遞包裝物回收有利于節(jié)約國(guó)家源促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)國(guó)家現(xiàn)在對(duì)包裝廢棄物的處理方式，提高回收循環(huán)利用效率對(duì)使用的廢棄物盡可能的做無害處理，不僅緩解我國(guó)資源短缺的問題，更有肋于快遞行業(yè)綠色健康發(fā)展?，F(xiàn)大學(xué)生人數(shù)激增，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及化，大學(xué)校園快遞包裝廢棄物顯著增多，我們更應(yīng)該重視這一問題。

二、電子商務(wù)下快遞包裝物現(xiàn)狀分析

（一）電子商務(wù)背景下的快遞包裝物研究現(xiàn)狀

從宏觀的角度來看，目前我國(guó)電子商務(wù)擁有的非常龐大的消費(fèi)群體以及先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為電子商務(wù)的發(fā)展提供了主要基礎(chǔ)和動(dòng)力。據(jù)數(shù)據(jù)表示，截止到2020年3月份之前，我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到7.10億，占網(wǎng)民整體的78.6%，增長(zhǎng)速度十分的驚人。

（二）甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院包裝物回收現(xiàn)狀

針對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院包裝物回收現(xiàn)狀的分析，本文選擇通過調(diào)查問卷的方式，在校園快遞站（水果超市代收點(diǎn)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院快遞站、菜鳥驛站、誠(chéng)信快遞代收點(diǎn)等）。在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院進(jìn)行問卷發(fā)放與調(diào)查，發(fā)放對(duì)象是各系高校大學(xué)生，共發(fā)放問卷200份，回收問卷200份，有效問卷198份，有效率99.00%，其中男女比例約為1.1：8.9。據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果分析，96.8%的被調(diào)查者每月都會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)物，有48.6%的被調(diào)查者選擇每月網(wǎng)購(gòu)1～3次，33.8%的學(xué)生選擇每月網(wǎng)購(gòu)4～6次，12.7%的學(xué)生選擇每月網(wǎng)購(gòu)8次以上，2%的學(xué)生選擇幾乎不網(wǎng)購(gòu)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)于大學(xué)生而言已經(jīng)相當(dāng)普遍，且女生網(wǎng)購(gòu)的比率比男生要高的多。購(gòu)物方式具有多樣性。不同的購(gòu)物網(wǎng)站會(huì)導(dǎo)致包裝和內(nèi)置填充物的差異，使得快遞包裝物回收難度加大。

（三）快遞包裝物不能有效利用

大學(xué)校園每天進(jìn)（學(xué)校的快遞數(shù)量大約達(dá)到300～800件。大學(xué)生都會(huì)選擇在取完快遞后隨手扔掉快遞物。除了外快遞袋、包裝商品的包裝物，會(huì)直接被送進(jìn)了垃桶，這樣無疑對(duì)環(huán)境造成巨大的傷害和校園清潔服務(wù)成本的增加了。一般大小的快遞外包裝箱進(jìn)價(jià)1元/個(gè)，最終竟高達(dá)5元/個(gè)。制造快遞外包裝箱成本高于塑料材質(zhì)本身的價(jià)值，這使得資源浪費(fèi)更為嚴(yán)重了。

（四）回收制度不健全以及缺乏回收渠道

在國(guó)內(nèi)回收快遞包裝還未引起社會(huì)的充分重視，不管是市場(chǎng)機(jī)制還是行政管理體制都不健全。目前還沒有明確的對(duì)其實(shí)施監(jiān)管和發(fā)布相應(yīng)的文件。同樣，高校對(duì)回收物流包裝也沒有制訂相關(guān)制度等。

校園快遞包裝回收問題未解決，還是因?yàn)榛厥粘杀咎?，快遞公司不愿意回收快遞包裝。正因?yàn)榭爝f公司不愿回收，所以各個(gè)校園的快遞代理點(diǎn)也沒有回收。缺少相應(yīng)渠道，使得快遞包裝回收成了問題。

三、快遞包裝物環(huán)境污染與回歸利用的建議

（一）快遞包裝物的環(huán)境污染

從資源節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的角度，這些商品的外包裝（僅以紙質(zhì)外包裝計(jì)算），每個(gè)平均重量（大件商品的除外）200克。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，截止2018年我國(guó)各類快遞包裝消耗量達(dá)到941.23萬噸。一棵樹木產(chǎn)紙140千克，但實(shí)際產(chǎn)量遠(yuǎn)低于此。通過上述數(shù)據(jù)我們可以看出，包裹外包裝的回收產(chǎn)生的生態(tài)效益是不可小覷的。這幾年來的霧霾天氣、沙塵天氣，不僅影響我們的生活，也使大家開始關(guān)注環(huán)保了。在這種環(huán)境下，快遞包裝的回收勢(shì)在必行。

（二）回收利用的建議

1.完善快遞包裝物回收制度體系

政府要采取實(shí)質(zhì)性的政策鼓勵(lì)措施，支持企業(yè)開展快遞包裝物回收業(yè)務(wù)和綠色環(huán)保快遞包裝物的研發(fā)。加快出臺(tái)服務(wù)行業(yè)環(huán)保相關(guān)法律、快遞包裝物等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和快遞包裝物分類回收標(biāo)準(zhǔn)，使得快遞包裝物回收有規(guī)可循。

2.校園快遞包裝物的回收政策建議

快遞包裝物回收過程涉及多方主體，包括消費(fèi)者回收企業(yè)、快遞企業(yè)、校園管理者及其他利益相關(guān)者等，只有多方聯(lián)動(dòng)，形成彼此之間的相牽制、相互促進(jìn)回收，才能實(shí)現(xiàn)快遞包裝物回收利用的良性循環(huán)機(jī)制。

3.引導(dǎo)學(xué)生和其他消費(fèi)者樹立綠色環(huán)保理念

引導(dǎo)高校樹立綠色發(fā)展和消費(fèi)理念，對(duì)積極開展綠色生產(chǎn)回收的高校，予以相應(yīng)鼓勵(lì)政策補(bǔ)助，對(duì)沒有節(jié)能減排的快遞企業(yè)或高校，給予相應(yīng)警告或處罰，鼓勵(lì)消費(fèi)者建立以家校為單位的快遞包裝分類回收處理體系，方便包裝垃圾的回收與處理。

4.多方聯(lián)動(dòng)，建立長(zhǎng)期有效回收體系

針對(duì)快遞公司需要耗費(fèi)額外人力、物力、傳統(tǒng)第三方與快遞點(diǎn)合作較低現(xiàn)狀，結(jié)合兩者并加以改進(jìn)，通過建立第三方回收平臺(tái)，將校園快遞包裝物回收與快遞點(diǎn)聯(lián)系起來，提高校園內(nèi)快遞包裝物回收利用效率?；厥杖藛T可以在取件后確認(rèn)包裝物種類及數(shù)量，記錄用戶積分，用戶累積一定積分后可兌換禮品或者服務(wù)。通過參與快遞包裝物回收提高消費(fèi)者綠色環(huán)保意識(shí)并對(duì)其進(jìn)行約束和激勵(lì)。

四、結(jié)論

校內(nèi)學(xué)生作為線上消費(fèi)和數(shù)字消費(fèi)的主導(dǎo)者，使運(yùn)往高校的快遞日益增加，這也成為高校學(xué)生及快遞企業(yè)急需解決的問題。為響應(yīng)綠色物流，解決快遞業(yè)務(wù)帶來的包裝物污染浪費(fèi)問題，通過對(duì)本校甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，發(fā)放問卷調(diào)查，分析現(xiàn)階段高校快遞包裝物回收物流現(xiàn)狀及存在的問題，給政府、企業(yè)、高校提出了一系列建議，并提出由“學(xué)校一學(xué)生一核外物流企業(yè)一體”的快遞包裝物回收模式，為綠色物流發(fā)展提供思路和建議。相信在這種模式下能夠?qū)崿F(xiàn)資源有效回收和利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)校園快遞綠色健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮。

參考文獻(xiàn)：

[1]翟曉松.大學(xué)校園快遞包裝袋回收物流發(fā)展研究[J].價(jià)值工程，2020：127-128.

[2]陳青云.快遞包裝回收循環(huán)再利用現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].綠色包裝，2020：53-55.

作者簡(jiǎn)介：

康曉佩（1999-），女，漢族，甘肅蘭州人，本科，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，研究方向：快遞包裝物;

馮雯（1999-），女，漢族，甘肅武威人，本科，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，研究方向：快遞包裝物;

濮紅丹（1997-），女，漢族，甘肅張掖人，本科，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，研究方向：快遞包裝物;

李倩蓉（1999-），女，漢族，甘肅武威人，本科，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，研究方向：快遞包裝物。