新時(shí)代背景下高職院校共青團(tuán)組織效能發(fā)揮的研究與探索

申弘怡 陳旭

摘 要：在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年以及共青團(tuán)改革再出發(fā)的要求下，緊緊圍繞十九大會(huì)議精神，貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，結(jié)合高職院校共青團(tuán)組織發(fā)展現(xiàn)狀，以增強(qiáng)學(xué)院共青團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性為目的，以思政引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)為抓手，探索建設(shè)高職院校共青團(tuán)理論陣地、組織陣地、人才陣地平臺(tái)，從而有效實(shí)現(xiàn)基層共青團(tuán)組織效能的發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高職院校;共青團(tuán)組織效能

高職院校共青團(tuán)組織承擔(dān)著引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年的責(zé)任，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代青年學(xué)生建功新時(shí)代的職責(zé)使命。從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度出發(fā)，本文對(duì)新形勢(shì)下如何有效發(fā)揮高職院校共青團(tuán)組織的效能作出有益的探索與研究。

一、共青團(tuán)組織面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

當(dāng)前是做好團(tuán)的工作的重要?dú)v史機(jī)遇期。第一，全面從嚴(yán)治黨舉措下的政治生態(tài)風(fēng)清氣正，及黨對(duì)共青團(tuán)改革的強(qiáng)力推進(jìn)，為共青團(tuán)建設(shè)發(fā)展?fàn)I造了極為有利的政治環(huán)境基礎(chǔ);第二，黨的十九屆四中全會(huì)精神要求共青團(tuán)要在青年學(xué)生中間切實(shí)增強(qiáng)“制度自信”，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感;第三，新冠肺炎疫情的發(fā)生為有效提升當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)、強(qiáng)化制度自信、開展愛國主義教育提供了良好的教育契機(jī)。與此同時(shí)，改革開放后社會(huì)生活的變化，對(duì)共青團(tuán)的組織模式、思想意識(shí)、價(jià)值觀念、情感心態(tài)帶來了全方位的沖擊。因此，新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求下的共青團(tuán)組織可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)勢(shì)并存。

二、高職院校團(tuán)組織問題及現(xiàn)狀

當(dāng)前共青團(tuán)改革正處于“爬坡過坎“的關(guān)鍵階段，高職院校共青團(tuán)改革必須始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，結(jié)合高職院校本身具有的特殊性，做到科學(xué)分析。根據(jù)國內(nèi)10余所高職院校共青團(tuán)組織工作開展現(xiàn)狀的調(diào)查，得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：思政引領(lǐng)層面，高職院校團(tuán)員政治素質(zhì)有待提高，團(tuán)員及團(tuán)組織先進(jìn)性不強(qiáng)，團(tuán)員體會(huì)不到政治身份的嚴(yán)要求及光榮感、使命感;團(tuán)組織思想引領(lǐng)的方式、方法有待科學(xué)化、規(guī)范化，其針對(duì)性、規(guī)律性不足。組織建設(shè)方面，由于職業(yè)教育學(xué)制特點(diǎn)，團(tuán)員流動(dòng)性強(qiáng)，組織覆蓋、工作覆蓋存在較大的漏洞;面對(duì)重大公共安全突發(fā)事件缺乏有效應(yīng)對(duì)的機(jī)制，組織青年發(fā)揮生力軍作用水平有待提高。在服務(wù)青年的工作當(dāng)中，對(duì)于青年學(xué)生的吸引力不足，不能有效凝聚青年，共青團(tuán)組織的群眾性有待凸顯。共青團(tuán)建設(shè)發(fā)展與職業(yè)院校、青年職業(yè)發(fā)展、職業(yè)教育教學(xué)“兩張皮”問題突出。

三、新形勢(shì)下共青團(tuán)組織效能發(fā)揮的具體舉措

（一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)高職院校共青團(tuán)政治性與思想性內(nèi)涵

“堅(jiān)持黨管青年原則”是根本原則，共青團(tuán)在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一重大原則問題上，必須與黨保持高度一致，切實(shí)提高自覺性。

思想引領(lǐng)是共青團(tuán)組織的首要責(zé)任，因此共青團(tuán)組織政治建設(shè)一定要正確把握新時(shí)代思想政治引領(lǐng)方法的守正與創(chuàng)新，做到“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，努力開創(chuàng)共青團(tuán)組織思政引領(lǐng)的新局面。團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用思政引領(lǐng)陣地平臺(tái)，持續(xù)開愛國主義教育、制度自信教育。將思想宣傳與青年學(xué)生需求相結(jié)合，與青年學(xué)生發(fā)展規(guī)律相結(jié)合。有效運(yùn)用線上“大數(shù)據(jù)”，以各類新媒體為宣傳平臺(tái)，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)和輿情監(jiān)控能力，實(shí)現(xiàn)線上、線下雙引領(lǐng)，從而增進(jìn)青年學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，切實(shí)提升共青團(tuán)組織的政治性。

（二）站穩(wěn)人民立場(chǎng)，彰顯高職院校共青團(tuán)先進(jìn)性與群眾性屬性

共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其政治立場(chǎng)與工作路線的科學(xué)性決定了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性與群眾性水平。高職院校共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持馬克思主義基本立場(chǎng)，并且以此作為共產(chǎn)主義青年團(tuán)先進(jìn)性的體現(xiàn)。將提升動(dòng)員力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，切實(shí)提高共青團(tuán)隊(duì)伍的組織力，彰顯共青團(tuán)組織的先進(jìn)性以及群眾性。

動(dòng)員力是增強(qiáng)共青團(tuán)組織力的基礎(chǔ)性工作，增加組織可有效動(dòng)員的團(tuán)員數(shù)量，改進(jìn)動(dòng)員機(jī)制和手段是關(guān)鍵所在。高職院校由于專業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)，普遍存在團(tuán)員流動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)制靈活的特點(diǎn)。針對(duì)這一特點(diǎn)，要求團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握組織與工作的辯證關(guān)系，讓青年學(xué)生想得起、找得到、靠得住，轉(zhuǎn)變舊有的工作開展模式。在形成一定程度的動(dòng)員力的前提下，持續(xù)鞏固加強(qiáng)共青團(tuán)的組織凝聚能力，樹立組織權(quán)威。以服務(wù)青年學(xué)生為立足點(diǎn)，最大程度采集青年需求。積極爭(zhēng)取黨政資源，挖掘團(tuán)內(nèi)資源，整合社會(huì)資源，做好“學(xué)社銜接”工作，通過服務(wù)青年實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)青年、凝聚青年。

共青團(tuán)組織效能發(fā)揮的關(guān)鍵取決于其戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮水平，戰(zhàn)斗力發(fā)揮是該群團(tuán)組織價(jià)值與意義的落腳點(diǎn)，要提升團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，必須以“從嚴(yán)治團(tuán)”為遵循。改進(jìn)組織運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)共青團(tuán)工作的制度和規(guī)范化建設(shè)，為有效提升團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力提供制度保障。

在形成共青團(tuán)組織動(dòng)員力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的前提下，充分發(fā)揚(yáng)群團(tuán)組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。在發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件等關(guān)鍵時(shí)刻，能夠通過提供志愿服務(wù)保障、正確引領(lǐng)輿論導(dǎo)向、有序組織青年活動(dòng)、切實(shí)保障青年思想等內(nèi)容，彰顯共青團(tuán)組織的先進(jìn)性。

（三）堅(jiān)守初心使命，發(fā)揮高職院校共青團(tuán)生力軍和先鋒隊(duì)作用

團(tuán)的十八大報(bào)告指出：共青團(tuán)的初心和使命就是堅(jiān)定不移跟黨走，為黨和人民不懈奮斗。因此充分發(fā)揮高職院校共青團(tuán)組織的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)助力國家發(fā)展、地方發(fā)展的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，以“團(tuán)教融合”為創(chuàng)新模式，圍繞脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興行動(dòng)、人才強(qiáng)市行動(dòng)、綠色創(chuàng)新行動(dòng)“五大行動(dòng)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有專業(yè)技術(shù)的青年團(tuán)員圍繞中心、服務(wù)大局，形成具有高職院校特色的實(shí)踐隊(duì)伍和實(shí)踐品牌。

高職院校共青團(tuán)組織要在全面深化改革的大潮中深刻領(lǐng)悟“四個(gè)偉大”的豐富內(nèi)涵，積極投身黨和國家的職業(yè)教育事業(yè)，不斷深化共青團(tuán)改革 ，不斷加強(qiáng)創(chuàng)造性，充分發(fā)揮新時(shí)代高職院校共青團(tuán)的效能。

【基金項(xiàng)目：本文為2019年西寧市思想政治理論課實(shí)踐教育科研專項(xiàng)課題“新時(shí)代背景下高職院校共青團(tuán)組織效能發(fā)揮的探索與研究（課題編號(hào)SZ19039）”和“新時(shí)代從嚴(yán)治團(tuán)育人體系研究（課題編號(hào)SZ19038）”的研究成果】

（作者單位：西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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