圖書編輯如何應對媒體融合的挑戰(zhàn)

張煒煒

摘 要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體技術(shù)與傳統(tǒng)出版行業(yè)的融合給編輯工作提出了新的要求，也帶來了新的挑戰(zhàn)。在媒體融合發(fā)展的時代背景下，出版行業(yè)為適應發(fā)展需求，應重視并積極培養(yǎng)復合型編輯。因此，圖書編輯只有掌握媒體融合的特點和新時代圖書出版事業(yè)發(fā)展的特征，實現(xiàn)圖書編輯工作的創(chuàng)新，才能夠更好地應對媒體融合帶來的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：媒體融合;圖書出版;編輯

一、引言

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以手機、電腦等為載體的移動智能設(shè)備逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，深刻影響著人們的日常生活。與此同時，網(wǎng)絡信息技術(shù)也逐漸在社會的其他行業(yè)中產(chǎn)生有力的影響，尤其是出版行業(yè)受到了較大的網(wǎng)絡沖擊。外部環(huán)境所造成的影響是不可抵抗的，但是可以通過內(nèi)部行業(yè)的改革來提高自身應對沖擊的能力。其實，行業(yè)從業(yè)人員在市場競爭中占據(jù)著非常重要的地位，對于現(xiàn)代出版行業(yè)來說，更是需要優(yōu)秀的編輯人員作為重要的人才支撐。在媒體融合過程中，圖書編輯應該是精通傳統(tǒng)編輯業(yè)務、熟悉數(shù)字化進程和各種工具，具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、復合型的高端人才。

二、媒體融合時代背景下對編輯的新挑戰(zhàn)

首先，傳統(tǒng)的編輯工作界限被打破。新媒體的介入讓傳統(tǒng)編輯的工作模式被打破，從單純的處理文本、圖片類的工作向多種要素處理型工作展開，工作所涉及內(nèi)容不再是單一要素的處理，而是要學會與多種要素接觸，充分了解不同的影響要素所具有的不同特點，并且了解應該如何進行相應的處理工作，怎樣合理的安排才能夠充分發(fā)揮其作用，強化編輯生產(chǎn)能力。

其次，基于網(wǎng)絡技術(shù)的互動性，編輯活動的服務對象從單純的受眾擴展到積極參與其中的用戶。網(wǎng)絡媒體環(huán)境下，讀者的信息需求已經(jīng)不再是單純的單向需求，許多信息的獲取與知識的傳授是一個相互結(jié)合的過程，因此編輯在從讀者需求的角度進行相應知識獲取的同時還需要積極做好圖書內(nèi)容的互動工作，引導讀者與內(nèi)容進行互動交流，提高讀者黏性。

再次，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)以及出版行業(yè)的融合給圖書行業(yè)帶來新了發(fā)展活力，但是同時也對編輯工作人員提出了許多技術(shù)方面的要求，要求編輯應強化想象力以及創(chuàng)造力方面的能力，尤其是強調(diào)編輯的創(chuàng)新創(chuàng)意能力，讓編輯能夠做出更多貼合媒體技能要求的趣味性產(chǎn)品，更好地滿足讀者的需要。

最后，隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始習慣使用各種電子產(chǎn)品設(shè)備來獲取信息。知識付費、網(wǎng)絡電子出版的興起極大地壓縮了傳統(tǒng)圖書行業(yè)的生存空間。各種媒體技術(shù)的介入增加了圖書內(nèi)容產(chǎn)品的多樣化，編輯已經(jīng)不再具有天然的生存優(yōu)勢，越來越多的競爭者的加入給編輯工作帶來了極大的生存壓力。同時編輯工作也在新媒體時代被賦予了更多的時代可能性，傳統(tǒng)的編輯能力已經(jīng)很難充分滿足現(xiàn)代編輯工作的需求，編輯自身也需要積極學習并進行技能方面的調(diào)整，讓自己更好地適應媒體生活新業(yè)態(tài)。

三、應對媒體融合時代挑戰(zhàn)的對策

新媒體時代背景下，人們獲取信息的渠道越來越多，信息的獲取已經(jīng)不再是困難的事情，而更多的是需要具備從繁雜的信息中提煉篩選有用信息的能力，這同時也是媒體融合時代賦予編輯的新要求之一。轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個新方向就是成為具備新媒體思維、熟悉新媒體運作模式，并且掌握一定專業(yè)知識的復合編輯。

（一）要具有互聯(lián)網(wǎng)思維

網(wǎng)絡是媒體融合的重要著力點，也是編輯出版的重要力量。因此在媒體融合時代背景下編輯人員一定要具有互聯(lián)網(wǎng)思維，要能夠很好地適應網(wǎng)絡時代所給予的新的發(fā)展要求?；ヂ?lián)網(wǎng)思維是新媒體環(huán)境中最需要的媒體思維。傳統(tǒng)的編輯在進行工作的時候需要考慮到內(nèi)容的空間排版以及內(nèi)容的邏輯調(diào)整，需要對一些內(nèi)容進行調(diào)整處理，讓內(nèi)容能夠最大限度地發(fā)揮作用，吸引讀者的閱讀與關(guān)注。但是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的閱讀習慣以及閱讀思維逐漸發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的編輯手段與新媒體時代的閱讀方式之間產(chǎn)生了一定的沖擊，讀者的閱讀習慣也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，這就要求編輯工作人員要能夠順應時代發(fā)展，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維，根據(jù)讀者的閱讀習慣以及閱讀偏向進行相應的調(diào)整工作，比如可以適當縮減內(nèi)容的文字段落，更適應現(xiàn)代社會的快節(jié)奏閱讀習慣;可以選擇圖文并茂的形式來緩解快節(jié)奏生活下用戶的閱讀浮躁情緒等。除此之外，編輯在編輯內(nèi)容過程中，還可以利用電腦的超鏈接功能，對電子文本進行隨意的跳躍切換，從而使得線性敘事的傳統(tǒng)規(guī)律被突破。這些都是媒體融合時代下編輯需要進行的思維拓展，要跳出傳統(tǒng)的編輯框架限制，適應新的媒介環(huán)境。

（二）要具有整合資源的能力

在出版的全流程中，編輯加工是保障圖書內(nèi)容和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡信息時代最大的特點就是信息爆炸，各種信息平臺以及傳播渠道的出現(xiàn)導致社會上各種信息繁雜，龐大的信息滿足人們?nèi)粘Ｐ枨蟮耐瑫r也給人們帶來了繁雜的困擾。在這種環(huán)境下，編輯需要做的就是能夠從繁雜的信息中正確甄別所需要的信息，給廣大用戶、讀者推送他們所需要的信息，滿足讀者的閱讀需求。熱點意味著關(guān)注，發(fā)掘熱點事件的能力也是媒體融合背景下編輯工作人員需要重點提高的能力。熱點的抓取有助于編輯人員深刻感知用戶的閱讀偏好，因此幫助內(nèi)容的確立以及內(nèi)容的編輯生產(chǎn)更加具有主動性。除此之外，網(wǎng)絡時代的各種資源聚集，出版與營銷工作逐漸呈現(xiàn)新的傳播模式，媒體融合背景下的編輯不僅要做好內(nèi)容的整合與編輯工作，還需要具有一定的出版營銷能力，要能夠利用互聯(lián)網(wǎng)整合營銷出版資源，進一步擴大圖書出版的影響范圍，提高內(nèi)容產(chǎn)品的影響力。整合內(nèi)容資源與出版資源，在把控大眾閱讀心理的基礎(chǔ)上占據(jù)出版先機，這是媒體融合過程中對編輯人才提出的一點新要求。

（三）要具有協(xié)同工作的能力

團隊協(xié)作是團隊精神的重要體現(xiàn)，在媒體融合環(huán)境下，編輯除了強化自身專業(yè)技能之外，還需要與其他成員建立友好互助的協(xié)同關(guān)系，更好地發(fā)揮集體的力量，促使圖書項目工程得到更好地發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展給圖書市場帶來了新的發(fā)展途徑，網(wǎng)絡營銷成為了一種更新的營銷方式，能夠以更低的營銷成本獲得更高的營銷關(guān)注，同時還能夠利用網(wǎng)絡信息平臺建立讀者群，從而創(chuàng)造出更多的讀者價值，提高出版物的整體運營水平。除此之外，還可以借助技術(shù)商以及渠道商的平臺形式，促成新的產(chǎn)業(yè)鏈，以大大提高圖書出版的營銷運營能力。

（四）提升圖書編輯的創(chuàng)新能力

在當今的媒體環(huán)境下，圖書編輯必須具備創(chuàng)新意識，強化自身的創(chuàng)新能力，才能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的圖書。與此同時，要加強編輯的學習能力。個人的學習能力是新媒體時代最需要強化的能力，技術(shù)的不斷更新需要長期堅持學習。圖書編輯應該建立學習意識，積極學習國內(nèi)外先進經(jīng)驗，總結(jié)國內(nèi)外先進的出版理念和出版成果。

四、結(jié)束語

綜上所述，新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)的圖書出版行業(yè)受到了較大的沖擊，但是挑戰(zhàn)與機遇并存。在媒體融合趨勢下，出版行業(yè)若是不能采取有效的措施應對挑戰(zhàn)，則很難實現(xiàn)長久的發(fā)展。面對媒體融合帶來的挑戰(zhàn)，出版社的圖書編輯要抓住媒體融合帶來的發(fā)展契機，借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢對傳統(tǒng)圖書編輯工作進行創(chuàng)新，立足讀者的實際需求，為讀者提供高質(zhì)量、高價值的圖書產(chǎn)品，推動出版行業(yè)的發(fā)展。

（作者單位：新疆文化出版社）

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