以德立校以愛育人特色辦學(xué)

悠悠郴江河，巍巍南塔嶺，深厚的文化依水綿延，承載文化綿延的便是孕育了無數(shù)湘南兒女的一座座學(xué)府.在這一座座學(xué)府中，郴州市第八中學(xué)就像一株深谷幽蘭，靜看日出日落，淡看云展云舒，默默地朝著夢想的天空奮力綻放，猶如一顆璀璨的教壇明珠閃耀在湘南大地.

郴州市第八中學(xué)創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代初，辦學(xué)歷史悠久，文化氛圍濃厚，環(huán)境幽雅，有“空谷幽蘭”的美稱.學(xué)校始終堅持“向善向?qū)W、互助合作、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念，砥礪出了“勤學(xué)、識禮、善教、求真”的校訓(xùn)，明確了“依法管校、特色治校、科研興?！钡霓k學(xué)方向。學(xué)校本著“以卓越的管理影響人，以優(yōu)異的質(zhì)量吸引人”的宗旨，打造了高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生。

A行“善”文化書香四溢

校園環(huán)境彰顯著深厚的文化底蘊，一車一木會說話，一磚一墻會育人。學(xué)校獨具匠心，物化“善”，讓“善顯性.學(xué)校的三幢主樓思圣樓、思齊樓、思言樓分別作有《思圣樓記》《恩齊樓記》《思言樓記》，且分別寄予著“以圣人為范，向善，向?qū)W，知行合一”的美好愿望;“見賢思齊，擇善而從之”的宏大心愿;“古人立言，我思其言而學(xué)，格其言而后致知”的求學(xué)之道.三幢主樓的走廊、墻壁全部裝飾著古圣人及諾貝爾獎獲得者的畫像，圖文并茂，成為校園一道道亮麗的文化風(fēng)景。

學(xué)校文化活動豐富多彩，廣泛開展《走近經(jīng)典》系列活動.分年級分層次組織學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典，欣賞、評析古詩文.定期舉辦國學(xué)經(jīng)典的知識講座，激發(fā)學(xué)生的求知欲望.廣泛開展國學(xué)經(jīng)典的誦讀、合唱與表演活動，舉辦讀國學(xué)經(jīng)典征文活動.這一系列特色教育，豐富了學(xué)生的文化學(xué)識，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，校園書香四溢.學(xué)校還圍繞“孝、感恩、誠信”三個維度，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系、師生關(guān)系與社會關(guān)系.

黨建引領(lǐng)夯實根基

優(yōu)質(zhì)教育的形成是多方合力的結(jié)果，黨建工作絕對是學(xué)校整體教育的強大動力引擎。學(xué)校黨建了作與教育教學(xué)深度融合的成功經(jīng)驗曾被人民網(wǎng)等主流媒體報道，清醒的郴外佰第八中學(xué)人深刻地認(rèn)識到，黨建引領(lǐng)夯實根基是學(xué)校取得成績一個法寶.

學(xué)校黨員志愿者服務(wù)隊活動常態(tài)化。全體黨員參加了“黨員上示范課”“志愿者服務(wù)進社區(qū)”、重大節(jié)假日義務(wù)值班值守等黨員志愿者服務(wù)隊活動，拉近了黨群關(guān)系，樹立了黨員形象。

黨員結(jié)對切實服務(wù)學(xué)生.初步建立了黨員結(jié)對學(xué)生制度，開展了“大手拉小手、幫扶學(xué)閑生”活動，從思想、生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心幫扶結(jié)對學(xué)生，拉近了師生之間的距離。如盧堅格、胡日暉發(fā)揮心理教育的專長帶頭送教下鄉(xiāng)關(guān)心留守兒童，為家長作義務(wù)講座等.

以“黨建與德育教育深度融合”為主題，以行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和理想信念教育為主線，以養(yǎng)成教育為抓手，扎實開展“學(xué)生規(guī)范管理月”“參觀革命烈士紀(jì)念館”“黨團志愿者學(xué)雷鋒”等活動，逐步提升學(xué)生“自理、自立、白控”能力，將文明元素、規(guī)范理念、人生觀價值觀推進到學(xué)校的每個角落。

以“黨建促德育、以德育促發(fā)展”為主題。深入開展形式多樣的德育活動。先后開展了“我的中國夢主題征文”“守護清明暨網(wǎng)上祭英烈活動”“支委成員上主題班會課”“大手拉小手、幫扶學(xué)困生”等專題活動和主題班會，引領(lǐng)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.同時，黨建帶團建，將感恩教育、誠信教育、心理健康教育滲透到德育工作的各個環(huán)節(jié)，通過各種形式的德育活動，促進學(xué)生的全面成長。

教書育人從心開始

學(xué)校積極實施心理健康教育，深入探索，大膽實踐，以實效為標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生健康的心理，關(guān)注教師心理需求，改善學(xué)校盲人氛圍，提高了學(xué)生素質(zhì)，提升了教師人文素養(yǎng)，逐漸轉(zhuǎn)變著家長教育觀念，學(xué)校得到和諧發(fā)展.

2003年，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定通過心理健康教育課和心理咨詢宅對師生進行心理健康輔導(dǎo)，確定了心理咨詢的實施方案，正式開設(shè)了郴州市義務(wù)教育學(xué)校第一間師生心理輔導(dǎo)宅，由獲得心理咨詢師資格證的專業(yè)教師對師生進行心理輔導(dǎo)，并常常聘請專家、教授來校進行專業(yè)培訓(xùn)、講座。如今，學(xué)校有6名教師考取國家心理咨詢師證。心理咨詢室累計個案輔導(dǎo)2000多人次.學(xué)校編寫丁湖南省第一本心理健康教育校本教材，開設(shè)了每周一節(jié)的心育課程，受到了學(xué)生及教師的熱忱歡迎.學(xué)校被評為“湖南省心理教育學(xué)會理事單位”“湖南省教師心理工程建設(shè)先進單位”“郴州市中小學(xué)心理健康教育先進單位”.

家長學(xué)校助力發(fā)展

孩子的成功是家校合力培養(yǎng)的結(jié)果.學(xué)校重視家長的培訓(xùn)，特于2019年3月引進“三寬家長教育”課程，每周四上午開課。實行嚴(yán)格的管理制度，要求家長簽到聽課學(xué)習(xí)，上交學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)心得。要求每位家長每學(xué)期至少參加3次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立積分制，期末根據(jù)家長學(xué)習(xí)情況頒發(fā)“優(yōu)秀家長”證書。2020年因疫情影響，學(xué)校每周推送家長學(xué)校線上課程，家長收看課程并提交學(xué)習(xí)記錄，同時在各班級群討論交流，促進家長共同進步。經(jīng)過一年的實踐，家長學(xué)校取得了一些成效，在協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系中促進家長配合學(xué)校做好學(xué)生相關(guān)教育工作，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識和經(jīng)驗，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的家庭氛圍.家長能夠傳播經(jīng)驗，做“寬厚、寬容、寬松”的學(xué)習(xí)者、踐行者、傳播者，以教育的正能量影響身邊的人.

體藝共長 全面發(fā)展

多年來，學(xué)校按照健康體育、個性體育、陽光體育的工作思路，積極倡導(dǎo)和組織開展內(nèi)容豐富的校同課內(nèi)外體育活動。學(xué)校體育工作一直保持在很高的水下，在各級各類體育比賽中均取得優(yōu)異的成績，在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。

近5年來，學(xué)校體育運動隊在省、市、區(qū)各級重大體育比賽活動中累計已取得106金54銀49銅的優(yōu)異成績，22人次打破郴州市、蘇仙區(qū)運動會紀(jì)錄，20人達到國家二級運動員水平。另外，學(xué)校運動隊連續(xù)年蟬聯(lián)蘇仙區(qū)中小學(xué)生運動會團體總分冠軍;2017年、2018年、2019年，在郴州市中小學(xué)生運動會上連續(xù)3年獲得少年丙組團體總分第二名，金牌總數(shù)在郴州市11個縣市區(qū)也位居第二.同時，學(xué)校田徑女子足球隊近4年在郴州市中小學(xué)運動會上獲得2次一等獎、2次二等獎，在郴州市福城杯女子足球比賽中取得了1個亞軍、2個季軍的優(yōu)異成績，2019年，學(xué)校獲得教育部頒發(fā)的“全國青少年校同足球特色學(xué)?！睒s譽。

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。站在新的起點.承載新的希望，駕馭新的機遇，郴州市第八中學(xué)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)卜，將以更開放的視野審視教育，以更大的勇氣推進改革，以更扎實的下作迎接挑戰(zhàn)，同心同德，群策群力，向打造品牌學(xué)校的目標(biāo)鬧步前進，在和諧育人的教育征途上邁出更加堅實的步伐！