綠色日記里的終身成長(zhǎng)

本報(bào)訊（記者曾璽凡通訊員胡深敏吳育珍）“無(wú)論初中去哪所學(xué)校就讀，我都會(huì)把環(huán)保踐行下去。”7月11曰，株洲市淞欣學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)生尹烯諾在綠色日記中這樣寫道。摸摸手邊在畢業(yè)典禮上領(lǐng)取的“兩型小公民畢業(yè)證書”，6年的在校環(huán)保教育讓她倍感珍惜。

作為湖南第一所參加全國(guó)首批創(chuàng)建“國(guó)際生態(tài)學(xué)?！表?xiàng)目的學(xué)校，淞欣學(xué)校一直把生態(tài)環(huán)保理念作為發(fā)展的重要主題。校園里，1250盞照明燈均為節(jié)能燈，并安裝有空調(diào)節(jié)能集成優(yōu)化管理控制系統(tǒng)，共投入10萬(wàn)元用于節(jié)水改造可年節(jié)水，萬(wàn)噸，教室和辦公室均有可回收垃圾箱，學(xué)校垃圾回收率達(dá)90%。

2010年，該校還引入了德國(guó)先進(jìn)環(huán)境教育的方式，讓學(xué)生從三年級(jí)起在日記本上用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，寫下當(dāng)天的環(huán)保思想及綠色行為。自此，一本綠色日記開(kāi)啟了學(xué)生們的十年陪伴。

“原來(lái)，講究衛(wèi)生就是節(jié)約用水?！比昙?jí)的彭雨欣一筆一劃寫下了這天的環(huán)保感悟。她說(shuō)，因?yàn)樽约翰恢v衛(wèi)生弄臟了衣服，媽媽只得多洗兩遍，造成了水資源的浪費(fèi)。

五年級(jí)的張晨旭則在日記本上記錄下了自己扶正小樹(shù)苗的經(jīng)歷：“馬路旁的小樹(shù)苗倒了，但我只有紅領(lǐng)巾能給它系上，可紅領(lǐng)巾不能弄臟，這可怎么辦呀？”最后晨旭還是用紅領(lǐng)巾拴住了樹(shù)苗，“看到小樹(shù)苗開(kāi)心了，紅領(lǐng)巾也會(huì)開(kāi)心的?！?/p>

“今天，我自己一個(gè)人在家做作業(yè)，為了節(jié)約用電，我拿著作業(yè)本來(lái)到了窗前?！薄皬碾娨暲镂伊私獾揭路撍恍枰环昼娂纯?，我立馬去告訴了二姨?！薄拔易约涸缘墓鸹?shù)開(kāi)花了，很香，這就是勞動(dòng)的成果?！薄?/p>

學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育室主任肖玲告訴記者，10年間，學(xué)生們用純真語(yǔ)言記錄下自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并早已把學(xué)校的環(huán)保教育帶人日常生活中：聽(tīng)見(jiàn)爸爸洗澡時(shí)水一直開(kāi)著，彭雨欣會(huì)生氣責(zé)備他不節(jié)約用水;龍亦然把外出游玩時(shí)喝完的空酸奶瓶裝進(jìn)書包，直到投入班級(jí)里的可回收垃圾桶才放心……

“在淞欣的日子里，孩子們學(xué)會(huì)了節(jié)約水電、垃圾分類、愛(ài)綠護(hù)綠、維護(hù)生物多樣性，這些都將深深刻在他們心里，為他們的終身發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。”校長(zhǎng)徐琰說(shuō)。