蘇莉
(崇左市人民醫(yī)院,廣西壯族自治區(qū)崇左市,532200)
現(xiàn)階段,隨著社會發(fā)展水平的不斷提升,廣大人民群眾的生活水平也逐年上升,社會上的各行各業(yè)都在推行人性化管理。實質(zhì)上,人性化管理的核心是以人為本,在醫(yī)院中對護士進行人性化管理,可以在一定成上提升護理人員的實際工作積極性,從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)化服務(wù)[1]。此外,人性化管理模式能夠為醫(yī)院創(chuàng)建相對和諧的環(huán)境,有助于護患融洽關(guān)系的快速建立,激發(fā)護士熱情[2]。為了探討人性化護理管理模式對護士自我效能感的影響,本文選取2015 年11 月至2016 年11 月我院護理人員60 例作為研究對象進行分析,結(jié)果報告如下:
1.1 一般資料 資料來源于2018 年11 月至2019 年11 月我院護理人員60 例,將其隨機分為兩組,其中觀察組30 例,男性4 例,女性26 例,年齡20-47 歲,平均(33.5±1.5)歲,護理年齡在1-20 年之間,平均護齡(11.2±1.6)年;對照組30例,男性5 例,女性25 例,年齡21-48 歲,平均(33.8±1.2)歲,護理年齡在1-21 年之間,平均護齡(12.0±1.4)年。兩組護理人員的性別、年齡、護齡等一般資料上無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 護理方法 對照組進行常規(guī)護理管理,觀察組采用人性化護理管理模式進行管理,具體措施如下:(1)對護理人員進行領(lǐng)導(dǎo)表率管理 在護理工作中,護士長屬于科室領(lǐng)導(dǎo)者。所以,護士長必須要充分發(fā)揮表率作用,嚴格要求自己,成為其他護理人員的表率。在日常護理期間,護士長必須嚴格按照工作程序來操作,以醫(yī)院利益為中心,綜合考慮醫(yī)院大局,當護理人員遇到麻煩的時候及時挺身而出。(2)對護理人員進行公平管理 通常情況下,護理人員的護理工作是非常繁重的,公平管理可以激發(fā)護理人員的護理熱情。所以,護士長安排工作的時候應(yīng)針對護理人員的實際情況公平安排工作,如果病患數(shù)量相對較多,護理工作重,則可以結(jié)合護理人員的能力進行合理化排班,確保護理安全與護理質(zhì)量。與此同時,目標考評期間,護士長需公平對待護理人員,按照醫(yī)院制定標準科學(xué)化評判,當護理人員匯報工作的時候,護士長應(yīng)認真傾聽,做到尊重護理人員。(3)對護理人員進行培訓(xùn)激勵管理 醫(yī)院應(yīng)實施相應(yīng)的培訓(xùn)激勵機制,做到護理理念以及效果的共同進步。此外,醫(yī)院護士長需根據(jù)科室情況組織護士培訓(xùn),提高其專業(yè)素養(yǎng)。日常護理工作中指導(dǎo)護士應(yīng)用先進護理手段以及護理方法,針對護士的應(yīng)用情況給予獎勵,提升其護理成就感。
1.3 觀察項目 (1)觀察護士的自我效能感,采用自我效能感量表,也就是GSES 量表進行判定,總分40 分,數(shù)值越高說明效能感越強。(2)采用醫(yī)院自制的滿意度調(diào)查問卷對病患滿意度進行判定,分為滿意(90 分以上)、基本滿意(80-90 分)、不滿意(80 分以下)。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS18.0 軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析;計數(shù)資料采用χ2檢驗;計量資料用(±s)表示,采用t 檢驗;P<0.05 表示有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組自我效能感評分比較 觀察組在自我效能感評分上高于對照組(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)果見表1。
表1 兩組在自我效能感評分上的對比(±s)
表1 兩組在自我效能感評分上的對比(±s)
組別 例數(shù) 自我效能感評分對照組觀察組X2 P 30 30 30.7±1.49 24.8±1.37 9.024<0.05
2.2 兩組病患滿意度的對比 觀察組病患滿意度96.7%,對照組80.0%,觀察組病患在護理滿意度上明顯高于對照組(P<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)果見表2。
表2 兩組滿意度對比(n,%)
目前,隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,快速建立良好護患關(guān)系,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)逐漸成為護理工作中的重要發(fā)展方向,所以,近年來,已經(jīng)有更多的護理管理人員把人性化護理應(yīng)用到了患者管理當中,但是對于護理人員自身的管理卻忽視了人性化的管理[3]。從專業(yè)化角度出發(fā),人性化管理是以以人為本的理念為核心的,本質(zhì)是借助對護士的充分尊重以及精神獎勵等合理提升護士自我效能感,關(guān)注對護理人員的關(guān)懷與尊重,能夠清楚了解護士的生活需求與工作需求,可以很好地解決實際問題,憑借學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及技能比賽等措施激發(fā)其積極性,從根本上提升護理質(zhì)量水平,讓患者滿意。此外,護理管理工作中,護理管理人員需加深護士對于護理團體的感情,提高凝聚力,重視護理人員的主體地位,充分發(fā)揮其主觀能動性。
本研究中,兩組護士的自我效能感以及病患滿意度存在顯著差異(P<0.05),有統(tǒng)計學(xué)意義。說明對護士進行人性化管理,可以增強其自我效能感,還能夠提升病患滿意度,效果明顯。