戰(zhàn)略思維能力解析

劉豐 毛娟

摘要：偉大的實(shí)踐離不開(kāi)先進(jìn)的世界觀和方法論的指導(dǎo)。今天，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這個(gè)宏偉目標(biāo)，需要全世界每一個(gè)流淌著華夏熱血的中國(guó)人共同奮斗。誠(chéng)然，一個(gè)人、一個(gè)家庭乃至一個(gè)企業(yè)的成功離開(kāi)不了戰(zhàn)略思維能力。本文剖析了戰(zhàn)略思維能力的相關(guān)概念與原則，著重研究了如何培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略;思維;能力;培養(yǎng)

《鋼鐵是怎樣煉成的》最后有這樣的描述：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……怎樣實(shí)現(xiàn)有意義的人生是一個(gè)哲學(xué)性的話題，筆者認(rèn)為精彩的有意義的人生需要戰(zhàn)略思維支撐。

早在2500年前，中國(guó)戰(zhàn)略大師孫子就說(shuō)過(guò)：必以全爭(zhēng)于天下。大到國(guó)家民族生死存亡，小到個(gè)人、家庭、企業(yè)興衰發(fā)展，其命運(yùn)都與時(shí)代緊密相關(guān)，一不小心想就會(huì)被時(shí)代的洪流所裹挾，禍福相生，成王敗寇，機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)并存，欲成大業(yè)者，欲自保者，必謹(jǐn)察之。

一、戰(zhàn)略思維的幾個(gè)概念

戰(zhàn)略最早起源于軍事，兩次世界大戰(zhàn)直接催生了戰(zhàn)略學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，使戰(zhàn)略形成獨(dú)立的學(xué)科。戰(zhàn)略思維能力雖然已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的名詞，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，但是由于其博大精深與悠久歷史，意義與內(nèi)涵也隨著時(shí)代的改變不斷的變遷之中。

（一）戰(zhàn)略的精髓

著名戰(zhàn)略研究家鈕先鐘老先生說(shuō)：戰(zhàn)略是一種思想，一種行動(dòng)，一種計(jì)劃。戰(zhàn)略的起點(diǎn)為思想，對(duì)所將面對(duì)的未來(lái)環(huán)境思考如何適應(yīng)之道，即為戰(zhàn)略。戰(zhàn)略的終點(diǎn)是行動(dòng)，能把思想化為行動(dòng)，戰(zhàn)略始不至于淪為空談。

思想與行動(dòng)之間又要有一座橋梁，否則就會(huì)彼此隔絕，戰(zhàn)略遂不能形成整體這座橋梁就是計(jì)劃。有計(jì)劃思想始能落實(shí)，才能有體系，才能逐步付之行動(dòng)。計(jì)劃乃是行動(dòng)的基礎(chǔ)，行動(dòng)必須接受計(jì)劃的指導(dǎo)。另外，根據(jù)明茨伯格的戰(zhàn)略5P定義，戰(zhàn)略指計(jì)劃（Plan）、計(jì)謀（Ploy）、模式（Pattern）、定位（Position）和觀念（Perspective）。

當(dāng)然，戰(zhàn)略并不是一成不變的公式，而是一種思想方法，而這種思想方法的微妙之處在于，如戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定不僅僅囿于戰(zhàn)略的目標(biāo)本身是什么，而且要思考如何才能設(shè)置出正確的目標(biāo)，有效的認(rèn)識(shí)事相，并對(duì)其進(jìn)行排序，從而選擇能達(dá)到勝利目的的路徑。

簡(jiǎn)言之，戰(zhàn)略的精髓即為思想、行動(dòng)、計(jì)劃三位一體，。

（二）戰(zhàn)略思維能力

顧名思義，即指思維主體（個(gè)人或集團(tuán)）具備對(duì)關(guān)系事物全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本性的重大問(wèn)題的謀劃（分析、綜合、判斷、預(yù)見(jiàn)和決策）的思維能力。雖然涉及的對(duì)象大多是復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、文化系統(tǒng)和人與自然的復(fù)合系統(tǒng)及復(fù)雜過(guò)程。我認(rèn)為也可從個(gè)體角度看這種能力，即從個(gè)人在社會(huì)成長(zhǎng)考慮。

二、戰(zhàn)略思維遵循的原則

一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)的成功離開(kāi)不了戰(zhàn)略的思維能力著眼全局。拿華為來(lái)說(shuō)，任正非團(tuán)隊(duì)科學(xué)地預(yù)判了自身企業(yè)及世界通信的發(fā)展走勢(shì)，下大力攻關(guān)各類科技問(wèn)題，從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小企業(yè)躋身為世界通訊巨頭企業(yè)。那么，戰(zhàn)略思維應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮呢？

1.目的性。戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與人的價(jià)值觀有較大的關(guān)系，人們將什么東西看得重，什么東西看得輕，什么東西是第一位的取決于主體的價(jià)值選擇。在戰(zhàn)略制定和實(shí)施中，需要選擇、需要舍棄的時(shí)候一切都要服從作為整體的戰(zhàn)略目標(biāo)。

2.全局性。要求以戰(zhàn)略思維的的目標(biāo)為核心處理好全局與局部的關(guān)系力求實(shí)現(xiàn)全局與局部利益的統(tǒng)一，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí)局部利益要服從整體利益。

3.長(zhǎng)遠(yuǎn)性。為了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)正確處理一個(gè)長(zhǎng)過(guò)程中各個(gè)階段的關(guān)系既要為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的目標(biāo)努力，又要為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)創(chuàng)造條件，階段目標(biāo)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)服務(wù)階段目標(biāo)服從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

4.重點(diǎn)性。其一在要素層次，要求在由重多局部或要素組成的系統(tǒng)整體中抓住主要的要素或主要局部，抓住矛盾體系中的主要矛盾，抓住矛盾的主要方面。

5.風(fēng)險(xiǎn)性與機(jī)會(huì)性。戰(zhàn)略決策要留有余地，隨事物發(fā)展的可能性空間大小留有備選方案。要根據(jù)戰(zhàn)略實(shí)施的進(jìn)程和相關(guān)事物變化的反饋調(diào)整或重新制定戰(zhàn)略。

三、戰(zhàn)略思維能力的培養(yǎng)

根據(jù)戰(zhàn)略的精髓，戰(zhàn)略思維能力則要求對(duì)思想、行動(dòng)、計(jì)劃綜合運(yùn)用的能力。通俗的講，既具有思考、計(jì)劃。第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)證明，戰(zhàn)略思維能力并不是只有那些高級(jí)的統(tǒng)帥或者天才的頭腦才具備，而是像物理、化學(xué)一樣，通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，普通人也可以培養(yǎng)一定的戰(zhàn)略思維能力?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面努力：

（一）獲取信息

能夠正確把握住事物的現(xiàn)狀和運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展趨勢(shì)是戰(zhàn)略思維的前提，思維主體獲取的信息如果失真或者信息量不足，就不能準(zhǔn)確地判斷對(duì)象的現(xiàn)狀，更不可能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)對(duì)象未來(lái)的發(fā)展的趨勢(shì)，就會(huì)做出錯(cuò)誤的戰(zhàn)略決策。實(shí)踐表明，任何成功的戰(zhàn)略決策的產(chǎn)生，必須以大量的調(diào)查研究為基礎(chǔ)，信息不準(zhǔn)確根據(jù)信息做出的戰(zhàn)略決策必然是錯(cuò)誤的。

（二）“消化”信息

即有科學(xué)的世界觀、方法論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是主體信息庫(kù)中存有應(yīng)對(duì)特定戰(zhàn)略問(wèn)題的方案并能夠在戰(zhàn)略決策過(guò)程中提取出來(lái)加以應(yīng)用：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的世界觀、方法論;2.具備廣闊的視野、豐富的知識(shí)，合理的價(jià)值取向;3.專業(yè)知識(shí)，不同領(lǐng)域和行業(yè)的戰(zhàn)略制定與特定的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ);4.積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，直接的，間接的，讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路;5.發(fā)揮參謀、智囊機(jī)構(gòu)的作用利用外腦;6.多方案?jìng)溥x（擇優(yōu)、擇滿意方案、不一定是最優(yōu)）;7.巧妙利用高新技術(shù)（人工智能技術(shù)如專家信息系統(tǒng)）;8.民主科學(xué)的決策機(jī)制（戰(zhàn)略問(wèn)題關(guān)系重大一般情況下采用民主、集體決策犯錯(cuò)誤的率小于個(gè)人獨(dú)裁的決策）。

（三）開(kāi)放地思考

用于戰(zhàn)略決策的信息如果是準(zhǔn)確的、充分的，思維主體的素質(zhì)是高的，但加工處理信息的方法、模式和程序并不正確、用不科學(xué)的不適應(yīng)對(duì)象的方法加工信息也同樣會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的戰(zhàn)略決策。

思維方式要從封閉走向開(kāi)放。思維方式要從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)。從線性分析方式走向系統(tǒng)綜合思維方式。從單維走向多維思維方式。從確定性走向非確定性思維方式。模糊性、隨機(jī)性、混沌性從定量精確方法到從定性與定量結(jié)合的方法。

學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的五要素分析與綜合方法：要素分析、結(jié)構(gòu)分析、系統(tǒng)與環(huán)境的輸入與輸出分析、整體分析（序參量的決定作用及表現(xiàn)）。

（四）實(shí)踐！實(shí)踐！實(shí)踐！

一切脫離實(shí)踐的理論都是空談的理論，沒(méi)有什么指導(dǎo)意義。戰(zhàn)略思維能力作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的一種素質(zhì)，它不可能是在脫離實(shí)踐的課堂上直接培訓(xùn)出來(lái)的，而必須從實(shí)踐中鍛煉出來(lái)。因此，提高領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維能力，最終還要靠實(shí)踐。

地球是圓的，世界是平的，在這個(gè)極其開(kāi)放的時(shí)代，貿(mào)易全球化、世界經(jīng)濟(jì)一體化，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與資本市場(chǎng)快速發(fā)展，整個(gè)世界緊密相連，地球越來(lái)越像一個(gè)村，“人類命運(yùn)共同體”必將成為現(xiàn)實(shí)。

世界怎么樣，我們?cè)趺崔k。在時(shí)代的洪流里，需要有清醒的認(rèn)識(shí)?？焖俜磻?yīng)，觀察世界，定位自己。順天應(yīng)時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，走一步看三步。因地制宜，因時(shí)制宜，因勢(shì)制宜，與時(shí)俱進(jìn)。仰望星空，腳落實(shí)地。大時(shí)代，需要戰(zhàn)略思維。美麗人生亦需要戰(zhàn)略思維。

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作者簡(jiǎn)介：劉豐（1986-），男，江蘇儀征人，陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院研究生學(xué)員。毛娟（1989-），女，江蘇淮安人，解放軍總醫(yī)院海南分院門診部護(hù)師。