高校啦啦操選項(xiàng)課的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)研究

張迎雪

摘 要

啦啦操（cheerleading）起源于美國(guó)，是當(dāng)前深受中國(guó)高校學(xué)生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目之一?，F(xiàn)代啦啦操開(kāi)展的歷史較短，20世紀(jì)70年代末80年代初才傳入我國(guó)，在高校中發(fā)展較為迅速但仍不太成熟，在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了師資力量不足、場(chǎng)地設(shè)施不太完善等一系列問(wèn)題。隨著人們生活水平的不斷提升和啦啦操賽事的不斷完善，國(guó)家和相關(guān)部門(mén)對(duì)于啦啦操在學(xué)校中的開(kāi)展日益重視，校園啦啦操的發(fā)展也引起了越來(lái)越多的關(guān)注。

關(guān)鍵詞

啦啦操;高校;發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類(lèi)號(hào)： G837 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.16.035

1 啦啦操運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

1.1 啦啦操的起源

啦啦操運(yùn)動(dòng)的起源最早可追溯到早期的部落社會(huì)時(shí)代，其最早產(chǎn)生的目的是為了慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，人們采用一些肢體舞蹈，跳舞歡呼慶祝勝利。所以最早的啦啦操與舞蹈、武術(shù)、祭祀等密不可分。

現(xiàn)代啦啦操運(yùn)動(dòng)最早開(kāi)始于19世紀(jì)70年代的美國(guó)，出現(xiàn)在美式足球比賽的賽場(chǎng)，在足球比賽過(guò)程中，一旦出現(xiàn)精彩的得分，觀眾或親友們通常通過(guò)揮動(dòng)衣物或圍巾的方式進(jìn)行慶祝，這是啦啦操運(yùn)動(dòng)早期的表現(xiàn)形式。美國(guó)第一支啦啦操隊(duì)成立于普林斯頓大學(xué)，最開(kāi)始僅由男性隊(duì)員組成，以擴(kuò)音器和啦啦操相結(jié)合的方式，為足球比賽的參賽隊(duì)伍加油助威。20世紀(jì)以后，越來(lái)越多的女性加入啦啦操運(yùn)動(dòng)中，啦啦操逐漸活躍在美國(guó)各大體育賽事的比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為賽場(chǎng)上加油助威的重要表現(xiàn)形式，廣受美國(guó)民眾喜愛(ài)。1943年，美國(guó)建立了首家啦啦操公司并在高校舉辦了啦啦操訓(xùn)練營(yíng)。隨之美國(guó)國(guó)家啦啦操協(xié)會(huì)（NCA）成立。

20世紀(jì)70年代末，啦啦操運(yùn)動(dòng)傳播到世界各國(guó)，深受大眾喜愛(ài)。尤其是在歐洲一些發(fā)達(dá)國(guó)家，啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展極為迅速。1998年，國(guó)際啦啦操聯(lián)盟成立。2001年，國(guó)際啦啦操聯(lián)盟在美國(guó)舉辦了第一屆世界啦啦操錦標(biāo)賽，標(biāo)志著啦啦操正式在全球發(fā)展起來(lái)了，并成為世界性的競(jìng)賽項(xiàng)目。

1.2 我國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)開(kāi)展的時(shí)間較晚，有學(xué)者將我國(guó)啦啦操的發(fā)展總結(jié)為三個(gè)階段：引進(jìn)-推廣-發(fā)展。啦啦操運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)70年代末80年代初才傳入我國(guó)，最初在廣東等沿海地區(qū)得到發(fā)展，隨之啦啦操在我國(guó)各大院校得到普及。2006年，第一屆全國(guó)啦啦操錦標(biāo)賽在武漢舉行。

啦啦操在我國(guó)的全面推廣得益于2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，在“北京奧運(yùn)會(huì)體育展示現(xiàn)場(chǎng)表演啦啦操選拔比賽”的活動(dòng)推動(dòng)下，全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)了大批啦啦操表演隊(duì)。2009年，隸屬于國(guó)家體育總局體操管理中心的全國(guó)啦啦操推廣委員會(huì)和競(jìng)賽委員會(huì)相繼成立，為啦啦操在我國(guó)的推廣和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2013年，南京舉辦了第一屆中國(guó)啦啦操公開(kāi)賽，這是我國(guó)首次舉辦國(guó)際啦啦操賽事，意味著啦啦操在我國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了新的階段。次年，全國(guó)啦啦操推廣委員會(huì)和競(jìng)賽委員會(huì)經(jīng)整合后成立全國(guó)啦啦操委員會(huì)。

2015年，全國(guó)啦啦操委員會(huì)在各省級(jí)啦啦操委員會(huì)的基礎(chǔ)上，建立了市級(jí)啦啦操委員會(huì)，至此形成了我國(guó)啦啦操項(xiàng)目的國(guó)家-省-市三級(jí)管理體制，為啦啦操在我國(guó)的發(fā)展提供了良好的制度保障。我國(guó)啦啦操賽事體系也逐漸完善。

2 啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中的開(kāi)展

2.1 啦啦操在我國(guó)高校的發(fā)展與推廣

現(xiàn)代啦啦操最早的開(kāi)展就是在美國(guó)的大學(xué)校園中，我國(guó)啦啦操最早也是在高校中得以發(fā)展和推廣。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大學(xué)生更喜歡追求新奇和時(shí)尚，接受能力和表現(xiàn)能力較強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物的接受能力和適應(yīng)能力也較強(qiáng)。而啦啦操作為一項(xiàng)集音樂(lè)、體操、舞蹈于一身的運(yùn)動(dòng)，擁有豐富的動(dòng)作內(nèi)容、多樣化的表現(xiàn)形式，是一項(xiàng)培養(yǎng)靈活性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和追求集體榮譽(yù)感的項(xiàng)目，在高校中首先得到了迅速的發(fā)展，深受大學(xué)生的喜愛(ài)。

在2000年由國(guó)家體育總局主辦的“全國(guó)體育院校大學(xué)生風(fēng)采大賽”的活動(dòng)中，啦啦操運(yùn)動(dòng)以新穎的表現(xiàn)形式為賽場(chǎng)添加了一道靚麗的風(fēng)景。隨后的2001年9月，我國(guó)第一次全國(guó)性啦啦操比賽在廣州的召開(kāi)，標(biāo)志著啦啦操專(zhuān)項(xiàng)比賽在我國(guó)體育史上正式翻開(kāi)篇章。兩項(xiàng)比賽都是以大學(xué)生為主體，可見(jiàn)高校在我國(guó)啦啦操運(yùn)動(dòng)的傳播和發(fā)展中發(fā)揮了極大的作用。

2.2 高校啦啦操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀

2.2.1 啦啦操運(yùn)動(dòng)在高校中的開(kāi)展形式

目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)高校中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展主要有以下幾種形式：俱樂(lè)部或?qū)W生社團(tuán)活動(dòng)、各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、公共體育選修課程以及體育類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)課程，啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展也不外乎以上幾種形式。啦啦操主要分為技巧啦啦操和舞蹈啦啦操兩類(lèi)，舞蹈啦啦操分為花球、街舞、爵士等項(xiàng)目，主要是以完成不通過(guò)類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作為主;技巧啦啦操主要是以完成托舉、拋接等各類(lèi)難度動(dòng)作為主。由于技巧啦啦操的技術(shù)含量較高，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和基本功要求較高、相對(duì)于舞蹈啦啦操難度較高。因此目前在普通高校中，舞蹈啦啦操的開(kāi)展更為廣泛，在非體育類(lèi)的普通大學(xué)生中更為普及。

啦啦操是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在啦啦操表演和比賽中十分注重團(tuán)隊(duì)成員之間的配合，其給人的感受是青春、活力、熱情，是極具煽動(dòng)性和表演性的一項(xiàng)活動(dòng)。也因此，啦啦操運(yùn)動(dòng)在高校中深受學(xué)生喜愛(ài)，在啦啦操運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)的短短十幾年里，就在高校中得到了較為廣泛的普及和發(fā)展，啦啦操已經(jīng)成為高校體育社團(tuán)和公共體育選修課的重要組成部分。

2.2.2 高校啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀

現(xiàn)代啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史較短，我國(guó)也是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后才開(kāi)始大力發(fā)展啦啦操。在周倩如對(duì)哈爾濱市普通高校啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的研究中指出，14所普通高校中，開(kāi)展啦啦操課程教學(xué)的學(xué)校占57.1%，尚有43%的高校還未開(kāi)展啦啦操課程教學(xué)[1]。相較于西、北部地區(qū)，東部沿海地區(qū)以及北京、上海等地的高校啦啦操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展較好。

由于健美操運(yùn)動(dòng)傳入我國(guó)時(shí)間較短，相對(duì)于武術(shù)、籃球、足球等項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我國(guó)啦啦操項(xiàng)目尚處于不斷發(fā)展和完善的過(guò)程中。且健美操和啦啦操在表現(xiàn)形式和一些基本技術(shù)方面有一定的相似性，因此有些院校并沒(méi)有對(duì)于啦啦操項(xiàng)目的明確設(shè)置，在公共體育課中把啦啦操作為了健美操課程的一項(xiàng)內(nèi)容。羅琪在對(duì)湖南省開(kāi)設(shè)啦啦操課程的5所高校的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，其中有3所高校開(kāi)設(shè)健美操項(xiàng)目選修課程，而把啦啦操作為健美操課程的主要教學(xué)內(nèi)容，其余2所高校開(kāi)設(shè)了啦啦操課程選修課。且啦啦操課程的開(kāi)設(shè)主要以難度較低的舞蹈啦啦操作為主要內(nèi)容，技巧啦啦操主要在體育院校或?qū)I(yè)的學(xué)生中開(kāi)展。

2.2.3 啦啦操運(yùn)動(dòng)在高校中開(kāi)展的影響因素

由于啦啦操運(yùn)動(dòng)傳入我國(guó)時(shí)間較短，對(duì)于啦啦操專(zhuān)業(yè)教學(xué)人才的培養(yǎng)尚未達(dá)到像足、籃、排等專(zhuān)業(yè)人才的力度。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，啦啦操教學(xué)的師資力量較為緊缺，尤其是在高校中，能夠達(dá)到相應(yīng)教學(xué)水平和理論研究水平的啦啦操專(zhuān)業(yè)教師更為緊缺。在高校啦啦操教師中，基本以女教師為主，男教師較為缺乏，部分教師在大學(xué)和研究生以健美操為主要專(zhuān)項(xiàng)，對(duì)于啦啦操的理論知識(shí)了解不足，在教學(xué)過(guò)程中主要以啦啦操基本套路或規(guī)定套路為主，缺乏理論知識(shí)的普及和講解，教學(xué)手段死板、陳舊，缺乏創(chuàng)新，不能有效開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新性。隨著校園體育活動(dòng)的大力開(kāi)展和國(guó)家體育總局對(duì)于啦啦操項(xiàng)目的重視，不斷有越來(lái)越多的教師進(jìn)行啦啦操項(xiàng)目的進(jìn)修和培訓(xùn)，為我國(guó)啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展起到了推廣和促進(jìn)作用，學(xué)校啦啦操課程的開(kāi)展也日漸成熟。

絕大多數(shù)高校都擁有舞蹈房，用來(lái)開(kāi)展舞蹈、健美操、啦啦操、武術(shù)等體育課程，這為啦啦操教學(xué)的開(kāi)展提供了硬件設(shè)施，但舞蹈房高度不能達(dá)到技巧啦啦操中騰空等難度動(dòng)作的高度，再加上技巧啦啦操對(duì)于普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)難度和要求較高，因此，高校啦啦操的教學(xué)以舞蹈啦啦操為主，大部分學(xué)生對(duì)于啦啦操的認(rèn)知也僅停留在花球啦啦操的水平。聶小燕[2]等對(duì)舞蹈啦啦操在安徽省高校推廣的可行性研究中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有16%的學(xué)生非常了解舞蹈啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，根本不了解的學(xué)生占19%，“比較了解”和“聽(tīng)說(shuō)過(guò)”的學(xué)生占比達(dá)到66%。超過(guò)一半的學(xué)生有意愿參加啦啦操運(yùn)動(dòng)，學(xué)生對(duì)于啦啦操項(xiàng)目較為喜歡，在高校中的選課率高，深受學(xué)生喜愛(ài)。女生對(duì)于啦啦操的喜愛(ài)程度和參與程度遠(yuǎn)超男生，在一些高校中，啦啦操俱樂(lè)部或校隊(duì)的女生比例也遠(yuǎn)超男生，部分學(xué)校啦啦操課程僅開(kāi)設(shè)女生班，啦啦操運(yùn)動(dòng)的男女生參與比例嚴(yán)重失衡。

最初的啦啦操表演多見(jiàn)于籃球、足球等的中場(chǎng)休息中，后來(lái)逐漸有了專(zhuān)門(mén)的啦啦操比賽，隨著競(jìng)賽規(guī)則和賽事體系的逐漸完善，啦啦操賽事級(jí)別也越來(lái)越高，越來(lái)越完善?？梢哉f(shuō)，啦啦操表演和賽事的發(fā)展是推動(dòng)啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一股主要力量。高校中，啦啦操表演作為校園文化的重要組成部分和學(xué)生展示自我的一種表現(xiàn)形式，在校園體育賽事、文化藝術(shù)節(jié)和各類(lèi)晚會(huì)中出現(xiàn)的頻率日漸增多，也是吸引學(xué)生加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的原因之一。

3 結(jié)論與建議

啦啦操在我國(guó)高校中尚處于初步發(fā)展階段，專(zhuān)業(yè)師資力量匱乏，教學(xué)模式單一，教學(xué)內(nèi)容在一定程度上缺乏創(chuàng)新。學(xué)生對(duì)于啦啦操的學(xué)習(xí)熱情較高，但男女比例嚴(yán)重失衡，對(duì)于啦啦操的理論知識(shí)了解不足。部分學(xué)校對(duì)于啦啦操的重視度不夠，啦啦操場(chǎng)地和設(shè)施匱乏，對(duì)于教師的進(jìn)修不夠重視。

高校應(yīng)重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)啦啦操教師理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，在教學(xué)手段上不斷創(chuàng)新，使大學(xué)生全面參與到啦啦操的自主編排之中，探索適合廣大學(xué)生練習(xí)的啦啦操套路組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。重視啦啦操社團(tuán)和俱樂(lè)部的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)和自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力，促進(jìn)啦啦操運(yùn)動(dòng)在高校中的普及和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]周倩如.哈爾濱市普通高校啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].哈爾濱體育學(xué)院，2019.

[2]聶小燕.舞蹈啦啦操在安徽省高校推廣的可行性研究[J].體育世界（學(xué)術(shù)版），2019（08）：75-76+81.