鼻梁上架一副跳棋
小明在作文中要描述一個(gè)人的外貌,遇到一個(gè)字不會(huì)寫,便問(wèn)同桌:“一副眼鏡的‘副字怎么寫?”
同桌告訴他:“就是一副跳棋的‘副嘛
后來(lái),老師批閱小明的作文,見(jiàn)上面寫道:“他高高的鼻梁上架著一副跳棋?!?/p>
提醒你一下
老師說(shuō):“小明,以后你同桌麗麗上課睡覺(jué),你提醒她一下?!?/p>
小明說(shuō):“哦,知道了?!?/p>
第二天剛上課,小明就對(duì)麗明說(shuō):“麗麗,你該睡覺(jué)啦!老師怕你忘了,讓我提醒你呢?!?/p>
自投羅網(wǎng)
老師催促學(xué)生交作業(yè),他揚(yáng)了揚(yáng)手上的練習(xí)冊(cè),問(wèn):“都交了吧?不會(huì)有漏網(wǎng)之魚吧?”
這時(shí),后面有個(gè)學(xué)生怯生生地回答:“老師,那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎?”
誰(shuí)的一塊錢
小強(qiáng)說(shuō):“我在學(xué)校門前撿了一塊錢?!?/p>
小明說(shuō):“我想那是我的,今天我在那兒掉了一塊錢,找不到了。”
小強(qiáng)說(shuō):“但是我撿的是兩個(gè)五毛的呀?!?/p>
小明說(shuō):“那就更是我的了。因?yàn)殄X在掉地上的時(shí)候可能摔成兩半兒了?!?/p>
十分簡(jiǎn)單
一天上課時(shí),老師宣布下節(jié)課要小考。
小莉立即緊張地舉手問(wèn)老師會(huì)不會(huì)考得很難,老師只說(shuō)了一句:“十分簡(jiǎn)單?!贝蠹衣?tīng)了都拍手叫好。
可是,考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹,怎么會(huì)簡(jiǎn)單呢?于是:小莉又問(wèn)了老師。
只聽(tīng)老師說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)哦,十分簡(jiǎn)單,剩下九十分很難!”
用“糖”造句
老師說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)大家造,一個(gè)句子,這個(gè)句子里必須有一個(gè)‘糖字。”
學(xué)生說(shuō):“我在喝水。”
老師說(shuō):“‘糖,在哪里?”
學(xué)生說(shuō):“在水里?!?/p>