友情是一種奇跡,由于這種奇跡,人同意保持一定的距離,注視另一個(gè)對(duì)他來說像食物一樣必需的人。
——西蒙娜·薇依《在期待之中》
閱讀是一種什么都不做的參與,在閱讀的時(shí)候,我是個(gè)完全自主又徹底孤獨(dú)的人。
——云也退《勇敢的人死于傷心》
親愛的少年啊,生活,就像夏天的柑橘樹,掛著青皮的果,苦是一定的,甜也有。
——玖月晞《少年的你,如此美麗》
經(jīng)歷、知識(shí)都是客觀的,客觀影響了你,組成了你的思想,所以最終又成了你的主觀。你知道的越來越多,就和別人越來越不一樣。
——高銘《天才在左,瘋子在右》
多年后,再回想起年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著,或許原因都不記得了。
——電影《虞美人盛開的山坡》
當(dāng)你猶豫要不要去做一件事的時(shí)候,其實(shí)你的內(nèi)心已經(jīng)有了選擇,只是你還沒有充足的理由去說服自己。
——東野圭吾《解憂雜貨店》
你所看到的風(fēng)景,記憶中的東西,對(duì)事物的理解,都取決于你站在何處。
——琳·烏爾曼《喧囂》
好運(yùn)只是副產(chǎn)品,只有當(dāng)你不帶任何私心雜念單純地去做事情時(shí),它才會(huì)降臨。
——馬克·安德魯斯《許愿池》
盡量只做一件事,無論是聽音樂、閱讀還是看風(fēng)景,都要集中精力。多數(shù)時(shí)候,人們煩心的是將要做的事,而不是正在做的事。
——多米尼克·洛羅《簡單的藝術(shù)》
對(duì)于年輕人和孩子來說,時(shí)間被拉伸了。年輕人本身對(duì)此所知無幾,他們只有自身這一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)他們意識(shí)到時(shí)間節(jié)奏的變化,再想取證已為時(shí)太晚。如果你知道一個(gè)夜晚或一個(gè)白晝?cè)诤⒆友劾镉卸嗝绰L,對(duì)童年的理解便可加深不少。
——約翰·伯格《幸運(yùn)者:一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的故事》
世界快死了,我們沒有注意到。我們看不到世界正在變成事物和事件的集合。
——2018年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主奧爾加·托卡爾丘克在發(fā)表題為《溫柔的敘述者》的獲獎(jiǎng)感言時(shí)說
小說與游戲有著同樣的功能。在玩樂中,孩子學(xué)會(huì)生活,因?yàn)樗麄兡M了長大后會(huì)遇到的情況。而通過小說,我們成年人鍛煉了自己整理過去與現(xiàn)在的能力。
——艾柯《悠游小說林》
我認(rèn)識(shí)許多人,他們博覽群書,受過良好的教育,他們什么都知道,卻不懂得通過系統(tǒng)的做法,了解事物的核心特質(zhì)或可能性。這種人看起來好像很懂得學(xué)習(xí),卻沒有自己的獨(dú)特見解,因?yàn)樗麄冏陨淼奶熨x還在擱置不用。
——羅伯特·亨利《藝術(shù)精神》