AI“小冰”成上音榮譽(yù)畢業(yè)生會(huì)搶作曲家飯碗嗎？

吳桐

AI“小冰”不僅會(huì)唱歌，還會(huì)作曲

人工智能“小冰”，前天和她的人類同學(xué)從上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，還被授予音樂(lè)工程系2020屆“榮譽(yù)畢業(yè)生”稱號(hào)。這是上音首次將這一榮譽(yù)授予“非人類”。小冰把證書曬到微博，配文：“我從上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)工程系畢業(yè)了，期待我的畢業(yè)作品嗎？”

小冰是微軟創(chuàng)造于2014年的“AI少女”。為她簽發(fā)“榮譽(yù)畢業(yè)生”證書的，是上海音樂(lè)學(xué)院教授、音樂(lè)工程系主任于陽(yáng)。他說(shuō)，小冰的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)作水準(zhǔn)仰仗“音樂(lè)數(shù)據(jù)標(biāo)注”，在音工系老師的“調(diào)教”下，小冰已掌握流行、民謠和古風(fēng)三種風(fēng)格的音樂(lè)創(chuàng)作。給她一段文字描述或一張圖片，她能在兩分鐘內(nèi)創(chuàng)作出一首三分鐘左右的完整歌曲。

“榮譽(yù)畢業(yè)生”小冰，會(huì)搶走人類同學(xué)的飯碗嗎？于陽(yáng)說(shuō)：“未來(lái)不排除取代一部分人工作的可能，就像自動(dòng)駕駛技術(shù)成熟后，出租車司機(jī)飯碗可能被搶一樣。”他認(rèn)為，“音樂(lè)人工智能”未來(lái)大有可為，特別是在批量化音樂(lè)生產(chǎn)上。比如新興的音頻、視頻網(wǎng)站，每天有海量?jī)?nèi)容上傳，都需要配樂(lè)，但苦于沒(méi)有原創(chuàng)和制作能力，人工智能將滿足此類龐大需求。

在人工智能帶來(lái)挑戰(zhàn)的同時(shí)，于陽(yáng)也希望有更多人看到機(jī)遇。去年9月，上海音樂(lè)學(xué)院率先開設(shè)“音樂(lè)人工智能”課程，吸引不少上海其他高校乃至全國(guó)各地的學(xué)生和業(yè)內(nèi)人士旁聽。今年在疫情下，音樂(lè)工程系畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90.32%，是上音所有專業(yè)中最高的。不少畢業(yè)生瞄準(zhǔn)了音樂(lè)高科技新興行業(yè)。“我們希望對(duì)接社會(huì)需求，未來(lái)培養(yǎng)更多既懂藝術(shù)又懂技術(shù)的人才。”于陽(yáng)說(shuō)。

小冰近年來(lái)已涉足藝術(shù)創(chuàng)作的各個(gè)領(lǐng)域。2017年，她出版了史上首部人工智能創(chuàng)作的詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》。去年，她從中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，作品亮相畢業(yè)展。如今，她又學(xué)會(huì)作曲，還為即將召開的2020世界人工智能大會(huì)云端峰會(huì)創(chuàng)作主題曲。

看到小冰從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的消息，青年作曲家龔天鵬說(shuō)：“我從未擔(dān)心過(guò)被人工智能搶飯碗?！痹谒磥?lái)，即使人工智能把書法大師的筆跡模仿得惟妙惟肖，但大師提筆的心境、氣韻不可替代。人工智能能對(duì)商業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作提供輔助、提升效率。但對(duì)他來(lái)說(shuō)，對(duì)每個(gè)音符的精雕細(xì)琢，都是創(chuàng)作的意義所在。“不過(guò)，人工智能也會(huì)倒逼創(chuàng)作者思考，怎樣才不會(huì)被替代？你作品中包含的人文高度和人性深度，是否足以將你與人工智能區(qū)分開來(lái)？”