顧桓銘
我的五年校園生活真是豐富多彩,給大家說(shuō)幾件有趣的事兒。
三年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師教我們?nèi)绾巫鋈~子標(biāo)本。我采集來(lái)很多的樹葉,用兩塊小木板把葉子夾在中間,再用繩子把小木板綁住,然后就剩等待了。老師說(shuō),每隔三天要松一松木板,如果木板一直綁得很緊,標(biāo)本就會(huì)壞掉。十多天后,我把葉子取出來(lái),放到臺(tái)紙上,用透明膠粘住,葉子標(biāo)本就成功做好了。
四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。市場(chǎng)就在操場(chǎng)上?;顒?dòng)開(kāi)始后,同學(xué)們四處奔走,挑選自己喜歡的商品。有的賣漂亮的布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣漫畫書。我和黃瑞新晃來(lái)晃去,突然一個(gè)“漫畫書店”吸引了我倆的目光,他家的漫畫書和小玩具,比校門口賣得便宜,我們決定在他家采購(gòu)一番。我們各自挑選了十本漫畫書,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),最后以一元一本的價(jià)格買了下來(lái)。
五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展“我是小小設(shè)計(jì)師,巧手制作牙簽橋”活動(dòng)。我買了許多牙簽和打膠器,想做出最好的牙簽橋。我精心構(gòu)思,并利用三角形的穩(wěn)定性,把牙簽粘成無(wú)數(shù)個(gè)三角形,再把三角形互相貼在一起搭成一座橋。為了使橋身更穩(wěn)固,還在橋梁承重的位置上多加了牙簽。我的牙簽橋經(jīng)過(guò)幾次修改,幾次加固,最后在班級(jí)比拼中,承受了十本大字典的重量,進(jìn)入了前三名。這次活動(dòng),讓我懂得了三角形穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。
校園生活真是好,我學(xué)到了很多知識(shí),結(jié)交了很多朋友,很快樂(lè),很充實(shí)。