“戲精”的謀劃

陳珩睿

【定制要求三】

1.語(yǔ)言盡量幽默風(fēng)趣。

2.情節(jié)要曲折。

3.要有人物的語(yǔ)言描寫(xiě)。

那精美的游戲畫(huà)面在我的腦海中一遍又一遍地播放著，于是我身體里的“游戲蟲(chóng)”們被喚醒。盡管我努力地壓制著它們，可還是寡不敵眾——我被打敗了！

“母后，兒臣方才拿下了一座作業(yè)山，現(xiàn)已腰酸背痛腿抽筋，懇請(qǐng)母后賜兒臣一片精神家園，讓兒臣放松片刻，兒臣日后定當(dāng)全力以報(bào)！”我開(kāi)始了一場(chǎng)精心的謀劃。只見(jiàn)媽媽冷冷地瞥了我一眼，輕啜一口茶，說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。”“玩游戲！”簡(jiǎn)單粗暴的三個(gè)字從我嘴里勇敢地蹦了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了立刻發(fā)火道：“不可以！游戲是學(xué)習(xí)的勁敵，你想與敵為友？癡心妄想！”

一計(jì)不成又生一計(jì)。我狠狠地掐了自己一下，眼淚瞬間像瀑布一樣流了下來(lái)。我邊哭邊說(shuō)：“母后，兒臣已苦苦奮斗了三個(gè)小時(shí)，只求小憩片刻，不料竟遭此拒絕！您為何不體恤一下兒臣的精神之苦呢？”媽媽面無(wú)表情，不為所動(dòng)。

這時(shí)，爸爸移步至此，我便迅速地?fù)湎蛩?，抱住他的腿，眼眶噙淚，委屈地說(shuō)：“父皇！”爸爸問(wèn)：“你這是怎么了？”我一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)媽媽是如何專政欺壓自己的，并亮出我做完的作業(yè)。爸爸思量了一會(huì)兒后，對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子都寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)了，讓他玩一會(huì)兒吧，也算是勞逸結(jié)合?！蔽以谂赃叢煌５攸c(diǎn)頭。媽媽終于答應(yīng)了，我開(kāi)心地抱著她的手臂，說(shuō)：“謝母后成全，兒臣感激涕零，日后定當(dāng)加倍努力，獻(xiàn)上高分以示感激！”“好，這可是你說(shuō)的！”媽媽說(shuō)。于是，我心滿意足地把手機(jī)拿來(lái)，剛要打開(kāi)，只聽(tīng)媽媽又補(bǔ)了一句：“不過(guò)你只能玩5分鐘，玩完繼續(xù)學(xué)習(xí)！”??？5分鐘？我瞬間崩潰?！安灰?，母后！”可等來(lái)的只有媽媽的沉默。

唉，5分鐘就5分鐘吧！我迅速打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入游戲界面，可是討厭的廣告一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，還沒(méi)辦法跳過(guò)。就這樣，5分鐘很快就過(guò)去了，我無(wú)奈地交回了手機(jī)……（指導(dǎo)教師 ?賴文蓮）

【點(diǎn)撥】

文章講述了小作者為了玩游戲變身“戲精”，使出渾身解數(shù)，終于贏得5分鐘的游戲時(shí)間，結(jié)果卻在討厭的廣告中無(wú)奈度過(guò)一事，情節(jié)曲折，結(jié)尾頗有戲劇色彩，可見(jiàn)小作者對(duì)情節(jié)的駕馭能力之強(qiáng)。文章語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，給讀者留下了深刻的印象。