“小小

鄒文薈

【文題在線】

小明說：“我的爸爸胖胖的、憨憨的，像一只熊。”小紅說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毙√m說：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎?！比绻惆炎约旱募蚁胂蟪梢粋€(gè)動(dòng)物園，是不是很有趣呢？

想一想：你的家人和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣？

給家里的每個(gè)人都寫上一段。寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子?；丶易x給家人聽，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)寫得像不像。

【互動(dòng)空間】

老師：同學(xué)們，讀了文題中三位小朋友說的話，你有何發(fā)現(xiàn)？

朱蕙靈：老師，我發(fā)現(xiàn)小明把他的爸爸比作一只熊，是從外貌這個(gè)角度來寫的，而后面兩位小朋友分別是從本領(lǐng)和性格特征這兩個(gè)角度來寫的。

老師：朱蕙靈同學(xué)可真善于思考，接下來請(qǐng)同學(xué)們回顧一下自己的家人，他們?cè)谕庑?、本領(lǐng)或者性格方面與哪些動(dòng)物相似呢？

王筱童：我的媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，因?yàn)樗恢倍际敲γβ德档模刻烀ν旯ぷ鬟€要洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、督促我學(xué)習(xí)，從早到晚幾乎一刻都不停下。

安可心：我的爸爸胖胖的，肥頭大耳，就像一頭豬。他不僅體型像，性格也像，每天下班后他就在沙發(fā)上“葛優(yōu)癱”，吃了睡，睡了吃。

老師：看來大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了本次寫作的小竅門——抓住人和動(dòng)物之間的相似點(diǎn)來進(jìn)行描寫。我們?cè)賮碜x一讀題目要求，你又有什么發(fā)現(xiàn)呢？

劉子琪：既然是“動(dòng)物園”，里面就應(yīng)該有很多不同種類的小動(dòng)物，所以我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意多寫幾個(gè)人，此外還要寫自己在這個(gè)“動(dòng)物園”里的感受。

楊東潤(rùn)：因?yàn)橐榻B的“動(dòng)物”很多，所以在介紹每種“動(dòng)物”的時(shí)候，最好能夠抓住其主要特征來寫。同時(shí)，為了讓文章讀起來更加生動(dòng)有趣，我們還可以多運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法。

老師：大家說得太好了！那就動(dòng)筆介紹一下你們家的“動(dòng)物”們吧。

【學(xué)生習(xí)作一】

小小『動(dòng)物園』

?無錫市無錫師范附屬太湖新城小學(xué)? 楊東潤(rùn)

我家是一個(gè)歡樂的“動(dòng)物園”，里面有兇猛的老虎媽媽、勤奮好學(xué)的黃牛爸爸和一條書蟲寶寶。

我的媽媽像只老虎，她整天把我當(dāng)獵物一樣，用犀利的眼光盯著我，一刻也不肯放松。為此，她還買了個(gè)攝像頭，專門監(jiān)視我的動(dòng)態(tài)。即使是上班也會(huì)時(shí)不時(shí)打開攝像頭看看，若是我在玩電腦或者看電視就會(huì)一個(gè)電話打過來，“提醒”我該學(xué)習(xí)了。與普通的提醒不同，她的“提醒”分貝有點(diǎn)高，一般人承受不了。對(duì)此，她竟然還振振有詞地說：“嚴(yán)是愛，寬是害?！蔽胰羰侨撬鷼饬?，她就會(huì)怒目圓睜、臉色鐵青，像一只炸毛的老虎，對(duì)我大吼大叫，單是那吼聲就足以讓我魂飛魄散！所以，一般情況下我和爸爸一定不會(huì)去招惹她。

我的爸爸是一頭超級(jí)勤奮好學(xué)的老黃牛，他工作超級(jí)認(rèn)真，經(jīng)常加班到深夜。在制作PPT的時(shí)候，精益求精，不會(huì)的就立刻查百度，立方、平方、求和……不弄懂誓不罷休?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”一直是他的口頭禪。

我呢，就是只不折不扣的小書蟲。每天放學(xué)回家，放下書包后的第一件事就是看書！寫作業(yè)累了，也會(huì)看一會(huì)兒書，就當(dāng)是“中場(chǎng)休息”，只不過有時(shí)候會(huì)忘記“返場(chǎng)”。有一次，我寫作業(yè)中途看《哈利·波特》，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，被老虎媽媽發(fā)現(xiàn)之后，自然是少不了一頓“虎嘯獅吼”。我不僅在家里看書，在學(xué)校時(shí)也常常把書塞在桌肚里偷偷地看。你看，說我是一只小書蟲不為過吧！

我和黃牛爸爸一直聽命于老虎媽媽，也享受老虎媽媽給我們帶來的舒適。這個(gè)家雖小，卻很溫馨，我愛我們家的小小“動(dòng)物園”。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

文章采用總分總的結(jié)構(gòu)行文，開篇先交代“動(dòng)物園”里的成員，然后分別介紹了老虎媽媽、黃牛爸爸和書蟲寶寶，結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，表達(dá)了“我”對(duì)家的濃濃愛意。整篇文章結(jié)構(gòu)完整，條理分明。

【學(xué)生習(xí)作二】

小小“動(dòng)物園”

?無錫市無錫師范附屬太湖新城小學(xué)? 傅奕陽

我的家像一個(gè)動(dòng)物園，我每天生活在里面幸福又快樂。

我的媽媽屬雞，可她更像一只愛美的孔雀。每天早上，她都要在化妝鏡前涂來抹去，臨了還不忘畫幾筆眉毛，擦一層口紅，把自己打扮得光彩照人。只有當(dāng)一切打扮妥當(dāng)后，她才會(huì)提上心愛的包包上班去。每天晚飯后的一段時(shí)間是家中最安靜的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候媽媽沒空管我，她會(huì)在鏡子前面試穿第二天出門要穿的衣服。媽媽的衣柜中掛滿了各式各樣的衣服，雖然已滿滿當(dāng)當(dāng)，但她還是抱怨沒有衣服穿，總要借著各種打折的名頭不斷地買新的衣服回來。唉，真搞不懂她……

我的爸爸屬蛇，他做事的速度也挺像蛇的——快，但是他更像一頭老黃牛。我到貴州旅行的時(shí)候，看到過老黃牛在田間勤勤懇懇地勞作，爸爸也是這樣。他每天很早起床，先做早飯，然后洗衣服、拖地，等我起床的時(shí)候，地板已經(jīng)拖得干干凈凈，陽臺(tái)上晾起了衣服，桌子上擺好了香噴噴的早餐。一年365天，天天如此。

爸爸不僅像老黃牛，還像一條魚。為什么這么說呢？因?yàn)樗挠浶韵耵~一樣差。他的鑰匙經(jīng)常不翼而飛。還有幾次，剛從超市買回來的東西，他一轉(zhuǎn)身就忘記放哪兒了。

屬虎的我則像一只調(diào)皮的猴子，特別愛動(dòng)，還喜歡翻跟頭。有一次，我在床上玩翻跟頭，一下子掉在了地上，摔了個(gè)結(jié)實(shí)。盡管如此，我卻依舊上躥下跳，一點(diǎn)兒也沒有吸取教訓(xùn)……

這就是我那幸福又快樂的小小“動(dòng)物園”之家。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

小作者能夠抓住人物的主要特點(diǎn)進(jìn)行刻畫，巧妙地用孔雀、老黃牛、魚、猴子來表現(xiàn)媽媽的愛美、爸爸的勤勞與記性差，以及自己愛動(dòng)的特點(diǎn)。文章語言生動(dòng)，人物特點(diǎn)突出。