晁仙
在緬甸鄉(xiāng)間旅游,青年企業(yè)家丹頓溫看到,不少學(xué)生需要走2個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。他想:“貧困是阻礙緬甸孩子獲取知識(shí)的最大原因,如果能夠減少他們花在路上的時(shí)間,他們就有更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,提高擺脫貧困的機(jī)會(huì)?!?/p>
新加坡大批共享單車(chē)初創(chuàng)公司宣布停止運(yùn)營(yíng),導(dǎo)致大量單車(chē)廢棄在各地。丹頓溫想:“如果購(gòu)買(mǎi)新加坡廢棄的自行車(chē),并修理捐贈(zèng)給緬甸的學(xué)生,讓他們騎著自行車(chē)去上學(xué),就會(huì)節(jié)約很多走路的時(shí)間。”新加坡安雅共享單車(chē)公司關(guān)閉業(yè)務(wù),丹頓溫從其處買(mǎi)到了3300輛單車(chē)。隨后,丹頓溫從網(wǎng)上看見(jiàn),中國(guó)有各種顏色的廢棄共享單車(chē),有些散布在城市的角落,有些回收后堆疊在人跡較少的地方。丹頓溫在社交網(wǎng)站上發(fā)布求助帖,希望能夠和中國(guó)的企業(yè)取得聯(lián)系,為中國(guó)的廢棄單車(chē)尋找新歸宿。
在中國(guó)腳踏車(chē)供過(guò)于求,送去回收的成本高,公司愿意便宜出售。丹頓溫很快來(lái)到中國(guó),在北京最大的共享單車(chē)回收站,有很多單車(chē)狀態(tài)很好,完全可以繼續(xù)用。原本造價(jià)400美元左右的單車(chē),他以每輛15美元的價(jià)格,下單買(mǎi)了5000輛腳踏車(chē)。隨后,丹頓溫從新加坡、馬來(lái)西亞收購(gòu)了1700輛共享單車(chē),將單車(chē)數(shù)量增加到10000輛,隨即他請(qǐng)來(lái)師傅修理,將單車(chē)整改后,捐給緬甸仰光的貧困小孩,宗旨是讓他們讀書(shū)可以少走路。
丹頓溫將復(fù)雜的智能鎖改成普通的車(chē)鎖,讓學(xué)生用起來(lái)方便。為了幫助真正的貧困學(xué)生,既讓他們的上學(xué)方式得到改善,又保證了單車(chē)的利用率,避免陷入資源過(guò)剩的處境,捐贈(zèng)對(duì)象需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,接受捐贈(zèng)的學(xué)生必須滿(mǎn)足3個(gè)條件,年齡要在12~16歲之間,學(xué)校與家之間的距離超過(guò)2公里,家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)代步工具。帶著公益組織成員,丹頓溫把改裝過(guò)的共享單車(chē)送到靠近仰光的農(nóng)村學(xué)校,分發(fā)給符合條件的學(xué)生。他們用時(shí)3個(gè)月發(fā)放到多個(gè)行政區(qū),得到單車(chē)后學(xué)生們特別高興,穿著制服騎著自行車(chē)去上學(xué),每個(gè)人臉上都掛著笑容。
放學(xué),他們站在自行車(chē)前,對(duì)著鏡頭分享自己的開(kāi)心。13歲的馮喜慶說(shuō):“我現(xiàn)在有自行車(chē)了,不會(huì)因走路而勞累了?!?4歲的吳憂慮說(shuō):“從我家到學(xué)校很遠(yuǎn),在沒(méi)有自行車(chē)的時(shí)候,我每天6點(diǎn)就要從家出發(fā),走2個(gè)小時(shí)山路趕到學(xué)校,現(xiàn)在有了自行車(chē),不再需要很早起床,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)?!?/p>
丹頓溫說(shuō):“教育是擺脫貧困最好的辦法,我們的自行車(chē)將幫助孩子節(jié)省超過(guò)80%的上學(xué)時(shí)間,從而提高學(xué)校升學(xué)率。除了收購(gòu)廢置的共享單車(chē)之外,我開(kāi)始思考購(gòu)買(mǎi)二手單車(chē),計(jì)劃還要買(mǎi)9萬(wàn)輛單車(chē),在5年內(nèi)為緬甸學(xué)生送出10萬(wàn)輛自行車(chē),讓每個(gè)學(xué)生都能夠沒(méi)有后顧之憂地接受教育。希望他們騎著自行車(chē),走出貧窮,開(kāi)啟嶄新人生?!?/p>
單車(chē)是有價(jià)的,愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。共享單車(chē)設(shè)立的初心是解決出行困難,在共享單車(chē)成為污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的廢物后,丹頓溫將它們用于幫助解決緬甸貧困孩子上學(xué),愛(ài)心得到了極大延伸。真正有愛(ài)心的人,會(huì)想方設(shè)法幫助他人,即使已經(jīng)廢棄的單車(chē),也會(huì)對(duì)孩子讀書(shū)發(fā)揮作用。
(編輯/張金余)