暖黃色的身影

張睿遲

我愿傾盡一生來記住暖黃色的燈光下，那個柔和的身影。

——題? 記

如水般寂靜的月色覆蓋了世界，在月色的沐浴下，我獨自行走在路邊。

小區(qū)里的燈一盞盞地亮了，我也必須結(jié)束以散步為由的逃避了。

推開家門，仍是一片熟悉的祥和，暖黃色的燈光照耀著客廳，一盤去了皮的水果靜靜地躺在桌上，上面插著幾根竹簽。我抬眼看了看一臉期冀的母親，無奈地將錯得密密麻麻的試卷從手提袋的最底端翻出，攤在母親面前。

兩位數(shù)的成績，因失誤扣的分遠遠超出我的想象。我等待著母親發(fā)作——那些大分值的計算題，沒有一道是應(yīng)該錯的。但她一句批評也沒有，而是認真地看著我的試卷。

“你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，如果一直不認真的話，以后成績會越來越向下滑的?！蹦赣H的話語未帶責(zé)備，更像是建議與提醒，但我卻完全沒有興致去聽。正在惱怒狀態(tài)下的我，根本聽不進去這些所謂的教導(dǎo)，反而還在埋怨她忽略了我的感受。

壞脾氣與糟糕的成績以及母親的不解人意激怒了我，我關(guān)上房間的門，再也不想說話，在沉默中完成了一科又一科的作業(yè)，十一點半，我終于渾身困乏地倒在床上睡下了。

當(dāng)極度的干渴逼迫我起床去接水時，銀灰色的手表上面指針已指向凌晨一點半，估計家人都睡著了，我輕手輕腳地推開了房門，探出身子，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈仍開著，一縷暖黃色的光照入我的房間。

母親坐在茶幾旁，茶幾上放著一本攤開的本子和一些畫圖工具，我依稀辨認出那是我的錯題本。她手中拿著筆和尺子，細心地在本上描畫或抄寫。

她沒有看見我，而是專注地整理著我自己都不愿直視的數(shù)學(xué)卷子上的錯題，一道又一道。我忽然發(fā)現(xiàn)，那個暖黃色中的背影竟日益變得有些蒼老。

我放棄了出去喝水的打算，躺回到床上，突然很想蓋上被子，對著空無一人的臥室默默地流下了兩行眼淚。

暖黃色的燈光，一點點地照亮了我心中的黑暗，驅(qū)散了我心中的迷茫，而那個暖黃色的身影，從此成了每每我欲放棄時，心中恒久不變的安慰與信念。

我想，我會永遠銘記那個暖黃色的身影，永遠不忘……

（指導(dǎo)教師? 王金娣）

【評點】

本文開篇以環(huán)境描寫“如水般寂靜的月色”“暖黃色的燈光”等，反襯了作者此刻煩躁的心情，也為后文“暖黃色的身影”的出現(xiàn)做了鋪墊。豐富的神態(tài)、語言、動作等描寫，使得一位細心、耐心、充滿溫情的母親形象呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。