高校消防安全工作探討

張永坤

摘要：近年來(lái)，高校不斷開(kāi)始擴(kuò)大招生規(guī)模，高校建設(shè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，增加了高校管理工作的難度。消防安全是高校管理工作中的重要部分，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，不僅會(huì)威脅高校的財(cái)產(chǎn)安全，也會(huì)危及學(xué)生以及教師的生命安全。因此，為了確保高校消防安全工作可以有序開(kāi)展，本文對(duì)現(xiàn)階段高校消防安全存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，以供參考。

關(guān)鍵詞：高校;消防安全;對(duì)策

當(dāng)前，高校教育是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，部分高校存在忽視消防安全工作的現(xiàn)象，導(dǎo)致校園內(nèi)存在消防安全隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果。因此，高校管理者要提高對(duì)消防安全工作的重視程度，針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題，采取有效的措施加以治理，確保高校消防安全工作可以有序開(kāi)展，為學(xué)生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

一、高校?消防安?全工作?的特點(diǎn)?

高校消防安全工作特點(diǎn)十分顯著，例如：（一）高校中人員較為密集，建筑物較多，學(xué)生生活方式多樣化，宿舍中有大量電器設(shè)備，包括筆記本電腦、電視等，電氣設(shè)備的過(guò)多使用，會(huì)增加火災(zāi)隱患。另外，為了防范盜竊行為，高校在窗戶上設(shè)置防盜欄，樓道進(jìn)出口也會(huì)安裝鐵柵欄，一旦出現(xiàn)火災(zāi)，會(huì)增加逃生難度。（二）除了上課學(xué)習(xí)外，學(xué)生的其余時(shí)間均在宿舍，一些學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器設(shè)備，再加上一些學(xué)生有吸煙習(xí)慣，大大增加了宿舍火災(zāi)事故的發(fā)生概率。宿舍是火災(zāi)的多發(fā)場(chǎng)所，多發(fā)在夜間時(shí)段。（三）由于高校的特殊性，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，對(duì)學(xué)生、學(xué)校以及社會(huì)都會(huì)造成巨大的影響。

二、我國(guó)高校消?防安全工作?的開(kāi)展現(xiàn)狀?

（一）消?防?安?全?制?度有待完善

部分高校內(nèi)部管理制度還需完善，各部門的分工不夠明確，消防安全工作的開(kāi)展受到制約，同時(shí)，消防安全制度不健全，無(wú)法有效地指導(dǎo)高校消防安全工作的開(kāi)展。另外，高校建立消防檔案、臺(tái)賬等，但是存在不健全的問(wèn)題。對(duì)于部分高校來(lái)講，盡管建立了消防安全工作制度以及火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案等，但缺乏日常演練，或沒(méi)有進(jìn)行過(guò)消防安全演練活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生及教師缺乏對(duì)消防安全知識(shí)的了解，消防安全意識(shí)淡薄，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，沒(méi)有逃生技能，很可能會(huì)引發(fā)重大的安全事故，威脅廣大師生的生命健康安全。?

（二）高校消防觀念與意識(shí)較為滯后??

近年來(lái)，我國(guó)加大了消防安全普及教育，火災(zāi)對(duì)于生產(chǎn)生活的影響重大，很多學(xué)校也將消防安全教育融入教學(xué)計(jì)劃中，從小學(xué)便開(kāi)始開(kāi)展消防教育以及消防演練等活動(dòng)。但也有一些高校還缺乏消防安全意識(shí)，沒(méi)有將消防安全教育融入教學(xué)計(jì)劃之中，缺乏有效的行動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生以及教師欠缺消防安全意識(shí)。此外，從消防安全觀念上來(lái)看，部分高校疏于消防安全管理，消防宣傳及普及教育工作不到位，致使學(xué)生以及教師的消防觀念存在嚴(yán)重的滯后性。部分師生，總是存在一定的僥幸心理，認(rèn)為火災(zāi)事故不會(huì)輕易發(fā)生，不會(huì)操作和使用消防器材，甚至欠缺逃生技能，加重了火災(zāi)事故產(chǎn)生的后果。

（三）高校消防安全工作經(jīng)?費(fèi)有限

部分高校在消防安全工作投入的資金十分有限，消防設(shè)施得不到妥善的維護(hù)，更新不及時(shí)，增加了消防隱患。部分高校對(duì)消防安全安全管理工作缺乏必要的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致失控漏管現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如，在消防安全管理工作中，由于缺乏消防設(shè)施維護(hù)制度，許多消防設(shè)施處于無(wú)人維護(hù)的狀態(tài)，有的甚至已經(jīng)無(wú)法使用，自動(dòng)消防系統(tǒng)也因疏于維護(hù)而形同虛設(shè)，一旦出現(xiàn)火災(zāi)，將會(huì)造成極大的危害。

（四）高?校?內(nèi)部?防?火安?全監(jiān)?督?檢?查?力度有待加強(qiáng)

在部分高校中，沒(méi)有設(shè)置專職消防監(jiān)督員這一崗位，一些消防監(jiān)督員業(yè)務(wù)水平欠缺，對(duì)消防工作不積極、不落實(shí)，無(wú)法第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。即便發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患，沒(méi)有第一時(shí)間解決，防火巡檢以及內(nèi)部防火檢查達(dá)不到消防安全工作的要求。防火安全監(jiān)督檢查力度不足，造成的火災(zāi)隱患時(shí)有發(fā)生，這也是導(dǎo)致火災(zāi)的重要因素。

三、提升高校消防安全工作質(zhì)量的對(duì)策?

（一）完善高校消防安全工作制度

管理人員要明確消防安全工作的重要性，并根據(jù)法律法規(guī)的要求，對(duì)校內(nèi)消防安全工作進(jìn)行明確分工，并將消防安全責(zé)任制妥善地落實(shí)下去。同時(shí)，根據(jù)消防安全工作制度的要求，配備專業(yè)人員對(duì)校內(nèi)的防火安全工作進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，為后續(xù)工作提供準(zhǔn)確的依據(jù)。此外，有效落實(shí)消防安全責(zé)任制、崗位消防責(zé)任制，將消防安全責(zé)任明確到具體崗位、具體到個(gè)人，并按照級(jí)別高低，從上到下地在消防安全責(zé)任書(shū)中簽名，確保所有責(zé)任人都明確自身職責(zé)范圍，確保校園內(nèi)的消防安全管理得到進(jìn)一步實(shí)施。此外，高校還應(yīng)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行工作情況考核，對(duì)于貢獻(xiàn)卓越的個(gè)人或者集體給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，從而有助于增強(qiáng)全校上下對(duì)于消防安全工作的主動(dòng)性。

（二）加?大消防安全宣傳力度??

在高校消防安全工作中，高校相關(guān)職能部門要做好消防安全宣傳活動(dòng)，例如，組織主題教育或者發(fā)放宣傳單等，高校中大力開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生了解消防安全的重要性，掌握如何使用消防安全設(shè)施。除此之外，高校還可組織學(xué)生、教師參與消防知識(shí)培訓(xùn)講座，以生動(dòng)的課堂形式，向師生傳授基本的防火滅火知識(shí)。同時(shí)，加大對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播以及宣傳欄的應(yīng)用力度，多角度、全方位地提升師生的消防安全意識(shí)，熟知基本的滅火方式以及逃生技能，確保師生可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，靈活有效地應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)事故，最大限度地降低火災(zāi)事故所造成的影響。

（三）加大高校消防安全工作經(jīng)?費(fèi)的投入?

在高校實(shí)際管理工作中，消防安全工作的開(kāi)展十分重要，高校要重視消防安全工作，并加大資金投入，配備相應(yīng)數(shù)量的消防器材，做好消防設(shè)施的維護(hù)與管理，并定期更新消防器材，確保當(dāng)火災(zāi)事故出現(xiàn)后，各類消防設(shè)施可以有效使用，及時(shí)控制住火情。此外，在消防安全管理工作中，賦予專業(yè)消防巡檢部門?以及其中人員更多的權(quán)利，有助于及時(shí)消滅火災(zāi)隱患，避免因各部門互相推諉而導(dǎo)致隱患無(wú)法得到妥善處理。

（四）加?強(qiáng)?校?內(nèi)火災(zāi)隱患?自查的力度?

實(shí)驗(yàn)室、食堂以及宿舍是火災(zāi)事故的高發(fā)區(qū)域，管理人員要加強(qiáng)火災(zāi)事故高發(fā)區(qū)域的巡查力度。另外，消防安全工作人員需要根據(jù)上級(jí)消防部門的要求，將全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，在全校開(kāi)展消防安全大檢查，同時(shí)也要做好日常巡檢工作，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患問(wèn)題。與此同時(shí)，檢查人員還要加大對(duì)消防設(shè)施的巡檢力度，檢查消防設(shè)施是否存在維護(hù)不到位或者失效等問(wèn)題，并督促有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行整改，如果整改不合格，則要予以處罰。

四?、結(jié)語(yǔ)

總之，高校消防安全工作關(guān)系廣大師生的生命安全以及學(xué)校自身的發(fā)展。作為高校管理者，要了解高校消防安全工作開(kāi)展的重要性，并要針對(duì)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題進(jìn)行積極整改，除了要完善高校消防安全工作制度外，還應(yīng)落實(shí)好責(zé)任制，完善消防設(shè)施;并加大消防安全普及教育工作，要求廣大師生都能夠掌握消防器材使用技巧和火災(zāi)逃生技巧，從而有效杜絕火災(zāi)隱患，降低火災(zāi)事故發(fā)生的概率，這對(duì)促進(jìn)高校健康、安全發(fā)展有著積極意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱芳，馮偉明.高校消防安全網(wǎng)格化管理體系探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2012（8）：240-242.?

[2]陳斗.當(dāng)前高校消防安全工作的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].中國(guó)西部科技，2012，11（8）：59-60.?

[3]嚴(yán)煒.淺議高校消防安全工作的現(xiàn)狀、原因及相關(guān)對(duì)策[J].科技信息，2013（20）：63-63.

[4]王耀成，陳超，宮政偉.淺談高校消防安全問(wèn)題及對(duì)策[J].科技視界，2012（18）：305-306.