淺析黨建在服務(wù)“三農(nóng)”出版實(shí)踐領(lǐng)域的引領(lǐng)作用

王篤利 董夫才 李珍

【摘? ?要】 大學(xué)出版社黨支部具有高校和國有企業(yè)黨支部的雙重屬性，既要做好新形勢下的宣傳思想工作，服務(wù)好高校教學(xué)科研管理的各項(xiàng)任務(wù)，又要將黨建工作與出版業(yè)務(wù)有機(jī)融合，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)群眾協(xié)同發(fā)展。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社黨支部堅(jiān)持使命引領(lǐng)和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象5個(gè)方面開展黨建和“三農(nóng)”相關(guān)領(lǐng)域出版業(yè)務(wù)有機(jī)融合的實(shí)踐探索，充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用。

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)出版社;黨建;“三農(nóng)”;出版實(shí)踐

1? 引言

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，深刻闡述了新形勢下黨的宣傳思想工作必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，為服務(wù)黨和國家事業(yè)全局做出更大貢獻(xiàn)。大學(xué)出版社自轉(zhuǎn)企改制后，成為高校所屬的文化出版企業(yè)，其內(nèi)設(shè)黨支部相應(yīng)地具有高校和國有企業(yè)黨支部的雙重屬性。一方面，要承擔(dān)高校黨支部的重點(diǎn)任務(wù)，即保證監(jiān)督黨的教育方針貫徹落實(shí)，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，保證教學(xué)科研管理各項(xiàng)任務(wù)完成。另一方面，要肩負(fù)國有企業(yè)黨支部的主要職責(zé)，2019年12月30日新發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》）對此做了明確規(guī)定，即把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級黨組織和本組織的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項(xiàng)任務(wù)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社黨支部使命引領(lǐng)和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象5個(gè)方面開展黨建和“三農(nóng)”領(lǐng)域出版業(yè)務(wù)有機(jī)融合的實(shí)踐探索，充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用。

2? 新形勢下大學(xué)出版社黨建工作存在的主要問題

2.1? 黨建工作與出版業(yè)務(wù)脫節(jié)

大學(xué)社黨支部針對新形勢下黨建和業(yè)務(wù)有機(jī)融合實(shí)現(xiàn)路徑的研究不夠充分。在母體學(xué)校整體規(guī)劃中的地位逐漸被邊緣化的不利條件下，大學(xué)社對學(xué)校的科研和教學(xué)進(jìn)展缺乏深入的了解，無法充分發(fā)揮基層黨組織在服務(wù)國家大局和學(xué)校中心工作中的核心引領(lǐng)作用。

2.2? 黨建活動缺乏創(chuàng)新

活動組織形式較為單一，活動的目的性和針對性不強(qiáng)，多是被動完成上級安排的規(guī)定動作，在自選動作、特色活動方面，還沒有形成有效的工作機(jī)制。結(jié)合出版社工作開展的黨內(nèi)活動開展的較少，與黨員思想、工作、生活的問題實(shí)際有距離，降低了黨員學(xué)習(xí)的積極性和活動的吸引力。

2.3? 黨建活動與群眾脫節(jié)

黨群交流不夠充分，缺乏黨員體現(xiàn)思想上引領(lǐng)、業(yè)務(wù)上帶動的有效途徑。

3? 農(nóng)大出版社黨支部發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用的工作實(shí)踐

針對以上問題，農(nóng)大社黨支部大力推進(jìn)黨建工作機(jī)制改革創(chuàng)新，以服從服務(wù)國家大局和學(xué)校中心工作為原則，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，在政治建設(shè)、服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)和文化傳承創(chuàng)新、服務(wù)鄉(xiāng)村和社區(qū)、黨群共建等方面積極作為，在自覺踐行初心和使命的過程中不斷增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗能力，充分發(fā)揮了黨建核心引領(lǐng)作用。在校產(chǎn)黨委的指導(dǎo)和全體的黨員群眾的協(xié)同努力下，農(nóng)大社黨支部入選“先進(jìn)基層黨組織”和“十佳主題黨日活動”，實(shí)現(xiàn)了校產(chǎn)黨委近5年零的突破，筆者個(gè)人榮獲年度 “中國農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

3.1? 高舉政治旗幟強(qiáng)化政治建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論指導(dǎo)實(shí)踐能力

立足各自崗位職責(zé)，嚴(yán)守意識形態(tài)陣地，堅(jiān)決貫徹把社會效益放在首位，努力實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的工作原則。通過讀原著、學(xué)習(xí)強(qiáng)國App等線上線下渠道，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求，努力把握貫穿其中的理論邏輯和實(shí)踐邏輯，特別是與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的鄉(xiāng)村振興和生態(tài)文明建設(shè)等國家戰(zhàn)略思想和背景學(xué)深悟透，把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)作為牢記黨和出版事業(yè)初心和使命的重要途徑。運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)出版工作，積極申報(bào)國家重大出版項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)黨和國家大局以及社會發(fā)展重大需求的能力。在宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等重要領(lǐng)域，圍繞創(chuàng)新驅(qū)動、鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧和生態(tài)文明等新時(shí)代命題，積極策劃并申報(bào)國家出版基金、主題出版、重點(diǎn)出版物規(guī)劃等國家重大出版項(xiàng)目。實(shí)行重大項(xiàng)目黨員深度參與機(jī)制，確保政治方向和出版導(dǎo)向正確。目前已有近15個(gè)項(xiàng)目獲得國家出版基金立項(xiàng)資助。

3.2? 聚黨群民心建立黨群共建工作機(jī)制，提升基層黨組織的凝聚力和向心力

加強(qiáng)黨支部的核心引領(lǐng)能力。一方面，創(chuàng)新黨建活動形式，開展黨群共學(xué)共建活動，邀請廣大群眾參加黨支部政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和主題教育活動，實(shí)現(xiàn)教育資源黨群共享;另一方面，通過重大項(xiàng)目的選題論證、實(shí)施管理等業(yè)務(wù)層面來推動黨群在出版業(yè)務(wù)領(lǐng)域上的互融互促，使黨支部成為帶領(lǐng)廣大黨員和群眾積極開拓進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)集體，實(shí)現(xiàn)出版社整體協(xié)同發(fā)展。

3.3? 育為農(nóng)新人提升融合發(fā)展能力，服務(wù)“一懂兩愛”人才培養(yǎng)

發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，引領(lǐng)全員與時(shí)俱進(jìn)，做好新時(shí)代下的教材建設(shè)和學(xué)術(shù)出版工作，推動教材建設(shè)與學(xué)術(shù)出版相融合、傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版相融合，引導(dǎo)教材編寫融入思政新理念、學(xué)科新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)在線教育資源的新形態(tài)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地為黨的“三農(nóng)”事業(yè)培育“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的時(shí)代新人。

3.4? 興校園文化將黨建工作與學(xué)校文化傳承創(chuàng)新工作有機(jī)結(jié)合，服務(wù)學(xué)校文化建設(shè)

積極承擔(dān)校黨委宣傳部組織的 “初心”文化傳承創(chuàng)新出版項(xiàng)目，聯(lián)合人文與發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院策劃出版《把根留住：基于鄉(xiāng)村價(jià)值的鄉(xiāng)村振興》《新時(shí)代農(nóng)業(yè)高校思想政治理論課教學(xué)研究與實(shí)踐》等著作;與此同時(shí)，與學(xué)校有關(guān)單位共同舉辦新書發(fā)布和學(xué)術(shù)研討會，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響。

3.5? 展農(nóng)大形象踐行初心使命，提升服務(wù)社會和學(xué)校能力

一方面，講好農(nóng)大故事，展現(xiàn)學(xué)校愛國奮斗、科學(xué)報(bào)國的時(shí)代精神和風(fēng)貌。聯(lián)合黨委宣傳部組織策劃匯編了記錄幾代農(nóng)大師生服務(wù)鄉(xiāng)村先進(jìn)事跡的《使命與傳承——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎根河北曲周46年服務(wù)鄉(xiāng)村振興紀(jì)實(shí)》，配合校團(tuán)委和資環(huán)學(xué)院出版體現(xiàn)農(nóng)大青年學(xué)子知農(nóng)、愛農(nóng)情懷的《青春與祖國共奮進(jìn)——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國慶70周年慶?；顒蛹o(jì)實(shí)》和《稼穡人生——科技小院里的那些事兒》。另一方面，堅(jiān)持把社會效益放在首位，履行自身社會責(zé)任。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育開展文化公益活動，依托自身涉農(nóng)專業(yè)出版領(lǐng)域，積極響應(yīng)國家支農(nóng)惠農(nóng)和文化強(qiáng)國戰(zhàn)略方針，為鄉(xiāng)村和社區(qū)捐贈了多種“三農(nóng)”優(yōu)秀圖書，在新農(nóng)村發(fā)展和社區(qū)文化建設(shè)當(dāng)面貢獻(xiàn)自己的力量。

4? 總結(jié)

新時(shí)代、新技術(shù)背景下的出版工作賦予了大學(xué)工作社新的使命和任務(wù)，作為強(qiáng)意識形態(tài)屬性的文化企業(yè)基層黨組織，大學(xué)出版社黨支部更應(yīng)加深對新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，堅(jiān)持使命引領(lǐng)和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動各項(xiàng)工作的能力，做好自身在新形勢下的宣傳思想工作，使基層黨組織成為帶領(lǐng)廣大黨員和群眾積極開拓進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)集體，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾取得新的更大的作為。

參考文獻(xiàn)：

[1] 習(xí)近平：舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象 更好完成新形勢下宣傳思想工作使命任務(wù).新華網(wǎng)，http：//www.xinhua? ? ? ? ? ?net.com/politics/2018-08/22/c_1123310844.htm，2018-08-22 .

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[3] 張小新.談轉(zhuǎn)制背景下的大學(xué)出版社黨建工作[J].科技與出版，2009（9）：16-19.

（編輯：李曉琳）