張鈞博
【寫作角度一】
開頭設(shè)置懸念,將“我”與月亮賽跑的過(guò)程呈現(xiàn)在讀者面前,情節(jié)波瀾起伏,引人入勝。
玉米地是個(gè)頗為神秘的地方。
二爺爺家離那片玉米地不遠(yuǎn),每次開門,都能看到遠(yuǎn)處遼闊的一片玉米海洋。夏夜飯后乘涼時(shí),幾家人聚在一起,歡快地拉家常、打趣。這時(shí),二爺爺總是靜靜地坐在一旁;但他和孩子們玩的時(shí)候,卻像個(gè)老頑童。
記憶中的二爺爺身體很硬朗,總是喜歡和我們這群小鬼頭瞎混。
一天夜里,我們幾個(gè)在玉米地里玩,看著天邊的明月總是和我們一起動(dòng),于是突發(fā)奇想,看看誰(shuí)能跑過(guò)月亮。一番比試后,大家都不服輸,恰好二爺爺在廚房洗碗,我們便讓他做個(gè)見證。
開始了,我們腳下生風(fēng),如離弦的箭般穿梭在玉米地里,矮矮的玉米稈間,閃現(xiàn)出隱隱約約的臉龐。我逐漸加快速度,超過(guò)了身邊的小伙伴。這時(shí),我抬頭看看月亮,它依舊不說(shuō)話,依舊和我“并駕齊驅(qū)”。我急了,邁開雙腿,使出全力,想超過(guò)月亮??晌疫~開一步,它也邁開一步,似乎在故意氣我。我來(lái)了勁兒,發(fā)誓要和它分個(gè)高下。
不知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間,我的身后已經(jīng)沒了腳步聲。我泄了氣,停在原地,回頭看看,周圍早已沒了人,連一點(diǎn)點(diǎn)燈火都看不見。我慌了神,在玉米地里跑來(lái)跑去,卻總是被密集的玉米稈擋住去路,最后坐在田壟上,埋頭不語(yǔ)。
不知等了多久,我起身準(zhǔn)備找回家的路。當(dāng)我回頭望向月亮?xí)r,心里暗暗地埋怨它,可它還是靜靜地跟著我。不知為什么,我陡然感到一種溫暖。于是,我向前跑幾步,它緊跟著我;我猛地倒退幾步,它仍跟著我。我笑了,似乎明白了二爺爺為什么愛月亮,因?yàn)樗墓庾阋晕拷逡磺小D且豢?,之前的那種心氣兒又回來(lái)了,我一鼓作氣地向前跑去。
跑著跑著,我看到遠(yuǎn)處有幾束燈光,以及向我這里跑來(lái)的二爺爺。二爺爺沒有罵我,只是看著我,笑著說(shuō):“傻孩子,真當(dāng)月亮能被你超過(guò)去?我小時(shí)候跟它還只能打個(gè)平手哩?!薄拔乙彩牵≡铝粮境贿^(guò)我!”“是嘛,那你和我一樣厲害啊!哈哈哈?!蔽倚π?,心中的恐懼在那一刻全都消散了。之后,我跟著二爺爺向家走去,忽然看見,他的眼里也有光。我想:心中有月亮的人,月光自然會(huì)藏進(jìn)他的眼眶!
每個(gè)老頑童的心里都住著一輪月亮。那輪月亮是希望,帶著源于童真的希望,而他們都曾追尋過(guò)月亮,追尋過(guò)希望,他們都是一名追光者。無(wú)論夜多寒涼,心頭的那捧血永遠(yuǎn)炙熱。
之后,我離開了玉米地,離開了二爺爺。在某個(gè)寧?kù)o的夜里,我抬頭仰望,凝視著月亮,被人間寒涼所冰冷的心又重新溫?zé)崞饋?lái)。
(山東恒臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué))
習(xí)作回憶了自己兒時(shí)與小伙伴在玉米地里追月亮的情景,表現(xiàn)了小作者對(duì)兒時(shí)美好、純真生活的懷念。敘述中,小作者以寥寥幾筆刻畫出一個(gè)老頑童形象——二爺爺,他樸實(shí)、真誠(chéng),常常與孩子們玩在一起,具有非常鮮明的人物特征。