出院健康教育計(jì)劃用于重癥肺炎護(hù)理中的效果觀察

張玉娟

【摘要】目的 分析將出院健康教育計(jì)劃應(yīng)用于重癥肺炎護(hù)理中的臨床價(jià)值。方法 選取2017年8月～2018年8月在本院收治的60例重癥肺炎患者作為研究對(duì)象，通過(guò)隨機(jī)分組方式將其分為參照組與治療組，30例為一組。參照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)，治療組在參照組基礎(chǔ)上加行出院健康教育計(jì)劃干預(yù)。對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度。結(jié)果 治療組的護(hù)理滿意度96.67%顯著高于參照組80.00%，組間對(duì)比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在重癥肺炎的臨床護(hù)理中，出院健康教育計(jì)劃模式的應(yīng)用療效顯著，有助于提升患者對(duì)疾病認(rèn)知水平，加強(qiáng)自我護(hù)理能力，促進(jìn)患者改善肺功能，提高患者的護(hù)理滿意度。

【關(guān)鍵詞】重癥肺炎;出院健康教育計(jì)劃模式;效果

【中圖分類(lèi)號(hào)】R563.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】ISSN.2095.6681.2020.14..01

肺部是重癥肺炎的重要病變區(qū)域，該病的臨床癥狀主要為肺部感染，是一類(lèi)較為復(fù)雜多變的綜合征[1]。本研究通過(guò)對(duì)比性實(shí)驗(yàn)研究，分析出院健康教育計(jì)劃的實(shí)施效果，結(jié)果報(bào)告見(jiàn)正文展示。

1 資料與方法

1.1 ?一般資料

擇取本院在2017年8月～2018年8月所收治的60例重癥肺炎患者納入研究，利用隨機(jī)分組方式將患者分為治療組和參照組，各30例。其中，參照組男17例，女13例，年齡23～68歲，平均（41.32±4.57）歲;治療組男16例，女14例，年齡24～69歲，平均（42.26±4.35）歲。比較兩組患者年齡、性別等基礎(chǔ)資料，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 ?方法

參照組給予住院護(hù)理干預(yù)，治療組給予出院健康教育計(jì)劃模式：①由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任延續(xù)性健康教育小組的組長(zhǎng)，安排3名技術(shù)專(zhuān)業(yè)的責(zé)任護(hù)理?yè)?dān)當(dāng)組員，協(xié)助制定患者出院后的健康教育方案。②健康教育小組內(nèi)部需每個(gè)月定期組織1次會(huì)議討論，針對(duì)患者實(shí)際病情，系統(tǒng)化定制周密的護(hù)理計(jì)劃，主要包括病理知識(shí)、護(hù)理方式、心理調(diào)節(jié)、飲食干預(yù)及生活管理等;同時(shí)明確每周進(jìn)行1次電話隨訪，每1個(gè)月進(jìn)行1次家庭隨訪，持續(xù)隨訪半年。③向患者家屬講解家庭氧療的積極作用，督促其將氧療速度控制為1 L/min，同時(shí)需密切觀察患者在氧療期間是否出現(xiàn)不適感;④護(hù)理人員應(yīng)告知患者需積極預(yù)防上呼吸道感染，適當(dāng)進(jìn)行康復(fù)鍛煉，并對(duì)不同年齡患者建議適當(dāng)?shù)腻憻挿绞絒2-3]。在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)注意增添衣物。在呼吸道病毒盛行時(shí)期，則避免頻繁去到公共場(chǎng)所。⑤出院前1天，細(xì)心為患者講解和提供關(guān)于家庭護(hù)理的指導(dǎo)，告知患者及其家屬家庭護(hù)理對(duì)促進(jìn)康復(fù)的重要作用。

1.3 ?觀察指標(biāo)

采用醫(yī)院自制護(hù)理滿意度調(diào)查表評(píng)估護(hù)理滿意程度，①非常滿意：分值80～100分;②比較滿意：分值60～80分;③不滿意：分值小于60分。

1.4 ?統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

利用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)軟件包對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，兩組患者護(hù)理滿意度通過(guò)百分比（%）形式表達(dá)，執(zhí)行x2檢驗(yàn)，結(jié)果為P<0.05時(shí)，表明兩組患者的上述指標(biāo)比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)含義。

2 結(jié) 果

通過(guò)表1數(shù)據(jù)可知，治療組的護(hù)理總滿意度為96.67%，參照組的護(hù)理總有效率為80.00%，治療組明顯高于參照組，組間對(duì)比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討 論

在臨床中實(shí)施出院健康教育計(jì)劃，有助于高效進(jìn)行對(duì)癥的支持和干預(yù)，進(jìn)而保證患者的預(yù)后效果，改善其生活質(zhì)量。在本次研究結(jié)果中，治療組的護(hù)理滿意度96.67%顯著高于參照組80.00%，組間對(duì)比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。這表示，出院健康教育計(jì)劃相對(duì)于常規(guī)出院護(hù)理具有更顯著的臨床效果。

綜上所述，將出院健康教育計(jì)劃模式應(yīng)用至重癥肺炎護(hù)理中，能夠有效改善患者對(duì)疾病的認(rèn)知水平，提高患者的護(hù)理滿意度，幫助患者盡早恢復(fù)健康。

參考文獻(xiàn)

[1] 梁紅玉，王永強(qiáng)，李會(huì)仙，等.重癥肺炎患兒護(hù)理中開(kāi)展出院健康教育計(jì)劃模式臨床效果觀察[J].河北醫(yī)藥，2018，40（18）：2862-2865.

[2] 李會(huì)仙，梁紅玉，楊玉倩，等.重癥肺炎患兒實(shí)施出院健康教育計(jì)劃模式的觀察[J].河北醫(yī)藥，2018，40（24）：3832-3834.

[3] 馬依拉·吾買(mǎi)爾.探究老年重癥肺炎并發(fā)呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的護(hù)理[J].特別健康，2019，32（17）：195-196.