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文章講述了喬伊一出生便被醫(yī)生診斷為畸形足，即使經(jīng)過治療，也不能像正常人那樣跑，但是喬伊的父母一直沒有把這個(gè)情況告訴他。因此喬伊就在這種毫不知情的情況下，憑借著自身的努力，終于如愿以償?shù)厝脒x了校田徑隊(duì)。

1.A聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他生命中的頭三年是在醫(yī)院里度過的”。spend有“花時(shí)間于……，度過”的意思，并且spend還可作及物動(dòng)詞，所以放在此處，不僅符合此處的語境，而且也符合此句的語法結(jié)構(gòu)。故答案選A。

2.D根據(jù)前文中了he doctors said that with treatment he would be able towalk，可知醫(yī)生認(rèn)為作者的兒子在經(jīng)過治療后是能夠走路的。因此可推出此處是“在他8歲時(shí)，當(dāng)你看到他走路，你察覺不出他有什么問題”。故答案選D。

3.C聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“鄰居家的孩子在他們做游戲時(shí)總是跑來跑去”。during的意思為“在……期間”，放在此處符合此處的語境。故答案選C。

4.B前文提到醫(yī)生認(rèn)為作者的兒子將不能正常地跑，而后文則提到作者沒有把這個(gè)情況告訴他的兒子，因此喬伊不知道。所以綜合前后文，可知此處是“喬伊也跳也跑也玩?！薄９蚀鸢高xB。

5.A聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他也許不能像其他的小朋友那樣能夠正常地跑”。be able to do的意思為“能夠做……事”，故答案選A。

6.B根據(jù)后文中“He was in seventh grade-the other six team memberswere all eighth graders”，可推知這里是“在七年級(jí)時(shí)他決定參加校田徑隊(duì)”。故答案選B。

7.D前文提到喬伊每天堅(jiān)持訓(xùn)練，而且練得比其他任何人都勤，后文則講述只有頂尖的七名選手能被選中，因此綜合前后文的內(nèi)容聯(lián)系，不難得出前后文之間形成了一個(gè)因果關(guān)系，即喬伊每天刻苦訓(xùn)練是因?yàn)橹挥许敿獾钠呙x手能被選中。故答案選D。

8.C聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“只有頂尖的七名選手能被選中代表學(xué)校參賽”。故答案選C。

9.D這里提到喬伊每天堅(jiān)持跑4-5英里，即使在他發(fā)燒的時(shí)候也沒有中斷，而前文提到喬伊早在出生時(shí)就被診斷為畸形足，所以根據(jù)邏輯思維，作者身為喬伊的家長(zhǎng)此時(shí)一定感到很擔(dān)心。故答案選D。

10.D根據(jù)前文綜述，再對(duì)照選項(xiàng)，可得出這里是在講述作者決定在喬伊放學(xué)后來找他。故答案選D。

11.D根據(jù)后文中He has two more miles to go，再對(duì)照選項(xiàng)，可推知此處是“我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在跑了”。故答案選D。

12.D聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“他徑直地看著前方，并且一直跑著”。故答案選D。

13.B聯(lián)系此處的語境，再對(duì)照選項(xiàng)，可知這里應(yīng)是“兩周后，隊(duì)員名單被公布出來了”，再因?yàn)閱桃吝x擇的是跑步運(yùn)動(dòng)，故答案選B。

14.C根據(jù)前文中We didn't tell him he probably would never make theteam，再對(duì)照選項(xiàng)，可推知此處應(yīng)填make，即根據(jù)前文中的相同或類似表述可得出。再因?yàn)閙ake有“作為……的一份子”的意思，放在此處，意思為喬伊加入了田徑隊(duì)。故答案選C。

15.D根據(jù)前文中“We never told him he couldn't do it…So he didn'tknow'，再結(jié)合喬伊入選校田徑隊(duì)的事實(shí)，可推知此處要表達(dá)的內(nèi)容是“他確實(shí)參加了”，即喬伊是在一種毫不知情的情況下參加了田徑隊(duì)。take的意思有“參加;加入”，故答案選D。