摘 ?要:意象,即人們以自己的情感體驗(yàn)為基礎(chǔ),將一些藝術(shù)色彩添加到客觀存在的事物或現(xiàn)象當(dāng)中所構(gòu)建的、具有一定寓意、寄托人們思想感情的具體形象。換而言之,意象是主觀思想與客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物?!坝辍笔且环N極其常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,而人們?cè)诓煌臅r(shí)間、不同的環(huán)境之下對(duì)于“雨”的情感體驗(yàn)是有所不同的,由此,“雨”的意象開(kāi)始出現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:中外;文學(xué)作品;雨;意象
作者簡(jiǎn)介:劉海萌(1986.9-),女,漢族,山東曲阜人,教師,黨員,講師,博士,主要從事中韓比較文學(xué)研究。
[中圖分類(lèi)號(hào)]:I206 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2020)-18-0-01
引言:
隨著時(shí)間的積淀和歷史的發(fā)展,人們對(duì)于“雨”所投入的感情愈漸深化,逐漸在無(wú)意識(shí)之間賦予了這種自然現(xiàn)象不同尋常的文學(xué)意義。因此,在諸多文學(xué)作品當(dāng)中,作家也經(jīng)常利用這一意象表達(dá)自己復(fù)雜的情感,為作品添姿增彩。由于中西方文化歷史背景存在差異,其文學(xué)作品中“雨”意象所涵蓋的人文情感也大有不同。本文對(duì)中西方文學(xué)作品當(dāng)中“雨”這一意象的應(yīng)用進(jìn)行具體分析,挖掘不同作品中該意象代表的文學(xué)意義與情感色彩,旨在為深入理解中西方文化提供支撐。
一、在背景環(huán)境中出現(xiàn)的雨
在中外文學(xué)作品當(dāng)中,許多作家都曾以“雨”作為背景烘托環(huán)境氛圍,這種創(chuàng)作手法在近現(xiàn)代的小說(shuō)和散文中最為常見(jiàn)。
(一)抒發(fā)細(xì)膩情感
以戴望舒的名篇《雨巷》為例,他在開(kāi)篇就以“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的雨巷背景,在這種恬淡、輕松的環(huán)境下展開(kāi)想象,幻想“丁香一樣的姑娘”,烘托出若隱若現(xiàn)的朦朧之感,含蓄表達(dá)自己的感傷與期待之情。余光中也曾在《等你在雨中》以雨為背景,表達(dá)自己對(duì)愛(ài)情的憧憬和渴望。
(二)烘托緊張環(huán)境
莎士比亞在《暴風(fēng)雨》中創(chuàng)作了哥哥在被弟弟陷害后潛心研究魔法,在練就呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)之后向弟弟復(fù)仇,最終使弟弟在暴風(fēng)雨的力量威脅當(dāng)中意識(shí)到親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比權(quán)利、金錢(qián)等身外之物更為重要,對(duì)自己曾做過(guò)的事情感到愧疚,痛改前非的故事。故事以暴風(fēng)雨為背景,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,通過(guò)大篇幅的筆墨描寫(xiě)渲染主人公的意志,將“雨”的意象與故事緊密結(jié)合,加強(qiáng)情節(jié)的緊張感與緊湊感,為讀者帶來(lái)更真實(shí)的情感體驗(yàn)。蘇聯(lián)作家高爾基也曾在散文《海燕》中以暴風(fēng)雨為背景,烘托故事氛圍,構(gòu)建情節(jié)環(huán)境。在“海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄 ,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處?!币痪渲校员╋L(fēng)雨象征環(huán)境即將發(fā)生的重大改變,以將至未至的暴風(fēng)雨烘托緊張的環(huán)境氛圍,從多種層面推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展,表達(dá)自己渴望變革、渴望抗?fàn)幍乃枷敫星椤?/p>
二、在詩(shī)詞歌賦中出現(xiàn)的雨
在中外文化歷史長(zhǎng)河中,“雨”的意象在詩(shī)詞歌賦中的出現(xiàn)頻次是極高的。閱讀中國(guó)的古詩(shī)詞,我們可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)較為含蓄,極少對(duì)“雨”進(jìn)行直接描寫(xiě),而是將該意象作為一種情感的輔助表達(dá)工具融入在 詞句之間,為作品埋下伏筆,烘托想要呈現(xiàn)的意境,升華思想感情。反觀外國(guó)的詩(shī)歌,我們能夠發(fā)現(xiàn),他們經(jīng)常將“雨”這一意象作為詩(shī)歌主體進(jìn)行描寫(xiě),直接表達(dá)自己的情感。但與此同時(shí),無(wú)論是中國(guó)的古詩(shī)詞還是國(guó)外的詩(shī)歌,在不同的作品當(dāng)中,“雨”代表的情感都是不同的,一般來(lái)說(shuō),我們可以將其分為喜雨、苦雨、情雨三種。
(一)喜雨
在我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》一詩(shī)中有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!敝?,詩(shī)人以擬人化的語(yǔ)句和歡快的筆法描繪春日美景,表達(dá)自己的歡喜之情。蘇軾也曾在《浣溪沙》中用“軟草平莎過(guò)雨新,輕沙走馬路無(wú)塵?!币痪涿鑼?xiě)雨后草色青青的清新景色,表達(dá)自己身處其中的歡喜之情,表達(dá)對(duì)春日的喜愛(ài)。
(二)苦雨
在我國(guó)唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》一詩(shī)中有“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?!敝洌?shī)人在刻意重復(fù)“巴山夜雨”之意象,借首句雨的纏纏綿綿表達(dá)自己客居異鄉(xiāng)的愁苦、漂泊之感,借尾句的美好想象抒發(fā)對(duì)亡妻、友人思念之情,使情感無(wú)限延伸,凄苦之情愈發(fā)強(qiáng)烈。同樣,在白居易《上陽(yáng)白發(fā)人》一詩(shī)中有“耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲?!敝?,詩(shī)人借對(duì)夜雨敲打門(mén)窗的描寫(xiě)表達(dá)宮女幽閉的愁苦之感;在杜牧《清明》一詩(shī)中也有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!敝?,以此抒發(fā)清明時(shí)節(jié)的愁苦情緒。
而在外國(guó)的詩(shī)歌作品當(dāng)中,赫爾博斯曾直接以《雨》作為詩(shī)歌題目,以“這蒙住了窗玻璃的細(xì)雨,必將在被遺棄的郊外,在某個(gè)不復(fù)存在的庭院里洗亮?!敝鋵?duì)雨展開(kāi)細(xì)致的描寫(xiě),表達(dá)“雨”對(duì)他自身愁緒之情的激發(fā)。
(三)情雨
在外國(guó)的詩(shī)歌作品當(dāng)中,多數(shù)作家將“雨”的意象用來(lái)表達(dá)愛(ài)情之意,賦予詩(shī)歌濃烈的愛(ài)情色彩。安娜·布蘭迪亞娜就曾直接以《雨的魔力》為題,用豐富的辭藻對(duì)雨進(jìn)行描寫(xiě)和贊美,以“空氣中彌漫著蓬勃的愛(ài)的氣息,所有的行人都在追尋著雨,為了感受那種氣息,在這樣的雨中你會(huì)閃電式的墮入愛(ài)河?!敝滟x予“雨”一定的感情色彩,將“雨”的意象與愛(ài)情合二為一。
結(jié)束語(yǔ):
總而言之,在不同的時(shí)代與文化背景之下,在不同的環(huán)境與氣氛的烘托之下,“雨”這一自然現(xiàn)象能夠具備非比尋常的藝術(shù)生命力。中西方作家通常在創(chuàng)作時(shí)將“雨”的意象應(yīng)用在文學(xué)作品當(dāng)中,以此豐富、充實(shí)作品的內(nèi)涵,為作品添加更強(qiáng)有力的生命力和藝術(shù)表現(xiàn)力,為讀者創(chuàng)造更廣闊的想象空間,促進(jìn)作品情感的外化表達(dá)。我們?cè)陂喿x、理解中外文學(xué)作品的同時(shí)可以深入挖掘其意象所蘊(yùn)藏的情感差異,在對(duì)比與融合之下拓寬自己的思維,進(jìn)而獲得更多的啟發(fā)與認(rèn)識(shí),更深刻的了解中外文化。
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