打造高效團隊培訓課堂的措施及效果

孟兆鴻 畢新忠 杜國棟 畢新明

摘 要 近年來，樁西采油廠人力資源培訓系統(tǒng)以生產(chǎn)需求為導向，深入調(diào)研，緊密結(jié)合油田生產(chǎn)需求推行了團隊培訓模式，用培訓效益和效果消除“工學”矛盾，用培訓的實用性彰顯培訓價值，為采油廠打造了一支適應信息化模式下的高技能人才隊伍，夯實了企業(yè)發(fā)展的基礎。

關鍵詞 高效 團隊培訓課堂 措施 效果

1背景

信息化的應用給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升帶來了契機，勝利油田開展了以“標準化設計、模塊化建設、標準化采購、信息化提升”為核心的油氣生產(chǎn)信息化建設工作部署，油田呈現(xiàn)了傳統(tǒng)的管理模式顛覆性變化，崗位員工的管理對象大幅度改變，工作效率、質(zhì)量本質(zhì)化提高。加大加快復合型人才培養(yǎng)培訓，暢通信息化人才成長通道，是企業(yè)的當務之急。同時，員工崗位職責從傳統(tǒng)的點式技能操作向面式系統(tǒng)管理轉(zhuǎn)變，而且隨著油田改革人力資源優(yōu)化“工學”矛盾進一步凸現(xiàn)，傳統(tǒng)的系統(tǒng)培訓模式已經(jīng)不適應油田的發(fā)展，急需探索多元化的培訓方式和內(nèi)容，快速為企業(yè)培養(yǎng)出一批能夠適應油田發(fā)展需求，能干會干干得好的高質(zhì)量員工隊伍。樁西采油廠人力資源培訓系統(tǒng)以生產(chǎn)需求為導向，深入調(diào)研，緊密結(jié)合油田生產(chǎn)需求推行來了團隊培訓模式，用培訓效益和效果消除“工學”矛盾，用培訓的實用性彰顯培訓價值，為采油廠打造了一支適應信息化模式下的高技能人才隊伍，夯實了企業(yè)發(fā)展的基礎。

2工作思路

打造高效團隊培訓課堂的思路：一是深入開展“三級”調(diào)查研究，提高培訓工作的針對性和實效性。以生產(chǎn)需求為導向，提高培訓的針對性，打造員工自愿、基層單位支持的培訓平臺。二是實現(xiàn)“兩個”改變，精細管理，扎實高效辦好各類培訓班。改變傳統(tǒng)的培訓模式 “化大為小”，由原來的每期班30-40人改為每期班20人左右。改工作期間培訓為業(yè)余時間培訓“化整為零”。三是跟進采油廠發(fā)展，打造“一體化”培訓體系，提升培訓工作水平。

3具體措施

2019年3月12日組織相關業(yè)務部門進行培訓方案的完善討論，突破傳統(tǒng)模式，提升教師隊伍素質(zhì)。跟進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是培訓的總目標。

3.1以需求為導向，扎實做好三級調(diào)研，明確培訓方向

員工成長需求是提升培訓質(zhì)量的源泉。因此，通過座談走訪摸清被培訓人員的需求，持續(xù)開展員工素質(zhì)提升培訓，使培訓真正成為員工的福利。與油田、采油廠技能大賽、技能鑒定相結(jié)合，針對員工反應的機械制圖、油水井綜合分析生產(chǎn)中接觸少普遍基礎較差的現(xiàn)狀，樁西采油廠持續(xù)組織了針對性的培訓班，按照初級班自由報名參加網(wǎng)絡培訓，中級篩選授課培訓，高級班推薦外委培訓的方式，搭建了員工成長成才的平臺。

提升員工崗位履職能力助力生產(chǎn)是培訓工作的保障。采油廠與基層單位結(jié)合掌握生產(chǎn)需求，找準生產(chǎn)中急需培訓的重點、管理提升的要點、安全環(huán)保中的凸顯點，設計培訓方案和課程。讓培訓在生產(chǎn)崗位上快速見效、直接見效。請經(jīng)驗豐富的同崗位員工入同崗位交流傳授技能;請管理區(qū)直接管理的專業(yè)技術人員講解生產(chǎn)處理案例;請采油廠部門專家傳授專業(yè)知識;與兄弟單位現(xiàn)場交流特色做法。形成了需要什么培訓什么，學之能用，學用結(jié)合的良好學習平臺和序列，用培訓效果征得基層單位對培訓的認可和支持。

通過廣泛深入調(diào)研摸準培訓需求，提高培訓的針對性和實效性，打造了員工喜歡學、基層單位主動派人學、采油廠領導關心支持學的良好培訓氛圍，為采油廠高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源保障，為員工個人成長提供貼心服務。

3.2實現(xiàn)“兩個”改變，精細管理，扎實高效辦好培訓班

用效益和效率消除“工學”矛盾。面對基層單位人員緊張，“工學”矛盾突出的現(xiàn)實問題，推行“兩化”培訓模式?！盎鬄樾　迸嘤柲Ｊ健＾k小班多辦班，由原來的每期班30-40人改為每期班10-20人左右，既保證了培訓效果又降低了基層單位的工作壓力?！盎麨榱恪迸嘤柲Ｊ?。改工作期間培訓為業(yè)余時間培訓，培校教師輪流值班，利用晚上和雙休的時間組織培訓，精心做好各類培訓班的管理和服務工作，保護了職工的學習積極性。

3.3打造“一體化”培訓體系，學與用無縫隙貼合

用培訓的實用性彰顯培訓價值。油田信息化管理全面推廣應用，改變了傳統(tǒng)的管理模式，初期員工缺乏基礎的信息化知識，生產(chǎn)中的現(xiàn)象問題崗位員工與專業(yè)技術人員溝通未能形成統(tǒng)一的頻道，采油廠人力資源科按照初期能夠及時發(fā)現(xiàn)描述清楚現(xiàn)象，中期能夠自學解決問題，最終實現(xiàn)掌握信息化設備原理提升運維質(zhì)量為目標，打造信息化采油工“三步一體化”的培訓體系。首先對“四化”常見故障現(xiàn)象進行整理，編制完成了“注采系統(tǒng)四化設備常見故障及處理”手冊，使崗位員工能夠?qū)φ帐謨郧逦鷧R報現(xiàn)象，搭建了崗位員工與專業(yè)技術人員同頻術語;收集了采油廠四化應用以來的故障案例，完成了“四化設備故障分析及處理”手冊，用圖片+描述的方式使崗位員工盡快掌握故障原因和基本的維護操作;編寫了首例《油氣生產(chǎn)信息化運維指導》培訓教程，將傳統(tǒng)設備管理、四化新工藝、設備、理論與實踐，分析與操作有機結(jié)合起來，提升信息化采油工綜合素質(zhì)，為采油廠信息化運維提供了人才基礎保障。

4措施效果

通過一年來的團隊培訓課堂，采油廠培養(yǎng)員工980人次，全體員工從傳統(tǒng)的單一操作技能向綜合系統(tǒng)管理技術的轉(zhuǎn)變，全廠崗位員工快速適應了新型管理區(qū)建設的要求。在外闖市場612人的基礎上圓滿完好了各項生產(chǎn)生產(chǎn)指標任務，2019年采油廠信息化運維指標局油田榜首，在油服公司技能比賽中獲得2金2銀1銅的好成績，1人參加全國大賽獲獎，杜國棟被評為油田首席技能大師，獲油田為民技術創(chuàng)新貢獻獎金獎;郭海濤獲為民技術創(chuàng)新貢獻獎銅獎;“填充式密封函的研制”“注水泵系列管理節(jié)點的優(yōu)化改進”獲田為民技術創(chuàng)新成果獎一等獎。