方 英,董海霞,孫劍琳,陳 瑩
(武威腫瘤醫(yī)院南院區(qū),甘肅 武威733000)
重癥監(jiān)護室又被稱為ICU,主要是針對病癥十分危險和嚴(yán)重的患者所特別設(shè)置的病房,由于部分患者病情較重,隨時可能會發(fā)生病情變化需要搶救,其死亡的可能性也會增加,給患者及家屬帶來沉重的心理負(fù)擔(dān)[1]?,F(xiàn)如今隨著社會的不斷進步與發(fā)展,護士已不再是單純的打針、輸液,而是以病人為中心,提供全程的連續(xù)的護理服務(wù)。根據(jù)不病人的文化程度及接受程度,護理人員應(yīng)采取不同的溝通技巧,最大限度的滿足他們的身心需要。重癥監(jiān)護室因限制家屬探視,且探視時間有限,患者與親屬交流時間較少,易出現(xiàn)孤獨、焦慮不安等情緒,患者不愿與醫(yī)護人員主動溝通,護士無法有效評估患者存在的心理問題。為促進患者盡快恢復(fù),我們通過采用溝通技巧評估患者存在的心理問題,及時給予心理干預(yù),滿足患者要求,從而建立良好的護患關(guān)系,對治療中起到事半功倍的效果,同時也提高了患者的滿意度,保證了臨床護理質(zhì)量。先將具體情況介紹如下。
選取2017年1月~12月武威腫瘤醫(yī)院重癥監(jiān)護室的300名患者作為研究對象,1~6月124名患者為對照組,其中男性74例,女52例,年齡26~80歲,平均45.62±4.75歲,高中及以上學(xué)歷18人,初中學(xué)歷42人,小學(xué)學(xué)歷36人,文盲28人;7月~12月176名患者為試驗組,年齡在22~76歲,平均年齡為(45.37±6.65)歲;高中及以上學(xué)歷 26 人,初中學(xué)歷68人,小學(xué)學(xué)歷52人,文盲30人;調(diào)查患者均為入院或轉(zhuǎn)入3天后的患者,在年齡、性別、學(xué)歷、診斷、對自身疾病相關(guān)知識的知曉率等方面比較,差異不大(P>0.05),具有可比性。
進行重癥監(jiān)護室常規(guī)護理、健康教育、基礎(chǔ)護理、生命體征的監(jiān)測,疾病的對癥治療及護理。
通過了解患者存在的主要心理問題,采取個體化的心理干預(yù)。
2.2.1 尋找問題,分析原因
患者入住重癥監(jiān)護室后,面對病情危重的患者較多,無家屬陪護,各種治療設(shè)備較多,易產(chǎn)生陌生及孤獨感,甚至是對死亡的擔(dān)憂和畏懼。部分治療及儀器也會給患者帶來疼痛。如各種管路及心電監(jiān)護導(dǎo)線約束了患者,導(dǎo)致活動不方便,使患者被動處于絕對臥床狀態(tài),患者出現(xiàn)焦躁。部分患者因看病貴,害怕檢查多費用高,擔(dān)心給家庭造成負(fù)擔(dān),特別是有些家庭條件不好的患者表現(xiàn)得更明顯加重患者的心理負(fù)擔(dān)。
2.2.2 制定措施,給予心理干預(yù)
為患者安排一個整潔、安靜、舒適的病室環(huán)境,緩解患者的緊張情緒,主動熱情的接待每一位病人,消除或減輕病人的陌生感與孤獨感。加強對疾病相關(guān)知識的講解,鼓勵患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。盡可能避免讓患者看到同病房病?;颊邠尵鹊臉幼?,以及其它危重患者過度疼痛難受的樣子,此時護士應(yīng)根據(jù)患者病情適當(dāng)增加一次探視的次數(shù),使病人與家屬多見面,通過家屬和親友給予患者心理安慰和鼓勵。在治療過程中使用各種儀器時操作動作要輕;盡量減小監(jiān)護以及報警器的音量;暫時不用的設(shè)備應(yīng)關(guān)掉;放置儀器盡量避免靠近患者頭部。有的患者可能會出現(xiàn)生活不能自理的現(xiàn)象,病人常常會感到自卑,護士要做到尊重病人,多與患者交流,用溫和、真誠的態(tài)度與病人交流,幫助病人改善自我形象。為患者做好生活護理,如面部,口腔以及個人衛(wèi)生情況,這樣不僅可增加患者的舒適,還可增進護患之間的感情,使病人更加信任護士,提高對護理工作的滿意度。在患者住院期間,各項收費合理,避免不必要的檢查,盡量減輕患者負(fù)擔(dān),讓患者及家屬明白費用的去向,鼓勵患者積極配合治療,盡早康復(fù),縮短住院天數(shù),減輕費用負(fù)擔(dān)。
對比分析兩組患者的滿意度和焦慮評分。采用我科自制的患者對護理工作滿意度調(diào)查表評價患者的滿意度。調(diào)查問卷的內(nèi)容包括,護士是否熱情接待您、您對環(huán)境是否滿意、護士的服務(wù)態(tài)度是否滿意、護士是否向您講解飲食、是否向您講解疾病知識、是否向您講解藥物的作用、護士是否向您解答疑問、回病房護士是否陪同、對護士的整體評價9項內(nèi)容,每一項有滿意、一般、不滿意3個選項。由重癥監(jiān)護室護理組長發(fā)放調(diào)查問卷,現(xiàn)場檢查收回。其中2017年6月發(fā)放調(diào)查問卷124份,收回有效問卷120份,有效問卷回收率97%;12月發(fā)放調(diào)查問卷176份,收回有效問卷170份,有效問卷回收率97%。焦慮自評量表分值分為4個方面,患者比平時容易緊張或著急、患者常常要小便、患者容易入睡或睡的很好、患者做噩夢4項內(nèi)容,分?jǐn)?shù)小于50分為正常焦慮,輕度焦慮:50~60分,中度焦慮:61~70分,重度焦慮:大于70分。
1)兩組比較,試驗組較對照組患者對護理工作滿意度明顯提高,均P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,見表1。
表1 對照組、實驗組患者對護理工作滿意度比較(%)
2)試驗組患者焦慮評分比較,實施心理干預(yù)后患者焦慮評分較入科時明顯下降,均P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,見表2。
表2 對照組、實驗組患者焦慮評分比較(±s)
表2 對照組、實驗組患者焦慮評分比較(±s)
組別 焦慮評分(x±s) t P對照組(124) 60.07±3.38 16.516 <0.001試驗組(176) 52.82±3.88
1)本研究結(jié)果顯示,在心理干預(yù)后,實驗組患者對護理工作滿意度明顯提高,均P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。在采取心理干預(yù)措施后,患者明顯對護理工作的滿意度大大提高了,病員由于長期受疾病困擾,心理負(fù)擔(dān)較重,病人渴望能夠得到醫(yī)護人員的幫助,為患者減輕痛苦,同時也希望得到醫(yī)護人員的關(guān)心、安慰和鼓勵,已取得心理上的支持與安慰,由此護理人員的心理干預(yù)顯得尤為重要,從而會提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心,消除緊張和恐懼心理。使患者在最佳的心理狀態(tài)下接受治療和護理,以收到最佳的醫(yī)療護理效果。
2)同時護患之間的信任就是要與患者多溝通,了解患者的心理需求,給與有效的心理干預(yù),以提高患者對護理工作的滿意的,顯得非常重要,其次為患者減輕痛苦,更能取得病人的信任,從而全面的了解患者的信息,滿足患者合理需求,有利于護理評估的進行及護理計劃的制定于實施,已達(dá)到促進患者早日康復(fù)的目的。
3)影響患者疾病治療和康復(fù)的重要因素之一是心理因素,患者保持良好心理狀態(tài),有助于疾病治療的積極性得到提高,促進早日康復(fù)?,F(xiàn)如今護理模式不斷的更新,患者的心理干預(yù)在臨床治療中越來越被重視。結(jié)果顯示,護士為患者給與系統(tǒng)的心理干預(yù)措施,可是患者的焦慮癥狀得到明顯的減輕,提高患者疾病康復(fù)積極性,減少并發(fā)癥的發(fā)生,縮短了住院時間,同時也為患者節(jié)省了治療費用,提高護理滿意度,具有明顯差異,(P<0.05)具有統(tǒng)計學(xué)意義.綜上所述,對患者采取綜合心理干預(yù)措施,同時也給患者帶來舒適感、親切感及安全感,可使得患者的焦慮癥狀的到減輕,術(shù)后康復(fù)積極性得到提高,促進患者早日康復(fù),在臨床上具有一定的推廣意義。
心理干預(yù)是通過制定計劃,按計劃根據(jù)患者存在的心理問題進行干預(yù),從而達(dá)到預(yù)期的目的,而心理干預(yù)就是通過溝通與患者不斷的溝通來建立良好的護患關(guān)系,有助于護理工作的順利開展。護患溝通不僅僅是一種手段,更重要的是一種服務(wù)方式,有效地溝通可以增進彼此間的了解,建立友善的信任關(guān)系[2]。護士是為病人服務(wù)的,為了取得患者的信任,就要不斷的與患者交流,增進感情,從而建立良好的護患關(guān)系,提高治療的效果。而病人對護士的信任、要求、以及思想上的顧慮都是要通過語言來表達(dá)。患者的文化程度及生活方式不同,其溝通方法也各有不同,所以護士要具備良好的心理素質(zhì)。尤其是與病人首次交往時,一定要有自信心。首先強調(diào)舉止大方,自信心的一種充分表現(xiàn),行為落落大方,動作灑脫,給別人留下開朗、坦率的印象,讓病人覺得你可以信任,愿意與你交往,無形中拉近了彼此的距離。最后我們要真正克服首次溝通的膽怯性,要充滿自信得與患者交流,首先我們要加強??浦R的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,充實自我,完善自己,自然會增強自信。