借書(shū)見(jiàn)人品

□李冉

作為家長(zhǎng)，不妨從借書(shū)還書(shū)開(kāi)始教育孩子，讓孩子用心做好每一件小事。細(xì)節(jié)決定成敗，良好的品行能成就不一般的人生。

侄女有個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡在廁所看書(shū)，我為此苦口婆心地說(shuō)過(guò)她無(wú)數(shù)次，還曾經(jīng)把這樣做有害健康的微信文章轉(zhuǎn)發(fā)給她，但她始終不以為然、置若罔聞。只要我一刻沒(méi)盯住她，她就坐在廁所里看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

那天，我從外面回來(lái)后急著上廁所，可是左等右等侄女也不出來(lái)，我實(shí)在忍不住了，便推開(kāi)廁所門(mén)，果然見(jiàn)她坐在馬桶上氣定神閑地在看書(shū)。我上完廁所后仍然怒氣未消，正好看到侄女隨手扔在廁所窗臺(tái)上的書(shū)，于是決定徹底根治她的惡習(xí)，我對(duì)她說(shuō)：“那本書(shū)我沒(méi)收了，如果以后再發(fā)現(xiàn)你在廁所里看書(shū)，發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)收一次?！敝杜畢s說(shuō)：“這次可不行?！币?yàn)闀?shū)是同桌借給她的，是需要還的。

我毫不留情地戳穿了侄女的謊言，她因?yàn)橐咔橥W(xué)在家宅著已經(jīng)好幾個(gè)月了，根本不可能有機(jī)會(huì)找同學(xué)借書(shū)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，侄女著急地辯解說(shuō)，這本書(shū)是寒假前借的。我拿起那本書(shū)翻了幾頁(yè)，書(shū)有幾頁(yè)折了角，還有一頁(yè)上面有一塊不知是巧克力還是咖啡的褐色污漬。我見(jiàn)狀更是氣不打一處來(lái)，責(zé)問(wèn)她，既然是從同學(xué)那里借來(lái)的書(shū)，為什么不好好珍惜？

見(jiàn)侄女依然是一副滿不在乎的神情，我命令她找出一個(gè)透明磨砂書(shū)套包好書(shū)皮，然后寫(xiě)上書(shū)主人的名字及擬歸還日期，貼在書(shū)套上作為備忘。

侄女一邊被迫做著這些，一邊嘟囔著：“不就是一本書(shū)嗎？至于搞得這么復(fù)雜嗎？”我耐住性子給她講起清代文學(xué)家袁枚的《黃生借書(shū)說(shuō)》，給她講“書(shū)非借不能讀”的道理，告訴她借來(lái)的書(shū)因?yàn)橐€，讀起來(lái)應(yīng)該更有緊迫感，應(yīng)該更認(rèn)真仔細(xì)地閱讀。而這一切的前提是，要像愛(ài)惜自己的書(shū)那樣愛(ài)惜從別人那里借來(lái)的書(shū)。這不是一件小事，從中可以看出一個(gè)人的品性。

見(jiàn)侄女還是很不理解，我便通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴她我是如何從借書(shū)見(jiàn)人品的。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始用零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)，到上初中時(shí)，書(shū)柜里已經(jīng)有100余冊(cè)書(shū)了。同學(xué)們知道后，紛紛找我借書(shū)，我開(kāi)始還挺自豪的，幾乎是來(lái)者不拒。后來(lái)，很多同學(xué)借了我的書(shū)不還，我一次次催他們還，他們不僅不體諒我的苦心，還笑話我小氣。有幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)在我的一再催促下是還書(shū)了，可還回來(lái)的書(shū)不是封面破了，就是里面被撕掉了幾頁(yè)，讓我好不心疼。還有的同學(xué)干脆理直氣壯地告訴我書(shū)找不到了，或?qū)?shū)轉(zhuǎn)借給別人了，別人不還給她，她便無(wú)法還給我。

有了這樣慘痛的遭遇，我開(kāi)始遠(yuǎn)離那些對(duì)我的書(shū)不珍惜，以及有借無(wú)還的同學(xué)。但借我書(shū)的同學(xué)中，也有品性好的人，那就我的閨蜜蘭珍。她每次都會(huì)在我們約定的還書(shū)時(shí)間內(nèi)完好無(wú)損地歸還，而且還回來(lái)的書(shū)還散發(fā)著淡淡的香氣。后來(lái)我才知道，她每次看完后，都會(huì)把我的書(shū)放進(jìn)用香囊熏好的寫(xiě)字臺(tái)抽屜中，正是因?yàn)樗臀乙粯訍?ài)書(shū)，我們的友情才一直維持到今天。

最近幾年的同學(xué)聚會(huì)上，我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些小道消息：某人借老同學(xué)的錢(qián)不還，某人透支了好幾張信用卡被銀行催賬，更有甚者，小學(xué)同學(xué)中還有人參與非法集資鋃鐺入獄。后來(lái)我仔細(xì)回憶，那幾個(gè)失信之人、違法之人，其中就有借我的書(shū)不還的。我很慶幸能有一個(gè)從未到處借錢(qián)、也從不欠債不還的好友蘭珍，也很慶幸自己早在初中時(shí)就看透并遠(yuǎn)離了那幾個(gè)借書(shū)不還的同學(xué)。也幸虧如此，我才不至于被老同學(xué)的情誼裹挾，借他們錢(qián)或被他們騙錢(qián)。

侄女聽(tīng)了我的經(jīng)歷后陷入了沉思。打開(kāi)了話匣子的我，接著給侄女講起了我在另外一所大學(xué)參加培訓(xùn)時(shí)的所見(jiàn)所聞。那所高校的圖書(shū)館每天在固定時(shí)間對(duì)所有學(xué)員開(kāi)放。當(dāng)我第一次走進(jìn)去時(shí)，不禁愣住了：一個(gè)個(gè)大書(shū)柜里擺滿了曾經(jīng)在這里培訓(xùn)過(guò)的作家捐贈(zèng)的文學(xué)著作，還有很多最新的文學(xué)期刊散放在桌子上，但是無(wú)人值守。后來(lái)聽(tīng)管理員說(shuō)，圖書(shū)館從不曾丟書(shū)，每位學(xué)員都嚴(yán)格遵守著“能在此看，不能帶走”的規(guī)定。而我和同學(xué)每次來(lái)此看書(shū)，都會(huì)自覺(jué)將手機(jī)調(diào)至靜音，把自己身上帶的無(wú)關(guān)物品都會(huì)放在專(zhuān)門(mén)存放物品的區(qū)域，小心翼翼地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，并把書(shū)中的佳句、自己的所思所想記在本子上……

聽(tīng)完我的回憶，侄女感嘆道：“怪不得姑姑如此珍惜從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，原來(lái)您早就已經(jīng)有這個(gè)習(xí)慣了。”我沖侄女點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)如她所說(shuō)。在這次疫情期間，我無(wú)法去市圖書(shū)館借書(shū)，但因?yàn)閷?xiě)作和讀書(shū)的需要，于是便從網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。每次快遞送來(lái)的新書(shū)，我都會(huì)小心翼翼地拆解包裝，生怕把書(shū)弄臟弄破。

我做這些事可不是小題大做，正所謂“小事見(jiàn)人品，大事見(jiàn)品德”，我是想讓侄女懂得，她的同桌借出的不只是一本書(shū)，還有閱讀愛(ài)好者之間的分享之情，以及一種信任、一種認(rèn)可。不要小看這些小事，很多人都有雄心壯志，但這世上有多少人真能做出驚天動(dòng)地的大事？

我們大多數(shù)人的一生都是由一件件小事積累、奠定的，但“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。作為家長(zhǎng)，不妨從借書(shū)還書(shū)開(kāi)始教育孩子，讓孩子用心做好每一件小事。細(xì)節(jié)決定成敗，良好的品行能成就不一般的人生。