符家璧
一、設(shè)計意圖
科學(xué)教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,幼兒在動手、動腦的探究活動中能進一步形成積極的科學(xué)態(tài)度,提升科學(xué)探究能力,獲得豐富的科學(xué)知識,積累多方面的科學(xué)經(jīng)驗?!毒V要》中也明確指出:“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探究的對象。要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣”。
五彩斑斕的世界里充滿了各種各樣的聲音,聲音無所不在,無所不有。對于幼兒來說,聲音是熟悉的,聲音是他們探索世界、認(rèn)識世界的重要途徑,但對于聲音是怎樣產(chǎn)生的幼兒卻又是陌生并且抽象的。在生活環(huán)境和教育的影響下,大班幼兒的認(rèn)知能力增強,觀察能力也具有目的性,抽象邏輯思維能力萌芽,表現(xiàn)出對事物的好奇心不再滿足于表面現(xiàn)象,喜歡猜測隱藏在事物背后的秘密,愿意動手嘗試。因此,我設(shè)計了本次活動,旨在以幼兒自主學(xué)習(xí)為主,通過科學(xué)的探索,引導(dǎo)幼兒在做做玩玩中獲得科學(xué)知識,培養(yǎng)幼兒大膽探索、積極嘗試的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維的靈活性及動手操作能力,讓幼兒能在輕松的過程中得到發(fā)展和提高。
二、活動內(nèi)容
《聲音的秘密》
三、活動目標(biāo)
1.在科學(xué)探索活動中感受聲音帶來的樂趣。
2.大膽選擇材料,探索讓物體發(fā)生聲音的多種方法。
3.發(fā)現(xiàn)物體振動會產(chǎn)生聲音,簡單了解聲音的作用。
重點:用多種方法讓不同物體發(fā)出聲音,感知聲音的多樣性。
難點:知道物體振動會產(chǎn)生聲音。
四、活動準(zhǔn)備
1.操作材料:氣球、花球、圓舞板、積木、不銹鋼盤子、糖紙、牙刷、塑料瓶、直尺、毛巾、玉米粒、豌豆、布條等,鼓及鼓棒。
2.振動產(chǎn)生聲音視頻一段,。
五、活動過程
(一)開始部分
談話導(dǎo)入活動,引出主題。
師:“聽說大班的寶貝們很喜歡科學(xué),今天老師帶領(lǐng)大家一起游戲,一起探索,準(zhǔn)備好了嗎?開始我們的探索吧?!?/p>
(二)基本部分
1. 引導(dǎo)幼兒用多種方法讓不同物體發(fā)出聲音,感知聲音的多樣性。
(1)操作發(fā)現(xiàn)。
師:“老師為小朋友們準(zhǔn)備了許多的物品,請大家到桌子旁試一試、玩一玩,用自己的方法讓物品發(fā)出聲音。”
(2)示范分享。
師:“剛才,小朋友們用自己的方法讓物體發(fā)出了聲音,誰來說說看,你玩的是什么?你是用什么方法讓它發(fā)出聲音的?這種聲音聽起來怎么樣?
教師小結(jié):剛才,小朋友們用敲打、抖動、碰撞、摩擦等許多不同的方法讓物體發(fā)出了不同的聲音。
2.分組操作,初步感受物體振動產(chǎn)生聲音。
(1)幼兒操作“會跳舞的玉米?!薄?/p>
師:“小朋友們真厲害!發(fā)現(xiàn)了這么多奇妙的聲音。你們知道這些物品為什么會發(fā)出聲音嗎?(幼兒自由發(fā)表自己的意見,教師不作評價)老師請小朋友們玩一個有趣的游戲,請大家自由結(jié)伴分成小組,每個小組4至6人找到一面鼓和一杯玉米粒,想辦法讓玉米粒在鼓面上跳舞。最后請成功的小朋友告訴大家你的操作和發(fā)現(xiàn)。
(2)集體分享
小結(jié):小朋友們發(fā)現(xiàn)了把玉米粒放到鼓面上,用力拍打或是敲擊鼓面,玉米粒就會跳起來,同時聽到了鼓發(fā)出的聲音;如果不拍打或是敲擊鼓面,玉米粒就不會跳起來,也聽不到聲音 。
(3)觀看視頻了解物體振動產(chǎn)生聲音。
師:“誰能告訴大家剛才我們做的這個小實驗告訴我們一個什么秘密呢?讓我們來聽一聽科學(xué)博士告訴我們有關(guān)聲音的秘密吧。
3. 簡單了解聲音的作用。
師:“我們發(fā)現(xiàn)了物體振動產(chǎn)生聲音的小秘密,誰來告訴我們,生活中你認(rèn)識的聲音有哪些?這些聲音在我們的生活中有什么作用?它可以幫助我們做什么呢?(幼兒自由講說)
體驗游戲:“聽音識人”。
小結(jié):聲音在我們的生活中很重要,它可以幫助我們做很多的事情。比如傳遞信息、治病、辨別事物等等。
(三)結(jié)束部分
小結(jié)激發(fā)幼兒進一步探索的欲望。
師:“今天,我們發(fā)現(xiàn)了物體振動產(chǎn)生聲音的小秘密,在我們的生活中,聲音還藏著許多的小秘密呢,只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;一個善于思考的大腦;一雙靈巧的手,就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)小秘密,讓我們比比看,誰能發(fā)現(xiàn)更多。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開啟科學(xué)探究的智慧之旅,一起去探索吧!”
六、活動延伸
在生活中探索更多關(guān)于聲音的秘密