拓展訓(xùn)練在提升核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用

王菲

中圖分類號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）02-160-01

摘 要 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中，拓展訓(xùn)練能夠?qū)θ藛T的素質(zhì)能力進(jìn)行全面提升，并保證工作的質(zhì)量與效果。在本文中，將從核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中開展拓展訓(xùn)練的必要性出發(fā)，對(duì)拓展訓(xùn)練在提升核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用進(jìn)行分析與探討，從而使其能夠服務(wù)于自身的發(fā)展，并令其整體能力得到提升。

關(guān)鍵詞 拓展訓(xùn)練 核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè) 素質(zhì)提升

對(duì)于拓展訓(xùn)練來說，人員的素質(zhì)能力激發(fā)是其展開的根本目標(biāo)。而且這種訓(xùn)練方式更加符合時(shí)代的發(fā)展需求。并且可以從能力發(fā)展與核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)出發(fā)，讓人員在拓展訓(xùn)練的過程中，通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)現(xiàn)員工自身能力的突破，并使員工團(tuán)隊(duì)更加融洽、更加團(tuán)結(jié)。

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中開展拓展訓(xùn)練的必要性

隨著時(shí)代的發(fā)展，更多的年輕人都走到了其對(duì)應(yīng)的崗位當(dāng)中，并且其在工作也更加具有熱情、思維更加活躍、知識(shí)面更加廣闊、創(chuàng)新能力也更強(qiáng)。但當(dāng)這些年輕人逐漸成為社會(huì)中的主流與中堅(jiān)力量時(shí)，其自身意識(shí)強(qiáng)勢、心理承受能力存在差異的特點(diǎn)也逐漸顯現(xiàn)了出來。同時(shí)，隨著各個(gè)部門與企業(yè)在人事管理等方面的優(yōu)化，其在展開工作的過程中，更多的需要員工參與其中，通過互動(dòng)交流等多種形式，一同進(jìn)行發(fā)展，使每個(gè)人的價(jià)值都可得到體現(xiàn)。而在這種新時(shí)代思想引領(lǐng)下，為了激發(fā)員工的工作效率、執(zhí)行能力以及潛在能力，如何根據(jù)員工團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行工作的布置，實(shí)行更加靈活的管理方式。就要通過員工隊(duì)伍的特點(diǎn)展開對(duì)應(yīng)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并通過貼合于自身工作類型而展開的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工整體訓(xùn)練思路的拓展，通過靈活的體驗(yàn)形式，讓員工通過基于一定目的拓展訓(xùn)練完成對(duì)應(yīng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)員工自身能力的突破，并使員工團(tuán)隊(duì)更加融洽、更加團(tuán)結(jié)[1]。

二、拓展訓(xùn)練在提升核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用

（一）對(duì)培訓(xùn)方法的變革

在實(shí)行拓展訓(xùn)練的過程中可以發(fā)現(xiàn)，由于其相關(guān)內(nèi)容以及訓(xùn)練方法與傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式相比，在教學(xué)環(huán)境、內(nèi)容、形式上均發(fā)生了一定的變化。而且其基于雙向互動(dòng)的合作訓(xùn)練方式與傳統(tǒng)的單項(xiàng)灌輸培訓(xùn)相比，對(duì)員工產(chǎn)生的影響更加明顯，并且可以通過員工對(duì)工作內(nèi)容的活動(dòng)感悟，引發(fā)其在心理上的共鳴，還可以緩解員工在日常工作過程中所形成的緊張情緒，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工內(nèi)心工作理念的有效影響，從而使其個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)得到優(yōu)化[2]。

（二）對(duì)個(gè)人品質(zhì)的完善

在執(zhí)行工作內(nèi)容的過程中，個(gè)人品質(zhì)能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說也是十分重要。而通過展開以提升人文素質(zhì)能力為目標(biāo)的拓展訓(xùn)練，可以通過體驗(yàn)與啟發(fā)讓員工在參與核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中，通過自身的切身體驗(yàn)與真切感受，獲得不同于以往的感悟，并通過對(duì)內(nèi)動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)以及“自然型”的精神，讓員工可以展開通過對(duì)自身個(gè)人作用的體會(huì)，以及與其工作同志之間的換位思考，從不同的角度出發(fā)來對(duì)問題進(jìn)行分析，并對(duì)個(gè)人的人格進(jìn)行進(jìn)一步提升與完善，并對(duì)其日常的行為方式進(jìn)行優(yōu)化[1]。

（三）提升員工執(zhí)行力與凝聚力

拓展訓(xùn)練的展開，往往是基于相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)而進(jìn)行展開的，通過既定目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)合作，可以讓員工在完成項(xiàng)目的過程中，使個(gè)人的執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到保障。而且由于每個(gè)員工的個(gè)人能力素養(yǎng)以及生活經(jīng)歷各不相同，使其都有著一定的優(yōu)缺點(diǎn)。但通過活動(dòng)中的相互協(xié)作，可以讓這種基于員工能力素養(yǎng)而展開的項(xiàng)目訓(xùn)練，通過齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓個(gè)人的特長得到最大發(fā)揮的同時(shí)，提升工作的效率與質(zhì)量。

例如，A公司便根據(jù)其對(duì)應(yīng)團(tuán)隊(duì)的具體情況，而展開了基于提升團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，讓員工能夠通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的相互合作與協(xié)調(diào)調(diào)整，完成對(duì)應(yīng)的任務(wù)目標(biāo)。而員工在面對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的各個(gè)關(guān)卡時(shí)，也需要通過對(duì)自身能力的分析與整合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，并根據(jù)每個(gè)人的能力進(jìn)行整體規(guī)劃。此外，基于活動(dòng)的趣味性，團(tuán)隊(duì)的默契與凝聚力也可以得到鍛煉與提升。

（四）有利于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

對(duì)于一個(gè)企業(yè)以及團(tuán)隊(duì)來說，一個(gè)良好的文化氛圍與其所對(duì)應(yīng)的文化建設(shè)，能夠從工作的效率與質(zhì)量出發(fā)，讓團(tuán)體工作能力得到激發(fā)。并且，在工作展開的過程中，要從個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)出發(fā)，謹(jǐn)記團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的關(guān)系，從而判定團(tuán)隊(duì)的個(gè)人舉動(dòng)可能會(huì)對(duì)其整體產(chǎn)生的影響，而拓展訓(xùn)練的展開，能夠讓參與者了解如何進(jìn)行核電廠運(yùn)行值的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。例如，A公司為了建立起更加高效的團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)中的成員能夠系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)與掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能，讓每個(gè)人都可以更好的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退。并將所學(xué)到的核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，并且養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，做到以行為知，以知促行進(jìn)而循環(huán)上升到團(tuán)隊(duì)文化的高度[2]。

三、結(jié)語

綜上所述，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的過程中，了解值團(tuán)隊(duì)建設(shè)開展拓展訓(xùn)練的必要性，并了發(fā)揮拓展訓(xùn)練在核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)培訓(xùn)方法的變革、個(gè)人品質(zhì)的完善、提升員工執(zhí)行力與凝聚力、加強(qiáng)核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以此使核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)能夠服務(wù)于自身發(fā)展，并令其整體能力得到提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳翀.基于學(xué)習(xí)型組織理論的員工團(tuán)隊(duì)管理措施研究[J].中國管理信息化，2020，23（02）：83-84.

[2]劉淑瓊，林玉燕.拓展訓(xùn)練在提升核電廠運(yùn)行值團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用[J].中醫(yī)藥管理雜志，2019，27（11）：153-154.