加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè) 提高農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力

陳欽彥

（相山區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村水利局，安徽 淮北235000）

1 加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)的主要作用

1.1 促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和科技進步

加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)，有效促進實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略。在進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中，技術(shù)推廣人員通過對農(nóng)民進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，提供咨詢服務(wù)，開展試驗與示范等多種方式促進農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種的廣泛應(yīng)用，提高了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，促進農(nóng)業(yè)科技進步。

1.2 提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和糧食安全

在加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)過程中，積極運用農(nóng)業(yè)技術(shù)及專業(yè)化病蟲害綠色防控技術(shù)、通過進行耕地土壤檢測實行配方施肥推廣應(yīng)用有機肥代替化肥，提高土壤中有機質(zhì)含量，增加耕地地力，實行旱作農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)等等，可以有效提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和資源利用率，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收的同時有利于保障國家糧食安全。

1.3 提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和致富能力

加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，可以通過不斷改進創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式方法，為農(nóng)民提供先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)活動。首先，可以通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)技下鄉(xiāng)等活動提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)水平；其次，可以利用現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為農(nóng)民生產(chǎn)活動中的疑難問題進行答疑解惑。通過實施全國基層農(nóng)技推廣補助項目和開展各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動來提升農(nóng)民的科技素質(zhì)，擴大基層農(nóng)技的推廣應(yīng)用范圍，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民致富。

1.4 推進農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系

加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)可以滿足新形勢下農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需求，可以促進科研教育機構(gòu)進行農(nóng)技推廣服務(wù)，可以幫助農(nóng)民開展各種可以融入市場的專業(yè)化活動，可以指導(dǎo)社會化服務(wù)組織開展病蟲害專業(yè)化系統(tǒng)防治工作等等。做好服務(wù)行為規(guī)范工作，確保提供高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)服務(wù)。引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)進行自我完善，提高農(nóng)業(yè)服務(wù)和帶動能力。加強培訓(xùn)新型農(nóng)民和建立新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，促進實現(xiàn)集約化，專業(yè)化和社會化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。

1.5 轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)

加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)可以指導(dǎo)農(nóng)民進行科學(xué)種植和規(guī)?；?jīng)營，可以利用先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)實現(xiàn)資源節(jié)約，提高農(nóng)業(yè)資源的利用效率；可以示范推廣專業(yè)化綠色防控技術(shù)，降低農(nóng)藥的使用，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；可以幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變農(nóng)產(chǎn)品的銷售和盈利方式，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場份額，促進現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)。

2 加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力的對策

2.1 優(yōu)化推廣機制，促進基層農(nóng)技推廣服務(wù)

首先，實施基層農(nóng)技推廣責任制度。在基層農(nóng)技推廣過程中可以實行目標管理，將所有推廣職能進行量化分析后將責任落實到基層農(nóng)技推廣人員，并規(guī)定開展農(nóng)技推廣服務(wù)工作的時限和質(zhì)量，接受社會和服務(wù)對象的監(jiān)督。

其次，建立農(nóng)技推廣工作激勵機制。在加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)過程中，建立技術(shù)推廣獎勵機制，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)績進行考核，以此為依據(jù)做好農(nóng)技人員的職務(wù)和職稱評定、績效工資和技術(shù)指導(dǎo)補貼發(fā)放以及合同續(xù)聘解聘等工作。

第三，建立責任追究制度。在開展基層農(nóng)技推廣工作過程中，如果某些農(nóng)技推廣機構(gòu)或農(nóng)技人員未按照法律程序履行農(nóng)技推廣服務(wù)職責，則需要承擔相應(yīng)的法律責任。

最后，建立完善的農(nóng)技推廣工作考評制度。在加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)過程中需要制定科學(xué)合理的考評方案和詳細的考核指標，側(cè)重于將農(nóng)民對農(nóng)技推廣工作的滿意程度作為考核的重要指標。

2.2 加強實施農(nóng)技推廣理念的創(chuàng)新和農(nóng)技推廣方式的轉(zhuǎn)變

第一，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)理念創(chuàng)新。重視培養(yǎng)農(nóng)民的主體意識，提高農(nóng)民學(xué)習、應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的積極性和主動性。

第二，結(jié)合各個地區(qū)的實際情況選擇適宜的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)新品種和先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)進行推廣。

第三，實行專家、農(nóng)技人員、科技示范戶相結(jié)合，新型職業(yè)農(nóng)民、基地、科研高校相結(jié)合的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，加強農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)提供農(nóng)技服務(wù)，增加農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和應(yīng)用。

第四，以國家重大農(nóng)業(yè)項目為依托，在項目基地推廣示范先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。

第五，加強基層農(nóng)技推廣創(chuàng)新。積極利用現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)和云技術(shù)等信息技術(shù)手段，建立基層農(nóng)技推廣體系平臺，增加農(nóng)技推廣服務(wù)范圍，提高服務(wù)能力和效率。

2.3 積極引進專業(yè)人才，提高服務(wù)能力

加強基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)過程中為了緩解農(nóng)技推廣人員年齡結(jié)構(gòu)偏大問題，需要積極引進培養(yǎng)年輕專業(yè)農(nóng)技人員。

首先，對現(xiàn)有的農(nóng)技推廣人員進行培訓(xùn)和再教育，提高其專業(yè)知識水平和農(nóng)技推廣服務(wù)能力，同時在其中選擇優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干進行專業(yè)的研修培訓(xùn)，將其培養(yǎng)成為全科農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，從而提供更好的農(nóng)技推廣服務(wù)。

其次，為了滿足新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展要求和避免基層農(nóng)技推廣人員出現(xiàn)斷檔，需要招聘新青年農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才，擴大基層農(nóng)技推廣隊伍，提升基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)能力。

2.4 關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才

完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員知識更新制度，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員知識更新教育納入提高基層農(nóng)技推廣機構(gòu)公共服務(wù)能力的重要內(nèi)容，在結(jié)合職稱評聘，進行學(xué)歷教育的同時，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進行普及知識更新教育，有計劃的組織農(nóng)技人員到農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行脫崗學(xué)習。