孕前健康教育對初產(chǎn)女性規(guī)范產(chǎn)檢行為及母嬰健康的影響分析

宋華美

【摘? 要】目的：探討孕前健康教育對初產(chǎn)女性規(guī)范產(chǎn)檢行為及母嬰健康的影響。方法：將我院2017年1月-2018年12月的80例初產(chǎn)女性，隨機分組，常規(guī)護理干預組對于初產(chǎn)女性給予常規(guī)護理，孕前健康教育護理干預組對于初產(chǎn)女性開展孕前健康教育護理干預。比較兩組滿意度;初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分;護理前后漢密爾頓抑郁以及漢密爾頓焦慮評分;母嬰不良結(jié)局發(fā)生率。結(jié)果：孕前健康教育護理干預組漢密爾頓抑郁以及漢密爾頓焦慮評分、初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分、母嬰不良結(jié)局發(fā)生率對比常規(guī)護理干預組有優(yōu)勢，P<0.05。結(jié)論：初產(chǎn)女性實施孕前健康教育護理干預效果確切，可減少母嬰不良結(jié)局發(fā)生率，促使初產(chǎn)女性更好掌握產(chǎn)檢相關(guān)知識，并減輕初產(chǎn)女性的不良情緒。

【關(guān)鍵詞】孕前健康教育;初產(chǎn)女性規(guī)范產(chǎn)檢行為;母嬰健康;影響

【中圖分類號】R169????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783（2020）01-0262-01

近年來，部分女性通常因缺乏認知而忽略了產(chǎn)檢行為的重要性，可導致新生兒死亡率和妊娠并發(fā)癥的增加。同時，未進行產(chǎn)前的規(guī)范產(chǎn)檢的母嬰不良結(jié)局發(fā)生率也一般高于定期產(chǎn)檢的女性，因此，通過孕前健康教育提高女性的產(chǎn)檢行為非常重要^[1-2]。本研究分析了初產(chǎn)女性孕前健康教育護理干預對母嬰不良結(jié)局發(fā)生率及依從性的影響，具體如下：

1 資料和方法

1.1資料

將我院2017年1月-2018年12月的80例初產(chǎn)女性，隨機分組，孕前健康教育護理干預組年齡21-31歲均（26.21±2.21）歲。初中文化24例，高中文化10例，大學6例。常規(guī)護理干預組年齡22-32歲均（26.56±2.67）歲。初中文化24例，高中文化11例，大學5例。兩組資料無顯著差異。

1.2方法

常規(guī)護理干預組給予常規(guī)護理，孕前健康教育護理干預組開展孕前健康教育護理干預。第一，健康教育：進行規(guī)范產(chǎn)檢知識健康教育，為初產(chǎn)女性傳遞正確的規(guī)范產(chǎn)檢知識，提高初產(chǎn)女性的規(guī)范產(chǎn)檢依從性，使初產(chǎn)女性能夠正確認識規(guī)范產(chǎn)檢重要性和注意事項。 第二，健康教育的方式。可通過發(fā)放健康手冊、定期門診就診教育、電話、微信群等方式和產(chǎn)婦建立聯(lián)系渠道，并設立相應的咨詢電話，幫助孕婦解答相關(guān)的問題。

1.3觀察指標

比較兩組滿意度;初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分（采取規(guī)范產(chǎn)檢知識問卷進行評估，每一項0-10分，分值越高越好）;護理前后漢密爾頓抑郁以及漢密爾頓焦慮評分;母嬰不良結(jié)局發(fā)生率。

1.4統(tǒng)計學處理

SPSS25.0軟件，采取 t、X²分析用于數(shù)據(jù)處理;P<0.05為差異顯著。

2 結(jié)果

2.1漢密爾頓抑郁以及漢密爾頓焦慮評分

2.2初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分

常規(guī)護理干預組產(chǎn)檢重要性認知（86.40±0.44），產(chǎn)檢依從性評分（85.23±0.56）;孕前健康教育護理干預組產(chǎn)檢重要性認知（93.21±0.21），產(chǎn)檢依從性評分（95.21±0.11），孕前健康教育護理干預組初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分優(yōu)于常規(guī)護理干預組，P<0.05。

2.3母嬰不良結(jié)局發(fā)生率

孕前健康教育護理干預組母嬰不良結(jié)局發(fā)生率更少，P<0.05。孕前健康教育護理干預組母嬰不良結(jié)局發(fā)生率有2例，發(fā)生率是5%，而常規(guī)護理干預組母嬰不良結(jié)局發(fā)生率有10例，發(fā)生率是25%。

3 討論

產(chǎn)前檢查又稱圍產(chǎn)保健措施，其主要是監(jiān)測胎兒發(fā)育和宮內(nèi)生長環(huán)境，并對孕婦的機體相關(guān)功能和生化指標的變化進行全面的監(jiān)測，從而提高妊娠的質(zhì)量，改善母嬰預后和減少出生缺陷的發(fā)生。對于初產(chǎn)女性，其產(chǎn)檢規(guī)范行為十分重要，定期產(chǎn)檢可更好了解胎兒的生長發(fā)育情況，但多數(shù)初產(chǎn)女性因相關(guān)知識認知不足，導致孕前規(guī)范產(chǎn)檢率明顯降低^[3-4]。通過對初產(chǎn)女性進行孕前健康教育護理干預，加強與初產(chǎn)女性的溝通，增加初產(chǎn)女性對規(guī)范產(chǎn)檢的認知，可減輕初產(chǎn)女性的不良情緒和進一步提高其產(chǎn)檢的規(guī)范行為，及時了解胎兒的情況，減少妊娠并發(fā)癥的發(fā)生^[5-6]。

本研究顯示，孕前健康教育護理干預組漢密爾頓抑郁以及漢密爾頓焦慮評分、初產(chǎn)女性對孕前產(chǎn)檢重要性的認知、產(chǎn)檢依從性評分、母嬰不良結(jié)局發(fā)生率對比常規(guī)護理干預組有優(yōu)勢，P<0.05。

綜上所述，初產(chǎn)女性實施孕前健康教育護理干預效果確切，可減少母嬰不良結(jié)局發(fā)生率，促使初產(chǎn)女性更好掌握產(chǎn)檢相關(guān)知識，并減輕初產(chǎn)女性的不良情緒。

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