《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》課程教學(xué)探究

桑越 李玉武 趙以臨

摘 要：高級財(cái)務(wù)會計(jì)是自考課程中的一門，同時通過《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》也就意味著跨過了自考的一座大山，該課程對于專業(yè)的要求程度高，學(xué)習(xí)難度大，內(nèi)容講解較為晦澀，學(xué)生理解存在一定困難，坐著根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出，能夠幫助自考學(xué)生有效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，為了能夠幫助學(xué)生更好的通過《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》這門考試。

關(guān)鍵詞：高級財(cái)務(wù)會計(jì);自考;方法教學(xué)

1 教材分析

目前高級財(cái)務(wù)會計(jì)的教學(xué)采用教本是全國高等教育自學(xué)考試知道委員會組編制，胡燕老師主編的《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》2016版，高級財(cái)務(wù)會計(jì)課程代碼00159.全書分為十個章節(jié)，分別是外幣會計(jì)、企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—控制權(quán)取得日的合并財(cái)務(wù)報(bào)表、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—控制權(quán)取得日后的合并財(cái)務(wù)報(bào)表、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—集團(tuán)內(nèi)部交易事項(xiàng)的抵消、衍生金融工具會計(jì)、租賃會計(jì)、所得稅會計(jì)、上市公司會計(jì)信息披露、清算會計(jì)。通過章節(jié)之間的聯(lián)系將課本分為三個部分：需要特殊對待的知識點(diǎn)部分：外幣會計(jì)、企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—控制權(quán)取得日的合并財(cái)務(wù)報(bào)表、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—控制權(quán)取得日后的合并財(cái)務(wù)報(bào)表、合并財(cái)務(wù)報(bào)表—集團(tuán)內(nèi)部交易事項(xiàng)的抵消;基礎(chǔ)理論部分：租賃會計(jì)、所得稅會計(jì);一般掌握部分：衍生金融工具、上市公司會計(jì)信息披露、清算會計(jì)。

整本書邏輯緊密，思路明確，在教學(xué)過程中在整個書本已經(jīng)搭建起來的框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，將每個部分知識點(diǎn)細(xì)化整理教學(xué)，讓學(xué)生在整體把握的基礎(chǔ)之上，細(xì)化每一個知識點(diǎn)的吸收。

2 ?歷年真題分析

高級財(cái)務(wù)會計(jì)歷經(jīng)數(shù)次考試，考試題型包括：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、分析題、核算題，五類考試題型。根據(jù)對李寧真題的詳細(xì)研究的剖析，真題緊緊貼近考試大綱，知識覆蓋面全，反復(fù)的對真題進(jìn)行把握和研究，能夠較好的提煉出考試的重點(diǎn)，據(jù)此確定日常教學(xué)的重點(diǎn)，幫助學(xué)生提煉出知識點(diǎn)分布和重點(diǎn)拿分項(xiàng)目，以期最大程度的通過考試。

在進(jìn)行了真題分析之后，不難發(fā)現(xiàn)歷年考試的重點(diǎn)集中在第一章、第二章-第五章、第七章、第八章。因此上述章節(jié)的每一個知識點(diǎn)都要準(zhǔn)確把握，力爭做到能拿分的簡單知識點(diǎn)必須拿分，有難度的知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)訓(xùn)練，才能達(dá)到順利通過考試的目的。

3 教學(xué)方法分析

3.1反復(fù)練習(xí)考點(diǎn)，提高通過率

由于高級財(cái)務(wù)會計(jì)這門課程對于學(xué)生基礎(chǔ)要求較高，根據(jù)書中后付的教學(xué)大綱，研究分析歷年真題的基礎(chǔ)上。將全書分為重點(diǎn)學(xué)習(xí)章節(jié)和非重點(diǎn)學(xué)習(xí)章節(jié)，同時有效的劃分了單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、分析題、核算題的考點(diǎn)分布，在每一章節(jié)的學(xué)習(xí)過程中能夠較好的把握每一個知識點(diǎn)進(jìn)行考核的內(nèi)容。精準(zhǔn)的練習(xí)每一個章節(jié)涉及到的考點(diǎn)，在教學(xué)過程中，對于知識點(diǎn)進(jìn)行全方位的講解和演練，讓學(xué)生真正理解而不是囫圇吞棗，草草記住答案，換一個題型就無法解題。

3.2極大程度上調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生成為課堂的主人

學(xué)習(xí)高級財(cái)務(wù)會計(jì)的教學(xué)目的除了通過考試之外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生對于會計(jì)這門課程學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。日后再日常工作中能夠靈活運(yùn)用課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。除了對考試的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)基礎(chǔ)上還應(yīng)該調(diào)動學(xué)生的積極性。（1）案例導(dǎo)入課程，調(diào)動學(xué)生對于每一個知識點(diǎn)的好奇心，讓學(xué)習(xí)不在是枯燥的分錄和計(jì)算不完的數(shù)字，在理解了背后的道理之后，對于考試也是能夠更好的應(yīng)對。（2）分小組進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)，一個人的想法總歸是局限單調(diào)的，但是小組的討論能夠?qū)W習(xí)到組內(nèi)其他同學(xué)的優(yōu)秀方法，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。對于枯燥的內(nèi)容也能夠有新的理解，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性之后，對于高級財(cái)務(wù)會計(jì)中比較難理解的知識點(diǎn)也能夠較好的進(jìn)行吸收和把握。

在整個高級財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)習(xí)的過程中教師要積極發(fā)揮自身的作用，讓學(xué)生最大限度的參與到課堂中來，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)能夠更好的通過考試，同時也要不能疏于對于真題的反復(fù)練習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

桑越（1994年3月——），女，吉林白城人，煙臺南山學(xué)院教師，助教，主要研究方向：會計(jì)。