王宏偉
摘 要:近年來,隨著科學技術的日益突破,很多企業(yè)都得到了快速發(fā)展,新的技術、設備不斷更新,要求職工必須與時俱進,以適應新時代的形勢和要求。職工的操作技能水平和作業(yè)標準化程度,影響著企業(yè)的改革與發(fā)展。因此,積極推進職業(yè)技能鑒定工作,培養(yǎng)一支高技能的職工隊伍,成為企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、科技化發(fā)展的重要保障。本文主要對職業(yè)技能鑒定工作展開了具體分析。
關鍵詞:職業(yè)技能鑒定工作;提升途徑
1、職業(yè)技能鑒定工作的重要性
職業(yè)技能鑒定是指經(jīng)國家人力資源和社會保障部門批準設立的職業(yè)技能鑒定站,依據(jù)國家《職業(yè)技能標準》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,對勞動者進行技術等級的考核和技師、高級技師的考評。職業(yè)技能鑒定工作的開展,有益于在企業(yè)中實施人才戰(zhàn)略,激發(fā)職工的競爭意識,提升職工苦練技能、崗位成才的積極性,幫助職工實現(xiàn)自我價值,從而提高職工隊伍的整體素質,實現(xiàn)企業(yè)和職工共同發(fā)展的雙贏目標。
2、我國職業(yè)技能鑒定的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1、員工通過鑒定的聘用待遇還未完全落實
部分企業(yè)在發(fā)展的過程中無法正確的認識員工職業(yè)鑒定工作的重要性,并且,在員工完成職業(yè)技術鑒定后,不能在員工原有的工作待遇上對員工的福利進行提升。企業(yè)員工通過職業(yè)認定后不能在一定程度得到企業(yè)的認可,員工不能實現(xiàn)自我價值,享受不到與自身技能相符的經(jīng)濟待遇。因此,降低了企業(yè)員工對職業(yè)鑒定的熱情,對員工職業(yè)鑒定工作的發(fā)展造成了阻礙,也對員工的自身素質提高產(chǎn)生影響。
2.2、職業(yè)技能鑒定工作因設備數(shù)量影響鑒定速度較慢
現(xiàn)階段,我國員工職業(yè)技能鑒定工作中出現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定工作和開展實踐鍛煉相脫節(jié)的情況,導致員工多數(shù)理論知識水平較高,實踐操作能力較差,在進入企業(yè)工作后,部分員工不能適應企業(yè)的發(fā)展,降低企業(yè)整體的工作效率。相關部門在進行員工技能鑒定的過程中,因設備數(shù)量的限制、場地限制等因素限制了員工職業(yè)技能鑒定中對實操技能的鑒定工作的正常進行。另外,一些地區(qū)的職業(yè)技能鑒定中心工作人員較少,工作效率偏低,員工想要完成自身技能的考核要經(jīng)過較長的時間,因此,降低了部分職工參加考核的熱情,導致員工技能考核工作不能為想要參加員工技能考核的員工所服務,沒有發(fā)揮其社會效用。
2.3、不能及時的更新題庫,不能滿足專業(yè)人員學習技能的需要
我國對于員工職業(yè)技術的鑒定工作中,會編制關于職業(yè)相關技術的題庫及理論教材供員工學習,并且會對實際操作技能進行規(guī)定,使員工的實踐操作練習更具有規(guī)范性,使員工對于理論與實踐的練習更具有針對性。但是由于我國的員工職業(yè)技能編制工作較為繁瑣,企業(yè)不能及時對題庫進行更新,導致員工學習的理論知識不能切實的解決企業(yè)發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題,不能使企業(yè)員工緊跟行業(yè)發(fā)展的潮流,進而影響了企業(yè)的快速發(fā)展。
3、加強職業(yè)技能鑒定的對策
3.1、加強各環(huán)節(jié)管理及服務
加強前期準備。根據(jù)上級關于“職業(yè)技能培訓”和“職業(yè)技能鑒定”的要求,合并編制、下發(fā)技能鑒定培訓和鑒定的通知,并且加大鑒定工作的動員宣傳力度。明確要求符合申報條件的,由本人提出鑒定申請,所在部門對申報人進行資格審核,人力資源部對照申報條件,對申報人員資格進行再次審核。
嚴格審核申報鑒定資料。人資部核準申報人員的信息時,特別關注取得業(yè)績時所在的崗位、時段及其真實性,同時對填寫格式的規(guī)范性進行指導。對“技術總結”撰寫進行指導,強調申報人員選擇最主要的技術工作撰寫。強調填寫的論文必須與申報人申報的工種相關,且必須原創(chuàng)。
培訓、鑒定費用報銷。規(guī)定職業(yè)技能鑒定過程分為培訓和職業(yè)技能鑒定兩部分,培訓合格后根據(jù)標準報銷參培人員培訓費,獲得鑒定證書后報銷鑒定費。
獎勵兌現(xiàn)。在員工取得職業(yè)技能鑒定等級證書后,按企業(yè)《職工教育培訓管理》標準中“員工崗位自學成才管理”條款,兌現(xiàn)各等級獎勵。
3.2、規(guī)范對考評人員的培訓
這里的規(guī)范,一個方面是指對考評人員考評工作的培訓,另一個方面是指對考評系統(tǒng)的規(guī)范。要想保證職業(yè)技能鑒定結果的質量,使其為更多人認同,考評人員自身的素質一定要得到保障。對考評人員的要求,不僅僅是掌握鑒定工作的規(guī)范流程和標準,對其鑒定的內容也要有一定的了解。鑒定站的考評人員應當對方面的知識有相應的了解,并且每個人在接受自己鑒定任務時,可以提前了解一下鑒定工作的具體內容,便于鑒定涉及到專業(yè)問題時能夠快速反應。選取考評人員時要對其人品、從業(yè)能力、從業(yè)經(jīng)驗進行充分考核,保證考評隊伍的質量。同時對鑒定站的工作進行監(jiān)督,定期委派人員檢查他們的工作情況,以此達到約束考評人員的效果。對考評系統(tǒng)的規(guī)范,主要是為了解決當前多數(shù)鑒定工作流程不規(guī)范、基礎工作不到位的問題。操作上,及時梳理更新考試題庫、對考評人員進行標準鑒定流程的培訓,盡量采取統(tǒng)一時間、試卷、地點的考試形式,也要保證全程全方位監(jiān)控。及時對考試資料進行歸檔,做好基礎資料、鑒定結果的交接。
3.3明確職責,真正做到考培分離
職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的職業(yè)技標準,通過政府授權的考核鑒定機構,對勞動者的專業(yè)知識和技能標準水平進行客觀公正、科學規(guī)范的評價與認證的活動。職業(yè)技能鑒定中心和職業(yè)技能鑒定所應分清角色,各自履行自己的職責。職業(yè)技能鑒定中心獨立于用人單位培訓單位,應統(tǒng)一命題,規(guī)范鑒定標準,培訓人員一律不得參加考評工作,應在取得相應資格的考評人員中選拔,考評人員也要嚴格執(zhí)行回避制度和定期輪換制度。職業(yè)技能鑒定所是對勞動者的職業(yè)技能水平進行客觀、公平、科學評價實施的場所。要將兩者層次地位清楚,避免誰培訓、誰考核、誰發(fā)證錯誤的觀點,要將考培分離落到實處,鑒定中心和鑒定所應要統(tǒng)籌安排、各司其職,建立自己的運作體系。
3.4確保質量,加強試題庫建設
試題庫建設是整個職業(yè)技能鑒定質量管理的基礎,是實現(xiàn)鑒定考核科學化、標準化的首要環(huán)節(jié),為確保鑒定質量,首先,必須做到考核標準統(tǒng)一,統(tǒng)一命題,在不斷充實題庫的同時,應深入到各工種、各領域進行調研和細致研究,對沒有列入試題庫的工種、類別要組織專業(yè)人員進行試題開發(fā),并對現(xiàn)有試題的科學性、針對性進行改造完善,滿足不同的要求。其次,試題庫建設工作都是需要人加以完成,人是試題庫建設工作的主體,主觀能動性和認真程度、責任心等等都可以影響到職業(yè)技能鑒定命題質量。在命題管理過程中,應該根據(jù)以人為本的原則,建立高素質的工作團隊,制定相應激勵約束機制來確保質量。
總之,職業(yè)技能鑒定是一項復雜的工作,開展這項工作的過程中必然會遇到問題,需要我們不斷的加強理論學習,規(guī)范職業(yè)技能鑒定管理,不斷完善各項制度,促進各項管理工作科學化、制度化、規(guī)范化,只有這樣才能保證鑒定活動的正常進行,更好的維護鑒定成果的真實性和資格證書的權威性,為勞動者和用人單位服務。
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