探析播音主持藝術的傳承與創(chuàng)新

季浩峰 馬茜

摘要：隨著我國各方面的不斷發(fā)展，各行各業(yè)人才稀缺問題日益暴露。近年來，無論是官方媒體還是第三方平臺自媒體領域都有著很大的發(fā)展，正因此也帶動了我國播音主持藝術專業(yè)的發(fā)展。當前社會中的各種因素都有可能影響著該專業(yè)的發(fā)展，若想要其發(fā)展的更好且有成效，并能夠得到優(yōu)秀的傳承，就應對其足夠了解，以創(chuàng)新改變命運。

關鍵詞：播音主持藝術;創(chuàng)新;網(wǎng)絡技術

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳播介質的不斷更新，需要更多在傳播方面的人才來“主持大局”，正因如此播音主持專業(yè)的學習者也逐漸增多，甚至在高考中也有著此類藝考項目。但是在社會不斷改革、不斷發(fā)展的同時也使該行業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多問題，這些問題多多少少都阻礙著其傳承與創(chuàng)新，為了能夠培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，應從思想觀念出發(fā)，對其進行創(chuàng)新，使其能夠得到優(yōu)秀傳承。

1 關于播音主持藝術的傳承分析

中國有著五千年的歷史，各行各業(yè)都有著其優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)品質等，這些傳統(tǒng)是歷久彌新的，也是應當被優(yōu)秀傳承下去的，所以對于播音主持行業(yè)來說即使是起步晚，但也有著其優(yōu)秀的傳統(tǒng)，所以以下從其優(yōu)秀傳統(tǒng)品質的角度分析該行業(yè)的傳承價值。

1.1 對播音主持藝術傳統(tǒng)中“善”品質的傳承

自古以來，我國藝術的主要來源是人民質樸的生活中，所以有句話說：“藝術源于靈感，源于生活?！彼囆g從生活中來也應當被用用到生活中去，應該服務于人民，受用于大眾。在上個世紀的中國播音主持行業(yè)是萌芽的階段、是不成熟的階段、是起步的階段，因此在許多方面存在許多不足，但當時的“播音人”愿意走入大眾的生活去感受藝術，從與大眾的聊天中了解其真正的生活和需求。以此不僅可以做到與群眾之間的關系友好，通過播音主持構建溝通的橋梁，也從交談中了解到本行業(yè)的不足，進而得到改善，為創(chuàng)作提供更多靈感，也可以改進二次創(chuàng)作?，F(xiàn)如今，雖然也有相關專業(yè)的開放，但未能體會到生活中真正的藝術來源、真正的“善”品質，久而久之就很難受眾，也很難有好的主持節(jié)目效果。

1.2 對播音主持藝術傳統(tǒng)中“美”品質的傳承

也有句話說過“藝術不僅源于生活，也源于其本身。”藝術向來以“美”定義為其固有標簽，無論是形式還是內容都必須有“美”的存在。那么又該怎樣展現(xiàn)“美”、傳承“美”呢？是否真的“美”在于群眾們的感受，播音主持藝術講究的是形、情和聲的結合，所以只有將此三者都包含進主持過程中方可展現(xiàn)、創(chuàng)程真正的“美”。

2 關于播音主持藝術的創(chuàng)新分析

我國有句俗語：“取其精華而創(chuàng)新?！痹诓ヒ糁鞒炙囆g的傳統(tǒng)中選擇好的部分進行創(chuàng)新，可以促進該行業(yè)的快速發(fā)展。

2.1 對播音主持思想觀念的創(chuàng)新

隨著時代的不斷變化，無論是行為還是思想都有著與時俱進的改變，我國傳統(tǒng)的思想觀念夾雜著許多封建及不和諧因素，發(fā)展至今它們應當被改變，應該被創(chuàng)新。在播音主持藝術的傳統(tǒng)觀念中，表現(xiàn)形式顯得古板、無聊，沒有新意。目前也不難看出，生活中的節(jié)目都是結合當下的觀念或者新聞熱點等，如果創(chuàng)作出來的節(jié)目依然秉持封建傳統(tǒng)，不能在思想觀念上得到創(chuàng)新，就不能展現(xiàn)播音主持藝術效果和節(jié)目創(chuàng)作效果，所以適當改變該藝術的傳統(tǒng)思想觀念，通過創(chuàng)新思想提升節(jié)目效果與收視率。

2.2 播音主持與信息化的有效整合

播音主持行業(yè)之所以能夠得到快速發(fā)展，就在于它的載體，準確的說是傳播介質。近年來，隨著我國科學技術的快速發(fā)展，各類智能產(chǎn)品的出現(xiàn)，給播音主持行業(yè)進入大眾視野增加了許多渠道。現(xiàn)如今，我國各行各業(yè)都在積極應用信息化技術，那么播音主持藝術又該如何應用呢？筆者認為播音主持與信息化的有效整合是對播音主持藝術展現(xiàn)形式上的一種創(chuàng)新，同時也能通過信息化將播音主持藝術的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。目前我國中央臺也積極結合信息化，通過微信公眾號、微博話題等收集來自網(wǎng)民、群眾對節(jié)目的意見或者建議，以此為參考基礎進行改進、創(chuàng)新，有時還會與人們在線上就有關節(jié)目的內容進行討論與交流，這樣不僅可以拉近“播音人”與受眾之間的距離，也可以讓節(jié)目有一定的改進。

2.3 培養(yǎng)專業(yè)人才及個人專業(yè)素養(yǎng)

隨著播音主持藝術專業(yè)的發(fā)展，我國許多高校將播音主持專業(yè)納為主要培養(yǎng)專業(yè)之一，在高考藝考中，播音主持專業(yè)也是最受人歡迎的專業(yè)之一。通過再多人中進行選拔出優(yōu)秀人才，加之高等教育專業(yè)培養(yǎng)，為我國播音主持專業(yè)培養(yǎng)出越來越多的專業(yè)人才。除培養(yǎng)人才之外，也需要加強對“播音人”素養(yǎng)的培養(yǎng)，對于該行業(yè)的工作者來說，在形、聲、情、意等方面都需要有很強的能力，臨場發(fā)揮能力、語言組織能力、思維邏輯能力等等都是不可缺少的，專業(yè)的主持人有專業(yè)的能力主持專業(yè)的節(jié)目，我相信在這樣的條件下誕生的節(jié)目是受眾人所喜愛的。

3 結束語

人們的審美標準在不斷改變，播音主持行業(yè)的目的也是為了盡可能迎合大眾品味，所以想要繼續(xù)發(fā)展就需要有所創(chuàng)新，本行業(yè)自身的創(chuàng)新和傳承都決定著其未來的發(fā)展。

參考文獻：

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