電工電子實(shí)驗(yàn)中的PLC編程運(yùn)用策

黃穎

摘要：現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展以及工業(yè)化進(jìn)程的加快，工業(yè)發(fā)展中開(kāi)始引入機(jī)電一體化設(shè)備。而機(jī)電一體化發(fā)展中PLC編程技術(shù)的應(yīng)用更廣泛，有利于提升機(jī)電一體化的運(yùn)行。電工電子實(shí)驗(yàn)中通過(guò)PLC編程技術(shù)的應(yīng)用有利于提升實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，保證各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的完成效果。本文主要對(duì)電工電子實(shí)驗(yàn)中PLC編程的具體運(yùn)用進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：電工電子實(shí)驗(yàn);PLC;編程;運(yùn)用

隨著工業(yè)化建設(shè)和發(fā)展，當(dāng)前工業(yè)建設(shè)和生產(chǎn)中機(jī)電一體化得到有效應(yīng)用，為了促進(jìn)工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，必須要做好人才培養(yǎng)工作。不僅要具有良好的理論知識(shí)，同時(shí)還需要具有良好的動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)在電工電子實(shí)驗(yàn)中引入PLC編程，更有利于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，有利于學(xué)生畢業(yè)后更好的適應(yīng)崗位工作。

一、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中PLC編程技術(shù)的研發(fā)

電工電子實(shí)驗(yàn)課程是當(dāng)前工科學(xué)習(xí)中的重要課程內(nèi)容，同時(shí)電工電子實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展有利于提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，對(duì)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)也具有重要作用。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電工電子系統(tǒng)不斷改革和完善，PLC觸屏器等技術(shù)在電工電子行業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，同時(shí)技術(shù)結(jié)構(gòu)等方面也出現(xiàn)良性發(fā)展。為了與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐，改善當(dāng)前實(shí)踐操作現(xiàn)狀，高校也開(kāi)始在實(shí)踐教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)電工電子裝置的改良，將傳統(tǒng)電工電子實(shí)驗(yàn)裝置與現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展同步。通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校電工電子實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)可知，電工電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)要求更高。PLC編程技術(shù)設(shè)計(jì)在電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用能夠?qū)F(xiàn)代電器控制與電工技術(shù)等進(jìn)行結(jié)合，有利于各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域?yàn)榈蛪弘娖髌骷夹g(shù)的控制。

二、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)分析

電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)間存在較大差別，電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容在深度以及廣度方面要求都更高。電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的步驟包括，認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試等。在具體的應(yīng)用中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）具有較強(qiáng)的通用性

電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教學(xué)裝置的通用性比較強(qiáng)，大部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)都能夠應(yīng)用，所以電工電子實(shí)驗(yàn)裝置在很多實(shí)驗(yàn)教學(xué)中都是適用的。

（二）具有先進(jìn)的技術(shù)性

PLC電工電子課程實(shí)驗(yàn)裝置中，為了促進(jìn)社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，保證實(shí)驗(yàn)裝置的科學(xué)性，必須要保證電工電子實(shí)驗(yàn)裝置具有先進(jìn)的技術(shù)性和實(shí)用性，通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)提升電工電子課程教學(xué)水平。

（三）具有較高的安全性

電工電子實(shí)驗(yàn)課程中PLC的應(yīng)用對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的要求更高，開(kāi)放性更強(qiáng)，但是大部分開(kāi)放性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全性會(huì)比較低，而PLC電工電子課程實(shí)驗(yàn)裝置的安全性卻比較高。

（四）較強(qiáng)的擴(kuò)展性

PLC電工電子實(shí)驗(yàn)裝置本身的拓展性比較強(qiáng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于對(duì)電工電子課程知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)展。

三、PLC編程技術(shù)的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)

PLC編程技術(shù)在電工電子實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，需要保證PLC編程技術(shù)在設(shè)計(jì)中的科學(xué)性以及在實(shí)驗(yàn)效果分析中的作用，為電工電子實(shí)驗(yàn)開(kāi)展提供有力的技術(shù)支持。

（一）PLC編程技術(shù)在實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的設(shè)計(jì)

PLC系統(tǒng)技術(shù)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用包括了所有實(shí)驗(yàn)類(lèi)型，包括普通實(shí)驗(yàn)以及綜合實(shí)驗(yàn)，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)用的在基本邏輯指令、計(jì)數(shù)器指令以及定時(shí)指令等方面。在日常實(shí)驗(yàn)開(kāi)展中考察的為學(xué)生對(duì)PLC仿真系統(tǒng)操作熟練性，有利于學(xué)生對(duì)PLC技術(shù)更好的把握。在綜合實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中，主要表現(xiàn)在十字路口交通、無(wú)塔供水以及電機(jī)正反轉(zhuǎn)等方面的控制，通過(guò)這種實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展有利于學(xué)生對(duì)各種指令的準(zhǔn)確掌握，對(duì)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的掌握、開(kāi)發(fā)和利用具有重要作用。

（二）PLC仿真實(shí)驗(yàn)的效果分析

通過(guò)以上研究可以發(fā)現(xiàn)，電工電子實(shí)驗(yàn)中PLC編程的應(yīng)用非常廣泛，而且已經(jīng)取得良好的效果。

1.利用PLC仿真技術(shù)進(jìn)行電工電子實(shí)驗(yàn)，能夠通過(guò)屏幕直接對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)的控制結(jié)果進(jìn)行直觀的觀察和掌握，對(duì)編程以及設(shè)備調(diào)試等都具有重要的作用。學(xué)生在電工電子實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)控制和設(shè)計(jì)中也能夠提供有利于的幫助和指導(dǎo)。

2.在電工電子實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將仿真實(shí)驗(yàn)與先進(jìn)技術(shù)結(jié)合，促進(jìn)二者的共同發(fā)展，使技術(shù)與實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行交流。通過(guò)這種方式，有利于在實(shí)驗(yàn)中完成多媒體設(shè)計(jì)，促進(jìn)人機(jī)交互，保證仿真技術(shù)在電工電子實(shí)驗(yàn)的有效應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)的興趣。

3.PLC虛擬仿真技術(shù)實(shí)驗(yàn)在對(duì)一些項(xiàng)目選擇的過(guò)程中具有一定的幫助作用，對(duì)提升學(xué)生的電工電子實(shí)驗(yàn)?zāi)芰哂兄匾挠绊憽＿@種情況下，能夠提升學(xué)生對(duì)電工電子自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力。

4.電工電子實(shí)驗(yàn)設(shè)置和開(kāi)展過(guò)程中，在實(shí)驗(yàn)識(shí)別是指利用微機(jī)控制器和可編程器即可，因此學(xué)生可以結(jié)合自身的實(shí)驗(yàn)需求，保證實(shí)驗(yàn)要求的準(zhǔn)確性，進(jìn)而改變和控制算法。在這個(gè)控制過(guò)程中不需要對(duì)硬接線的連接進(jìn)行改變，只要編制相應(yīng)的控制程序就可以，而且在構(gòu)造模型方面有利于防止失誤模型的出現(xiàn)而造成設(shè)備損壞，學(xué)生只需要根據(jù)計(jì)算機(jī)虛擬控制監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行合理顯示即可，同時(shí)保證這些結(jié)果的準(zhǔn)確性。

5.電工電子技術(shù)中PLC虛擬技術(shù)的應(yīng)用，必須要注重最終的調(diào)試工作，保證設(shè)計(jì)的良好性和科學(xué)性，并嚴(yán)格按照教學(xué)任務(wù)，做好設(shè)計(jì)內(nèi)容的調(diào)整，為教學(xué)工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，隨著我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)中工業(yè)一體化設(shè)備應(yīng)用的廣泛性以及工程化進(jìn)程的加快，電工電子實(shí)驗(yàn)要求提升，而為了保證電工電子實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性，必須要采取先進(jìn)的技術(shù)手段。PLC仿真技術(shù)是電工電子實(shí)驗(yàn)中比較完善和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置，為了培養(yǎng)更多的能夠勝任電工電子實(shí)驗(yàn)操作人才，需要高校在電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入PLC仿真技術(shù)，提升電工電子實(shí)驗(yàn)水平，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展。

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