廣西大學： 壯美廣西，多彩校園

：貴校的招生模式和往年相比有哪些變化？

廣西大學：我校通過將相同、相近學科門類，同學院或不同學院的專業(yè)合并，按一個大類招生。2020年，我校共有37個專業(yè)按照15個大類招生。考生通過大類招生被錄取之后，前兩年修讀大類基礎平臺課程，后兩年分流到該大類所涵蓋的相關專業(yè)進行專業(yè)學習。學院于第三學期期末組織完成專業(yè)分流摸底工作，于第四學期組織學生根據(jù)自身興趣愛好和特長填報志愿并按照專業(yè)分流實施細則進行專業(yè)分流，符合條件的學生于第五學期開始分流到相應專業(yè)學習?？忌谔顖笾驹笗r，直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿，如“輕工類”包含輕化工程、包裝工程2個專業(yè)，考生如想報考輕化工程專業(yè)，填報時只需填上“輕工類”即可。

：貴校在轉專業(yè)方面有哪些要求與限制？

廣西大學：根據(jù)《廣西大學大類招生專業(yè)分流管理辦法（2019年修訂）》（西大教〔2019〕9號）等文件精神，學生可根據(jù)自身興趣愛好填報大類內所含的專業(yè)志愿，學校充分尊重學生的選擇并按照專業(yè)分流實施細則進行專業(yè)分流;但對于學生選擇較少（不足25人）的專業(yè)，原則上當年停開，申請該專業(yè)的學生需要根據(jù)其申報的志愿分流到其他專業(yè)。

關于轉專業(yè)，根據(jù)《廣西大學本科學生轉專業(yè)實施辦法》及學校學籍管理相關規(guī)定，學校于每年6月初至9月對符合轉專業(yè)條件的在校普通本科生開展轉專業(yè)工作。

：貴校在培養(yǎng)一流本科人才方面有哪些新舉措？

廣西大學：在培養(yǎng)模式方面，學校打通本碩貫通培養(yǎng)，在研究水平較高的7個擁有博士點學科的學院建立“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班”，探索6個跨學院、跨學科“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班”，通過加強科學基礎、突出研究能力、強化寬口徑學習、實施專業(yè)任選畢業(yè)和導師指導的培養(yǎng)方式，建設一批一流課程，培養(yǎng)基礎性、學術性、綜合性的研究型人才。

在教學制度方面，學校取消了課程補考和清考制度，實行本科新生集中晚自習制度，營造一流學風。同時，嚴格教師教學規(guī)范要求，完善教學質量監(jiān)督。學校在實現(xiàn)教學監(jiān)督全覆蓋基礎上，賦予教學督導團更多參與教師教學評價的權力。

在硬件保障方面，學校投入1.5億元建成一流語言自主學習中心和物理、化學、材料等專業(yè)高水平實驗教學平臺，正在抓緊建設基礎課自主學習中心和土木、電氣、生物等實驗教學平臺;投入5000萬元建設亞熱帶農科新城教學實驗平臺，提升農、林、動教學科研實驗資源保障水平;推進實驗平臺建設與共享機制，整合全校價值超過40萬元的大型儀器設備，建成共享平臺并面向師生開放。

：貴校畢業(yè)生的就業(yè)去向有何亮點？

廣西大學：我校學生就業(yè)競爭力強，連續(xù)14年獲得“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”等稱號，建校以來，為國家和社會培養(yǎng)了50余萬名各類專業(yè)人才，涌現(xiàn)出大批杰出校友，如著名物理學家、中國科學院院士李林，著名核物理學家、中國科學院院士、被譽為中國核能之父的盧鶴紱等。

學校每年向區(qū)內外用人單位發(fā)放《廣西大學畢業(yè)生跟蹤調查問卷》，從調查分析結果來看，用人單位認為我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在學習能力強、知識結構完整、溝通能力與交往能力強、團隊合作精神和適應能力強等方面。

注：更多信息可查看P29“廣西大學高招政策亮點直擊”。