胡彥琪
習近平勞動價值觀由勞動創(chuàng)造人類幸福的本質論、勞動促進民族復興的目的論、勞動涵育時代人才的意義論以及尊重勞動主體、崇尚創(chuàng)新精神的主體論構成,是中國共產黨在把握新時代特征、推進中國特色社會主義實踐的基礎上形成的系統(tǒng)性、實踐性理論成果。
習近平勞動價值觀對勞動本質的闡釋,是立足新的社會歷史條件,對勞動內在本質規(guī)律的時代性把握,亦是勞動本質理論的中國化最新理論成果。馬克思主義認為,勞動創(chuàng)造人生存和發(fā)展需要的勞動產品和勞動態(tài)度,是社會歷史的邏輯起點。質言之,為人的需要創(chuàng)造價值是勞動的根本屬性。黨對勞動本質的認識,經歷了一個長期的歷史積淀過程。毛澤東認為,勞動既是謀生、創(chuàng)業(yè)的手段,也是無產階級立德樹人的有力方式,應當堅持“勞動與教育相結合”的教育方針。面對科技革命的迅猛發(fā)展,鄧小平敏銳把握世界發(fā)展大勢,認為腦力勞動的優(yōu)勢日漸體現(xiàn),科學技術對勞動力量的實現(xiàn)意義非凡,強調勞動效率提升與勞動者科學文化素養(yǎng)提升密不可分,勞動在本質上包含對科學技術進步的要求。隨著改革開放深入推進,職業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)多元化,江澤民適時提出“堅持教育與社會實踐相結合”的原則,強調在勞動形式多樣化的社會實踐過程中,通過黨的教育方針把控勞動為社會主義事業(yè)服務的正確價值取向,重申勞動在本質上的階級指向問題。胡錦濤提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的社會主義榮辱觀,充分肯定勞動在構建主流價值觀中的重要作用,指出勞動創(chuàng)造精神財富的本質規(guī)定性。當前,中國穩(wěn)居世界第二大經濟體,綜合國力日漸強盛,人民生活水平顯著提高,人們對于生活的追求已經從單純的物質文化需求轉向對“美好生活”的需要?!白屓w人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能、通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活”[1],成為新時代勞動的歷史使命。習近平勞動價值觀的本質論,在把握勞動創(chuàng)造物質與精神財富的基礎上,賦予“勞動是創(chuàng)造人類美好生活的源泉”的現(xiàn)實力量的定位,推動對勞動本質屬性的時代性發(fā)展。
從實踐的基本形式來看,交往和勞動構成人的客觀物質性活動的基本范疇,其中勞動是人類社會存在和發(fā)展中最具直接現(xiàn)實性的活動。實踐的目的性,規(guī)定人的勞動的目標指向,成為區(qū)分動物性活動的根本性標志。習近平指出“全面建成小康社會,進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造?!盵2],習近平勞動目的論旨在為市場經濟環(huán)境下,社會主義偉大實踐指明方向,包含明確勞動立場和明確勞動目標兩方面內容。一方面,習近平勞動目的論明確了勞動的立場和性質問題。勞動,究其根本是人的活動。作為社會性存在物,階級歸屬性是人的社會屬性最鮮明的特征,勞動者的階級性決定了勞動的階級立場。社會主義國家的勞動者,同樣也是社會主義事業(yè)的建設者,其勞動能力的發(fā)揮必然落腳于服務無產階級統(tǒng)治。當前,我們之所以能比歷史上任何時候都更享有幸福的生活、更接近實現(xiàn)民族復興,最根本的是在中國共產黨的領導下,投身于社會主義的偉大實踐。習近平勞動目的論,明確勞動的無產階級立場和社會主義性質,是區(qū)別于其他意識形態(tài)勞動價值理論的根本標志。另一方面,習近平勞動目的論明確了勞動的目標和前景問題。實踐的目標性,是提升實踐效能的必然要求。不同社會歷史條件,勞動目的不盡相同。習近平指出:“勞動創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?!盵3]新時期勞動的目的和前景,就是要繼續(xù)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)勞動價值理念,矢志不渝的踐行黨艱苦樸素的勞動品質,將各行業(yè)勞動者的思想統(tǒng)一到新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設上來,為復興而勞動,以勞動促復興。
意義,表現(xiàn)客體主體有價值的效用關系,是指外在事物對人深層次、持續(xù)性的影響。習近平勞動價值觀的意義論,即是在滿足人生存需要基礎上,闡釋勞動對人與社會發(fā)展的長遠效用。馬克思主義認為,人擺脫異化實現(xiàn)“全面而自由發(fā)展”的重要表現(xiàn),在于實現(xiàn)勞動的“自由而自覺”,即勞動是人從片面發(fā)展走向全面發(fā)展的階梯。在此基礎之上,鑒于社會主義建設長期性的客觀現(xiàn)實,習近平更加注重勞動對于培育社會主義青年的重要意義。習近平指出,青年是引風氣之先的社會力量,“青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質,是一個國家核心競爭力的重要因素”。[4]具有現(xiàn)實意義的是,習近平勞動價值觀在肯定勞動在推進人的發(fā)展重要地位基礎上,系統(tǒng)性的闡釋勞動育人的具體路徑,強調“要在全社會大力弘揚我國工人階級的優(yōu)秀品質,大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡,加強對廣大青少年的教育,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風?!盵5]由此,習近平對于勞動意義的論述可以從三個方面把握,即:其一,以勞動精神煥發(fā)青年的奮斗精神。通過評選、宣傳勞動模范,廣泛傳頌勞模精神、工匠精神,塑造廣大新時代青年熱愛勞動、崇尚勞動的精神面貌,構建新時代青年愛崗敬業(yè)的價值觀念,形成健康的勞動思想。其二,以勞動經歷錘煉青年的個體意志。教育主體組織開展各類勞動活動,鍛煉青年實踐操作能力,使新時代青年認知勞動價值、增進勞動情感、磨礪勞動意志,培育其擔當奉獻的精神品質,為新時代青年外化勞動行為提供心理支撐。其三,以勞動知識引導青年的強國實踐。教育主體要注重將“勞動教育”貫穿于立德樹人工程的全過程,以勞動引領落實新時代青年“五育并舉”的施教目標,使新時代青年科學文化素養(yǎng)的提升始終立足實踐、服務實踐。
習近平勞動價值觀堅持馬克思主義唯物史觀的基本觀點,強調勞動群眾是歷史的創(chuàng)造者,勞動者的辛勤付出創(chuàng)造出人類輝煌的歷史。在定義勞動主體的地位時,習近平首先對勞動的歷史地位做出客觀評價,認為“在我們社會主義國家,一切勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵?!盵6]勞動只有形式不同,沒有貴賤之分。社會主義建設需要各行各業(yè)的共同奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上,要公正對待一切辛勤勞動。在此基礎上,習近平勞動價值觀充分肯定勞動者在人類歷史進程中的主體性作用,注重推崇勞動模范、弘揚勞模精神,強調“勞動模范是勞動群眾的杰出代表,是最美的勞動者。勞模精神,是偉大時代精神的生動體現(xiàn)?!盵7]尊重勞動者歷史地位,根本的是保障勞動者合法權益,改善勞動者生產生活條件,使廣大勞動者在體面的勞動中分享勞動成果,在和諧的勞動關系中實現(xiàn)人生夢想。最后,習近平勞動價值觀指出勞動的靈魂在于創(chuàng)新。作為勞動過程中的基本要素,勞動環(huán)境和勞動手段伴隨生產力發(fā)展而變化,勞動主體要根據(jù)現(xiàn)實條件與時俱進,不斷調整勞動的具體目標,創(chuàng)造性滿足勞動需求,將創(chuàng)新精神貫穿于勞動全過程?!秉h的十八屆五中全會提出以“創(chuàng)新”為首的五大發(fā)展理念,強調實現(xiàn)新時代創(chuàng)新型國家,必須“讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風”。提倡創(chuàng)新精神,既是尊重人民群眾“首創(chuàng)精神”的體現(xiàn),又是對“科學技術是第一生產力”的新時代解讀。
習近平勞動價值觀是在馬克思主義基本原則指導下,結合中國歷史與當下,經實踐檢驗而生成的科學性、實踐性、人民性相統(tǒng)一的理論成果。它在繼承和發(fā)揚馬克思主義的同時,敏銳分析中國實際,勇于突破時代藩籬,以與時俱進的理論品質將中國特色社會主義勞動價值觀推向前進,為馬克思主義中國化發(fā)展開辟新的境界。關于習近平勞動價值觀的“新”,主要在三個方面得以體現(xiàn)。其一,解決的問題“新”。習近平勞動價值觀作為一種理論的存在,首先必須回應時代最可求解決的問題。進入新時代以來,我國面對“美好生活需求”和“發(fā)展不充分不平衡”的矛盾是空前的,習近平勞動價值觀包含的所有內容都立足于此。從依靠勞動解決“溫飽”到辛勤勞動滿足“美好”,其問題導向的歷史性的跨越,印證了習近平勞動價值觀與時俱進的理論品質。其二,立足的條件“新”。進入新時代以來,中國社會發(fā)生深刻變化,經濟、政治、文化等社會各方面均處于歷史最高水平,為中國特色社會主義勞動價值觀理論創(chuàng)新提供嶄新的外部條件,使得習近平勞動價值觀具有鮮明的時代特征。另外,面對復雜多變的國際環(huán)境,中國積極推動“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,著力構建人類命運共同體,竭誠為世界和諧發(fā)展貢獻中國力量,以“美美與共”的價值訴求踐行中國方案,習近平勞動價值觀體現(xiàn)出顯著的理論開放性。其三,理論的結構“新”。習近平勞動價值觀不是對勞動及其價值的一般性看法,而是立足于中國新的歷史方位,從勞動的本質屬性、目標指向、人學意義、主體地位等方面闡述了勞動系統(tǒng)性的理論闡釋,并提出諸多具有直接現(xiàn)實性的實踐路徑,是科學的世界觀與方法論的統(tǒng)一。
習近平勞動價值觀既是馬克思主義理論的創(chuàng)新性發(fā)展,又是中國社會主流價值觀在勞動領域的理論化呈現(xiàn)。社會主義核心價值觀作為主流意識形態(tài)的重要組成部分,本質上來源于對物質實踐活動的反思。習近平勞動價值觀作為其價值體系的重要組成部分,直接反映社會主體對于新時代勞動的根本性認識,為認同和踐行社會主義核心價值觀提供新的理論思維。習近平勞動價值觀的生成對促進社會主義核心價值觀踐行的時代價值,具體體現(xiàn)在“三個倡導”上。從社會層面看,習近平勞動價值觀充分尊重勞動主體擇業(yè)自由、勞動平等的權利,倡導全社會形成公正的勞動態(tài)度和勞動評判標準,通過健全勞動法律體系保障勞動主體合法權益,鞏固社會法治觀念。從國家層面看,習近平勞動價值觀鼓勵創(chuàng)新、創(chuàng)造,通過科技進步帶動生產力發(fā)展為“富強”夯實物質基礎,并在勞動過程中充分尊重勞動主體,為廣大勞動者發(fā)揮勞動能力和享有勞動成果提供民主的政治環(huán)境和理論依據(jù)。同時,習近平勞動價值觀堅定“勞動是價值的源泉”的唯物史觀立場,引導人們將利益訴求表達于勞動本身,緩解利益沖突,實現(xiàn)社會文明與和諧。從個人層面看,習近平勞動價值觀具有鮮明的階級立場,強調勞動的目標即是建設社會主義強國,勞動的意義在于為社會主義的接續(xù)奮斗涵育素質過硬的社會主義新人,勞動者作為社會主義建設者具有崇高的歷史地位。這本質上要求勞動主體將“愛國”與“敬業(yè)”結合起來,在勞動過程中恪守職業(yè)操守,踐行“誠信”為本的行業(yè)理念,在勞動過程中凝聚民族復興共識,形成友善的社會關系。
從孔子提出的“禮之用,和為貴”的施政原則、到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的樸素哲學、再到康有為描繪“人人平等、天下為公”的社會藍圖,和諧社會始終是中華民族亙古不變的理想。進入新時代以來,在實現(xiàn)全面脫貧、建成全面小康的勞動目標基礎上,黨中央著眼于全球經濟發(fā)展態(tài)勢,著力推進人類命運共同體建設,本質而言即是將中國和諧融入世界和諧的整體框架,以世界協(xié)同發(fā)展、和諧共處謀求人類福祉。馬克思主義認為,人的本質是建立在勞動基礎之上的“一切社會關系的總和”,物質生產關系是最基本的社會關系。質言之,實現(xiàn)社會關系的和諧,最根本的要實現(xiàn)勞動關系的和諧。習近平強調,“勞動關系是最基本的社會關系之一。要最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素,構建和發(fā)展和諧勞動關系,促進社會和諧。”[8]習近平的勞動價值觀,始終站穩(wěn)人民立場,強調要從擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面切實保障勞動者勞動能力發(fā)揮,注重勞動法律法規(guī)制定,倡導“建立健全黨和政府主導的維護群眾權益機制”。同時,習近平勞動價值觀要求工會幫助勞動者通過合法方式維護自身利益,擔當起黨和人民勞動訴求上的橋梁作用,踐行組織宗旨,贏取勞動者信賴,扮演好“娘家人”角色,明確新時代工會在緩和利益沖突,理順勞動關系中的重要職責。習近平勞動價值觀始終堅持“以人民為中心”的思想,提倡多渠道構建公平自由的勞動關系,以勞動和諧促建社會和諧,將勞動主體的勞動熱情統(tǒng)一于發(fā)展生產,為加快建設社會主義和諧社會凝聚力量。
[1][2][6][8]習近平.在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話[N].人民日報,2015-4-29(2).
[3]習近平.在同全國勞動模范代表座談時的講話[N].人民日報,2013-4-29(2).
[4]中共中央文獻研究室.習近平關于青少年和共青團工作論述摘編[M].北京:中央文獻出版社,2017:9.
[5]習近平在同中華全國總工會新一屆領導班子集體談話時的講話[N].人民日報.2013-10-24(1).
[7]習近平.在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話[N].人民日報,2016-4-30(02).