汪穎
盡管是初學(xué)作文,同樣涉及方方面面?,F(xiàn)在就作文訓(xùn)練中常遇到的幾個小問題,談一下看法,供同學(xué)們參考。
一、面對作文,大腦空空怎么辦?
“面對作文題,大腦一片空白?!边@是作文訓(xùn)練過程中常常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,包括作文比較好并且非常喜歡作文的同學(xué),甚至包括作家,都會有這樣的經(jīng)歷和感受。當(dāng)然這種現(xiàn)象多半出現(xiàn)在命題作文面前。因?yàn)槭敲}作文,來得突然,事前毫無準(zhǔn)備。遇有這種情況,如果是平素作文,那就先置于一旁,說不準(zhǔn)什么時間該寫什么、怎么寫便會一下子想起來。如果是考場,那就要反復(fù)讀文題和要求,重點(diǎn)推敲文題中的中心詞,反復(fù)讀幾遍之后,要寫什么或怎么寫可能就會悄悄地閃現(xiàn)出來。當(dāng)然,無論是內(nèi)容還是路徑(結(jié)構(gòu)),不可能一下子便清晰地閃現(xiàn)出來,常常會有個逐漸明朗的過程。然而,無論是清晰的還是模糊的,一旦出現(xiàn),就要抓住,否則可能稍縱即逝。
二、面對作文題無從下手怎么辦?
這種現(xiàn)象與上面講的大腦空空有些相似。只是這時候,可能不是“空空”,而是要寫的或可能寫的內(nèi)容、材料很多,思路也有,取舍難定。
如果遇到這種情況,可以先和老師說一下,暫時放一放,等理清思路、決定取舍了,再動筆。
作文訓(xùn)練不是三下五除二的事,更多的時候需要“慢條斯理”。也就是俗話說的“急火出菜,文火出藥”。作文訓(xùn)練不是在“炒菜”,而是“熬藥”,只有“慢條”,才能“斯理”。
三、讀書不愛做筆記怎么辦?
提高作文水平的前提是讀,讀是吸收。只有庫存有了,才有傾吐的東西。
做讀書筆記的過程,也是積累的過程,是讀書的補(bǔ)充和延伸?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!比绻?jīng)過一段時間,回頭瞅瞅,自己讀過那么多書,還會產(chǎn)生成就感。請注意,這種成就感很可能會激起我們更大的閱讀興趣,對寫作的影響作用將是無法估量的。
再則,因?yàn)橐鲎x書筆記,尤其要寫一些感受,這也是歷練思考意志的好方式。魯迅說:“寫作是一種‘人格的自動控制,是‘思想和人格的表現(xiàn),寫得好的關(guān)鍵在于‘進(jìn)步的思想和高尚的人格。”所以,在讀書的同時,提倡隨手做讀書筆記,養(yǎng)成習(xí)慣,既能增加知識積累、提高寫作能力,又能修煉思想品格,一石三鳥,切不可忽視。
所以,愛不愛做讀書筆記,都得“愛”