一本疫情過(guò)去也值得一讀再讀的科普繪本

疫情當(dāng)前，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是出版人責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)，廣東教育出版社亦積極作為。以社長(zhǎng)、總編和資深市場(chǎng)圖書編輯、發(fā)行為核心的防疫主題圖書攻堅(jiān)小組，針對(duì)“新冠病毒”的選題策劃和營(yíng)銷進(jìn)行了周密部署，務(wù)求將最正確的病毒防治知識(shí)及時(shí)傳達(dá)給每一個(gè)人。

其中，《寫給孩子的新冠病毒科普繪本》一書自2月5日面世以來(lái)，便因其精準(zhǔn)的讀者定位、精美的畫風(fēng)、準(zhǔn)確的科普知識(shí)和暖心的故事，獲得了來(lái)自讀者的熱烈關(guān)注和追捧，許多媒體和大V號(hào)也自發(fā)為本書宣傳推廣。截至目前（2020年3月20日），本書發(fā)行量已接近20萬(wàn)冊(cè)，成為2020年2月少兒類新書榜單的第一名。

1月24日，武漢封城的第二天，一篇名為《我寫給孩子們的“冠狀病毒”繪本，用它解釋正在發(fā)生的一切，可打印》在朋友圈被刷屏。公眾號(hào)主安瀟從小朋友的視角出發(fā)，講述了新型冠狀病毒性肺炎的傳染源、傳播方式、發(fā)病癥狀以及如何自我保護(hù)等問(wèn)題，幫助孩子們和父母學(xué)會(huì)用正確的態(tài)度面對(duì)此次疫情。

在人心惶惶的疫情初期，這篇宛如及時(shí)雨的科普小短文給予廣大父母一個(gè)向孩子解釋處境、安撫情緒的新方向，因而引爆全網(wǎng)，一天內(nèi)獲得了1500萬(wàn)的閱讀量。

為了將這樣好的故事傳遞到更多孩子們手中，廣東教育出版社的編輯盡快聯(lián)系上了安瀟，而她也迅速回復(fù)并欣然同意將此文正式出版。在此爆款文章的基礎(chǔ)上，我們一起努力，從修訂繪本中一些不太恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)用語(yǔ)，到強(qiáng)化故事中的教育意義，從重新繪制精美的插圖，到馬不停蹄地聯(lián)系專家學(xué)者一同審閱……經(jīng)過(guò)一周不計(jì)日夜的通力合作，最終誕生了這本《寫給孩子的新型冠狀病毒科普繪本》。

該繪本針對(duì)3-6歲孩子的心理認(rèn)知特點(diǎn)，將病毒科普和自我防護(hù)知識(shí)融入日常場(chǎng)景，以簡(jiǎn)明精準(zhǔn)的語(yǔ)言和暖心故事的形式讓孩子們更好地理解疫情，建立相應(yīng)的自我保護(hù)觀和道德法制觀，共同抗擊疫情，為人類健康的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。繪本邀請(qǐng)了廣州市衛(wèi)生健康委員會(huì)的專家進(jìn)行審定，務(wù)求用最簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的表述向孩子傳達(dá)正確的知識(shí);還通過(guò)精致的繪圖將科普知識(shí)視覺(jué)化、場(chǎng)景化，不僅富含教育意義，而且有趣生動(dòng)、可讀性強(qiáng)。此外，圖書還配套有豐富的音頻、視頻及主題課程教學(xué)資源，適合親子家庭和幼兒園共同使用。

在編撰此書的過(guò)程中，責(zé)任編輯從大年三十就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地聯(lián)系作者、敲定合同、商定繪本文字修改方向。因?yàn)樽髡甙矠t在英國(guó)，為了加強(qiáng)溝通，編輯也不顧7小時(shí)的時(shí)差熬夜作戰(zhàn)，最終敲定了繪本框架。而物色插畫團(tuán)隊(duì)這一工作也在同期進(jìn)行，在多方試稿確認(rèn)畫風(fēng)，拿到框架確認(rèn)繪圖體量以及確認(rèn)交稿日期等一系列協(xié)商后，也最終找到了畫風(fēng)可愛(ài)大氣，時(shí)間上又能充分配合的沙棠文創(chuàng)社作為繪圖方。

在繪圖過(guò)程中，為了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題幾易其稿，插畫師們都盡全力配合，居功至偉。譬如為了展現(xiàn)用顯微鏡看到冠狀病毒的場(chǎng)面，我們就查閱了非常多的資料，最終把畫面從使用放大鏡、光學(xué)顯微鏡修改成醫(yī)學(xué)常用電子顯微鏡的樣子。還有提及野生動(dòng)物時(shí)，我們也注意到了它們的外貌細(xì)節(jié)描繪，避免與家養(yǎng)動(dòng)物混淆，造成誤會(huì)。此外，我們也積極聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，將故事中涉及的科學(xué)用語(yǔ)盡可能修改得專業(yè)妥當(dāng)，譬如講到病毒從動(dòng)物身上來(lái)到人身上時(shí)，我們就把原來(lái)的“轉(zhuǎn)移”一詞修改為“傳播”。盡管時(shí)間緊，任務(wù)重，但我們還是不放棄對(duì)繪本中任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的審核，因?yàn)槲覀冎?，向孩子傳達(dá)正確的信息與觀念是多么重要。

當(dāng)然，社里的美編、校對(duì)、印制、總編辦的同事也全程關(guān)注，提供了非常多且及時(shí)的協(xié)助。在校對(duì)階段，我們采取了連校的策略，編輯和校對(duì)在各自的辦公室里流水作業(yè)，美編雖然只能在家辦公，但也隨時(shí)候命，修改意見(jiàn)一到就飛速改好返稿。盡管大家沒(méi)有坐在一起，但心仍然擰成了一股繩，最終讓這本書從策劃到出版，只用了短短十幾天。

目前，圖書的電子版已公開(kāi)給全網(wǎng)共享，方便家長(zhǎng)和孩子在家隨時(shí)閱讀;喜馬拉雅FM上的百萬(wàn)粉絲主播“晚安媽媽”還給本書配了音頻;實(shí)體書除了在各大網(wǎng)店和實(shí)體書店上架以外，我們還聯(lián)合了作者以及熱心的公眾大V號(hào)如蓋世童書、企鵝爸爸、習(xí)慣熊、牛聽(tīng)聽(tīng)、十點(diǎn)讀書等開(kāi)啟公益贈(zèng)書活動(dòng)，借助大V的強(qiáng)大粉絲號(hào)召力，讓更多的家庭能夠第一時(shí)間讀到此書。而依托我社強(qiáng)有力的學(xué)前教育資源，本書也加入了“廣東省幼兒園抗擊疫情行動(dòng)計(jì)劃倡議”，我社將聯(lián)合數(shù)十家幼兒園，一起讓孩子“停課不停學(xué)”，將此書作為開(kāi)學(xué)第一課，送到每個(gè)孩子手中。另外，配套的電子資料包也已加急制作完成。

我們相信，這將是一本幫助孩子正確了解病毒、戰(zhàn)勝病毒的科普繪本，更是一本疫情過(guò)后，你也愿意時(shí)常翻閱的暖心兒童故事。作為出版人、教育者，我們希望對(duì)孩子說(shuō)，參與這樣的一次公眾事件，以力所能及的方式貢獻(xiàn)自己的一份力量，將是一次難得的思考、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。就讓我們一起在家讀好書，攜手抗擊疫情，期待更好的明天吧！

蟻思妍

廣東教育出版社編輯