認(rèn)真審題，明確題意

張泓平 劉萍

一、要領(lǐng)解析

如何認(rèn)真審題，才能弄懂題意？我們以一些真正的考場(chǎng)試題做例子。請(qǐng)看真題：

1.現(xiàn)實(shí)生活中，值得你佩服的人很多，選擇其中的一個(gè)，以“我最佩服的一個(gè)人”為題寫一個(gè)人，請(qǐng)選擇一個(gè)具體事例點(diǎn)明你佩服他（她）的原因，表達(dá)真情實(shí)感。

2.你們班同學(xué)中，你最佩服的女生是誰(shuí)？你為什么佩服她？請(qǐng)以“她的（）讓我佩服”為題作文。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上讓你佩服的原因，把題目補(bǔ)充完整再作文。

3.生活中，報(bào)刊中，影視節(jié)目中，名著中……總會(huì)有一些人物讓我們情不自禁地心生佩服，你佩服的人物都有哪些？你為什么會(huì)佩服他們？請(qǐng)選擇其中的一個(gè)寫一寫，題目自擬。

接觸到作文題目之后，我們要反復(fù)讀題，邊讀邊思考。千萬(wàn)不可只用瀏覽的方式了解個(gè)大概就動(dòng)筆。讀完題目，我們就開(kāi)始審題。

（一）審題型

審題的第一步是審題型。一般考試作文的題型有命題作文、半命題作文和題目自擬式作文。命題作文只能以所給題目作標(biāo)題;半命題作文要先將題目補(bǔ)充完整再用作標(biāo)題;題目自擬式作文所擬題目必須緊扣話題。不難看出，上述三個(gè)真題的題型分別是命題作文、半命題作文和題目自擬式作文。

（二）審要求

認(rèn)真審題意味著我們必須正確理解要求。我們審題時(shí)要仔細(xì)閱讀要求中的每一句話，只有這樣，才會(huì)確定好寫作的范圍。首先看第一個(gè)題目及要求。按照題意要求，我們寫邱少云行不行？不行，因?yàn)轭}意要求必須寫“現(xiàn)實(shí)生活中”的人物。那么，寫兩件事行不行？不行，按照題意要求，只能寫一件事。像這樣，我們?nèi)徥Ｏ聝蓚€(gè)作文題的要求。第二個(gè)題目要求寫作對(duì)象必須是班級(jí)的學(xué)生，而且是女生;可寫一件事，也可寫多件事，但所選事件都必須圍繞橫線上所填的佩服的原因來(lái)寫。第三個(gè)題目，可以寫生活中的人，也可以寫非現(xiàn)實(shí)生活中的人，但要特別注意，只能選擇一個(gè)人來(lái)寫。

（三）審題眼

接下來(lái)我們來(lái)審題眼。題眼就是揭示意義、體現(xiàn)中心、點(diǎn)明重點(diǎn)或表現(xiàn)感情色彩的詞語(yǔ)。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點(diǎn)。我們分析一下，上述三個(gè)考場(chǎng)作文題的題眼都是什么？是的，三個(gè)題的題眼都是“佩服”。 “佩服” 就是作文應(yīng)著力表現(xiàn)的內(nèi)容，所以，我們?cè)趯戇@篇考試作文的時(shí)候，就要把最能體現(xiàn)人物值得佩服的細(xì)節(jié)詳寫。

再看下面幾個(gè)題目，審一審題眼應(yīng)該是什么？圍繞題眼，寫作文時(shí)應(yīng)注意什么？

1.《成長(zhǎng)的路上，他（她）牽著我的手”》2.《我戰(zhàn)勝了自己》3.《他進(jìn)步了》4.《快樂(lè)的時(shí)刻》5.《家庭趣事》6.《爸爸成功了》

通過(guò)審題眼，我們能夠?qū)彸龅?題題眼是“牽著我的手”。著力表現(xiàn)在什么情況下?tīng)恐业氖?，怎么牽著我的手。?題題眼是“戰(zhàn)勝”。著力表現(xiàn)怎么戰(zhàn)勝的，經(jīng)歷了哪些困難。第3題題眼是“進(jìn)步”。著力表現(xiàn)進(jìn)步表現(xiàn)在哪里。第4題題眼是“快樂(lè)”。著力表現(xiàn)特定時(shí)間里的快樂(lè)場(chǎng)面。第5題題眼是“趣”。著力表現(xiàn)趣是怎么體現(xiàn)出來(lái)的，人物有哪些具體表現(xiàn)。第6題題眼是“成功”。著力表現(xiàn)為什么會(huì)成功，怎么成功的。

（四）審副詞

此外，有一些作文題目中存在著副詞，這些副詞看上去微不足道，但卻不容忽視。既然題目中出現(xiàn)了副詞，自然就有它應(yīng)有的意義和作用，在審題的時(shí)候，我們需要格外注意，我們共同來(lái)看一下考試真題。

1.《原來(lái)，我也是富翁》2.《這也是課堂》3.《他其實(shí)在乎》4.《我還是有潛力的》5.《我終于贏了》

如果我們?nèi)サ暨@些副詞再讀讀，會(huì)更強(qiáng)烈地感受到這些副詞所起的作用。 第1題，一個(gè)“也”字表明“我”不是普通意義上的富翁，是擁有特殊財(cái)富的富翁。第2題，一個(gè)“也”字表明這不是普通的課堂，是校園之外的，給人以收獲和啟示的家庭生活或社會(huì)生活的經(jīng)歷等等。第3題，“其實(shí)”表明這其中存在一個(gè)誤會(huì)，以為他不在乎，可某一場(chǎng)景、際遇表明他在乎，行文的關(guān)鍵在于要把這一看法的改變交代清楚。第4題，一個(gè)“還”表明曾經(jīng)認(rèn)為自己是沒(méi)有潛力的，是什么讓我看到了自己的潛力呢？要寫清楚這個(gè)變化，寫出自己的感悟。第5題，“終于”表明這個(gè)贏的過(guò)程來(lái)之不易，寫的時(shí)候就要著重表現(xiàn)過(guò)程的艱難?？傊?，審好題是寫好考場(chǎng)作文最重要的一步。沒(méi)有這一步，作文得高分將無(wú)從談起。

二、真題演練

首先，請(qǐng)看一道真題：

題目：我品嘗到了成功的喜悅

要求：生活中，我們攻克過(guò)各種難題，參加過(guò)各種比賽：繪畫(huà)、踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑……體驗(yàn)過(guò)各種活動(dòng)：登山、表演、小制作、做實(shí)驗(yàn)、種花……學(xué)習(xí)過(guò)各種本領(lǐng)：滑旱冰、彈琴、騎自行車、包餃子……

每逢我們成功的時(shí)候，心中總是會(huì)有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事的經(jīng)過(guò)及內(nèi)心的感受寫出來(lái)，注意細(xì)節(jié)描寫。不少于400字。

（一）審題

按照上述的審題方法進(jìn)行審題，我們能夠得到以下信息：1.這是命題作文，題目是固定的。2.是寫一件成功的事，記敘成功的經(jīng)歷。3.應(yīng)該把怎么獲得成功的最難忘、最重要或最關(guān)鍵之處作為細(xì)節(jié)詳寫，為突出喜悅之情做鋪墊。4.寫成功后的感受，要抒發(fā)喜悅之情。

（二）選材

通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)思維，回憶自己以往的人生經(jīng)歷，我們能夠挖掘出學(xué)習(xí)、生活、交際玩樂(lè)和參加社會(huì)活動(dòng)等各方面的題材，分類如下：

學(xué)習(xí)：參加奧數(shù)競(jìng)賽、背英語(yǔ)單詞、攻克難題、背古詩(shī)、誦讀大賽、鋼琴考級(jí)、學(xué)習(xí)騎自行車、學(xué)習(xí)滑旱冰、學(xué)習(xí)游泳……

活動(dòng)：升旗演講、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、小制作、修理物品、應(yīng)用小竅門、小實(shí)驗(yàn)、參加競(jìng)選……

生活：包餃子、做飯、獨(dú)自坐公交車、減肥、解決生活中的難題……

其他：克服自己的膽怯、戰(zhàn)勝誘惑、打敗懶惰、戰(zhàn)勝自己、打敗對(duì)手……

我們可以從以上各類素材中，選擇一件做得最成功、最能夠觸動(dòng)自己心靈的一件事作為題材，寫進(jìn)作文。大家可以在記敘成功經(jīng)過(guò)的時(shí)候，重點(diǎn)選一個(gè)細(xì)節(jié)去突出成功的不易，因?yàn)閬?lái)之不易才會(huì)珍惜，才會(huì)喜悅。另外，在寫成功之后時(shí)，要重點(diǎn)去表達(dá)自己的心情，可直接抒發(fā)情感，也可通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫來(lái)表達(dá)喜悅之情。

總之，我們的各種表現(xiàn)手法最后都要流淌在我們信手拈來(lái)的文字中，你寫的時(shí)候可能忘記了技巧，可你卻在不知不覺(jué)地運(yùn)用著。

（三）下筆成文

下面，我們真正進(jìn)入到考試作文真題演練中，下筆成文。