走親連心享童年

徐利敏

【摘? 要】推行家委會工作，促進家園合作共育的模式發(fā)展，也是新時代的重要教育理念與教育方向，在2012年，我國教育部下發(fā)意見中，關(guān)于建立家校合作模式的理念也成為一個新的形勢與方向，許多幼兒園都紛紛開始成立了家委會，試圖以家委會為基點，整體上開展家園合作工作。而在這些年中，家委會工作的效果明顯，尤其是在進行幼兒園活動開展與幼兒園管理工作創(chuàng)新中起到了重要的作用。

【關(guān)鍵詞】家長委員會;盟軍;領(lǐng)路人

一、發(fā)揮智囊團作用，為家園合作獻言獻策

家長委員會，為家長和幼兒園提供了科學有序合作的機會，是家長參與幼兒園教學管理的重要渠道之一。這不僅符合家長參與幼兒園管理的需求，同時對溝通幼兒園與家庭，促進幼兒園與家庭相互理解，也有著積極的意義。從職能上來看，家委會在幼兒園教育工作中起到的是輔助作用，而家委會又不屬于學校中的組織，更多是帶有群眾性的自發(fā)色彩，許多家委會成員也是許多比較熱心或者自由時間比較多的家長，所以他們在開展教育輔助工作時更加靈活。靈活的工作結(jié)構(gòu)與輔助性的工作目標是家委會不同于傳統(tǒng)幼兒園管理工作與家長會的主要內(nèi)容，因此，家委會首先要在幼兒園的教育教學活動中充分扮演智囊團的角色，為幼兒園獻言獻策，如：在幼兒園承辦活動時，家長們可以群策群力，為幼兒園活動提供思想與思路，這樣園方就能更多地了解到家長們對于活動的看法，明白活動舉辦中應當重視的內(nèi)容，有針對性地開展活動，許多不足的地方也可以及時改正。同時，在日常的教育與孩子的成長過程中，家長們可以輔助教師進行對班級事務的思考，從家長的角度與家庭的角度為教師提供一個教學管理思路，使教師在開展工作時可以從更多方面進行考慮，真正有效促進幼兒的成長與發(fā)展。

二、做好家園同盟軍，積極配合教學的工作

家委會是家園合作中的重要環(huán)節(jié)與內(nèi)容，同時也是幼兒園的“同盟軍”，不僅要參與到對孩子的管理與教育中，積極配合教學工作的開展，對于整個幼兒園工作都能起到一定的推動作用。但是，單純地想要辦好教育工作，僅靠幼兒園一方是不夠的，還需要以家委會為代表的家長們積極配合工作，才能真正保障兒童的成長與發(fā)展。而家委會與幼兒園形成配合的角度可以有很多種，如果從幼兒園管理角度來看，在幼兒安全來、離園上，家委會可以每日安排兩名家長到幼兒園進行早晚護學崗值班，協(xié)助教師參與幼兒的來、離園安全管理工作，為幼兒園孩子的安全保駕護航;還可以進行陪餐工作，了解幼兒用餐情況，協(xié)助教師管理文明用餐。也可以根據(jù)自己的職業(yè)特長發(fā)揮其職，對于交警職業(yè)的家長，幼兒園就可以邀請這位家長，來課堂中為幼兒普及道路安全的知識;對于從事律師職業(yè)的家長，可以來園為幼兒普及簡單的法律知識。對于育兒能手的家長，可以邀請這位家長來園分享教育經(jīng)驗和心得。除此之外，在對于家長資源的挖掘中，家委會也可以嘗試去聘請，有管理能力與管理經(jīng)驗的家長，來成為幼兒園的管理顧問，以此來協(xié)助幼兒園的管理工作。家委會只有從多角度入手，成為家園合作的同盟軍，積極配合教學工作開展，才能充分發(fā)揮家委會的作用，起到對學前教育工作的促進作用。

三、當好幼兒領(lǐng)路人，提升家園育兒的觀念

家長委員，作為溝通家長與園所的重要媒介，其在促進家園育兒效益的提升上，有著十分重要的作用。家長們不僅僅是家長，也成了學前教育工作中孩子們的領(lǐng)路人，所以家長們也應當樹立一個正確的教育觀念與教育態(tài)度，明確家園合作共育的作用與價值，同時在思考一些教育問題與教育角度時也不能只單單從自己孩子的角度去思考，要著眼于整個幼兒園，這樣才能有效提升家園共育的教育效果，實現(xiàn)對幼兒園工作質(zhì)量的幫助與提高。如何來當好領(lǐng)路人？如幼兒園設立“共享爸爸團”，家委會帶頭班里家長來園參與孩子的體能鍛煉，既能了解孩子的體鍛情況，又能參與自身的鍛煉，還能增進親子關(guān)系;再如幼兒園設立“親子讀書角”，家委會引導家長在帶孩子來園的時候，空出半個小時時間，和孩子一起進行親子閱讀;設立“共享奶奶團”，開展剪紙、縫紉等實踐活動，家委會發(fā)動班里奶奶們帶領(lǐng)著孩子，一起來制作手工。除此之外，家委會還可以開通咨詢電話、設置專門服務場所，來為家長提供信息的聯(lián)絡點，通過這樣的方式，來有效推動家園合作的進一步發(fā)展。

四、結(jié)語

家委會在家園合作教育中已經(jīng)成了保障幼兒成長與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)內(nèi)容，家長也只有充分配合教師與幼兒園開展工作，才能真正實現(xiàn)對幼兒園工作的推動與發(fā)展，形成良好的教學氛圍與環(huán)境，促進家委會在園管理與學前教育工作中的最大價值。希望在日后的幼兒園家園共育工作中可以不斷提高家委會在家園合作中的作用，更好地發(fā)揮家委會的價值，保障幼兒成長與發(fā)展。

參考文獻：

[1]李立娟.對新時代幼兒教師使命與職責的思考[J].新智慧，2018（28）.