關(guān)于小學(xué)階段家庭教育的幾點(diǎn)建議

蘇小容

【摘? 要】由于受家庭環(huán)境的影響，家長教育觀念、教育水平、教育方法等都存在差異，當(dāng)代家庭教育參差不齊，無法發(fā)揮它應(yīng)有的功能。家庭教育的順利進(jìn)行，需要家長有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，接受一定的相關(guān)培訓(xùn)，了解相關(guān)的心理學(xué)常識(shí)。

【關(guān)鍵詞】家庭教育;方法;家庭氛圍;溝通

教育，歷來就是一個(gè)博大的課題，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育，每個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著它獨(dú)特的功能。教孩子知識(shí)、教孩子技能，這是傳統(tǒng)教育的范疇。教孩子做人、教孩子與人相處、教孩子學(xué)會(huì)合理地表達(dá)各種情感、教孩子各種優(yōu)良的品行，這是更廣泛的教育。當(dāng)代學(xué)校教育已經(jīng)從傳統(tǒng)范疇的教育開始向更廣泛的教育發(fā)展，社會(huì)教育也開始逐漸發(fā)揮它的功能，而最應(yīng)該走在前端的家庭教育，卻止步不前。由于受家庭環(huán)境的影響，家長的教育觀念、教育水平、教育方法等各方面都存在差異，家庭教育也是參差不齊。以下就小學(xué)階段可供參考的家庭教育內(nèi)容方法提幾點(diǎn)實(shí)用性建議。

一、作為孩子的第一任教師，父母要改變觀念，主動(dòng)承擔(dān)起孩子的教育

2018年發(fā)布的《全國家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告（2018）》中顯示，家校溝通存在的最嚴(yán)重的兩個(gè)問題分別是“家長認(rèn)為教育孩子主要是學(xué)校和教師的責(zé)任”和“家長不能主動(dòng)與班主任溝通”。家長首先要明確，為了孩子的健康成長而去教育，為了孩子成為一個(gè)人格健全的人而去教育，不僅僅是為了孩子的學(xué)習(xí)成績而去教育，并且愿意為孩子的教育付出時(shí)間和努力。

二、了解與孩子相關(guān)的一切，包括學(xué)校、教師、孩子所處的階段，明確自己與孩子的關(guān)系

只有清楚學(xué)校的情況、教師的情況，才能為家校溝通打好基礎(chǔ)，為家庭教育的順利開展“找好外援”。加強(qiáng)和班主任溝通，更好地了解學(xué)校班級(jí)的情況、各科任教師的情況，對(duì)孩子所處的階段也能有初步認(rèn)識(shí)。

對(duì)和班主任或者科任教師的溝通技巧，這里有幾點(diǎn)建議：第一，要主動(dòng)和教師聯(lián)系，和教師盡可能保持信息暢通;第二，不要對(duì)教師懷有成見，認(rèn)為教師主動(dòng)與你溝通是找麻煩，以正確的心態(tài)和教師溝通，一切為了孩子的健康成長;第三，帶著目的和教師溝通，每次解決一個(gè)問題，不要泛泛而談;第四，與教師的溝通不要讓孩子知道，做好教師和孩子的中間人，多為對(duì)方說好話。了解孩子的一切，最重要的是明確孩子與自己的關(guān)系。家庭中的教養(yǎng)模式是權(quán)威型、民主型還是放任型，根據(jù)教養(yǎng)模式進(jìn)行教育方法的改進(jìn)。比如你是放任型的家長，那就要在生活中多給孩子一點(diǎn)關(guān)注，也許他的調(diào)皮搗蛋、學(xué)業(yè)不佳只是想引起你的注意。

三、營造良好的家庭氛圍

營造良好的家庭氛圍，不僅是讓孩子生活無憂，物質(zhì)齊全，更重要的是情感的給予。首先，家庭關(guān)系要和諧，父母之間應(yīng)該是恩愛、快樂的，其他家人的關(guān)系也應(yīng)當(dāng)是融洽的;其次，要關(guān)注孩子的情緒，和孩子勤溝通，打開他的話匣子，認(rèn)同孩子的情緒，無論是快樂、憂傷還是沮喪，不要事不關(guān)己，要勤觀察，當(dāng)孩子的情緒有變化時(shí)及時(shí)了解;再次，容忍孩子的不優(yōu)秀，不要總拿自家孩子與別人對(duì)比，不以成績?yōu)楹饬亢⒆拥奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子學(xué)習(xí)成績以外的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子找到進(jìn)步或者改進(jìn)的方法。

四、學(xué)會(huì)與孩子溝通和相處的技巧

1.不說以下幾種話：“你再這樣子，以后只能去掃大街”“我怎么會(huì)生出你這樣的孩子”“我是你爸（媽），你就得聽我的”“你怎么這么笨，再考不好就不要回來了”。語言是利刃，傷害的是孩子的心。

2.學(xué)會(huì)鼓勵(lì)與批評(píng)的技巧。以行動(dòng)鼓勵(lì)孩子，而不是空口說白話，過于嘮叨，一個(gè)擁抱、一個(gè)大拇指、一個(gè)贊賞的眼神足矣。當(dāng)孩子取得成績時(shí)，和他一起分享成功的喜悅，鼓勵(lì)要更多地著眼于孩子的進(jìn)步和努力。批評(píng)孩子時(shí)，先批評(píng)自己，更要避免嘮叨，引起孩子反感，先讓孩子看到希望，再讓他看到自己的不足。

3.做孩子的大朋友，給他百分百的信任。對(duì)孩子的話要表現(xiàn)出百分百的興趣，用心傾聽，不要敷衍了事;站在孩子的角度看待問題，相信自己孩子是優(yōu)秀的，家長要懂得放下“架子”，確實(shí)有錯(cuò)也要改，但是也要把握好朋友的度，不失權(quán)威又平等相處。

五、結(jié)語

家庭教育中，最重要的是孩子的個(gè)性教育，培養(yǎng)一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)、有上進(jìn)心、善于交際等各方面都優(yōu)秀的孩子是每個(gè)家長和教師的心愿，這就需要家校共同努力，共同配合，雙管齊下，家長做好表率和引導(dǎo)，學(xué)校做好德育工作。教育是國家的根本大計(jì)，家庭教育是不可或缺的重要組成部分， 做好孩子的家庭教育，為孩子的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

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