2020年中考“抗‘疫’英雄”頒獎詞微作文寫法與示例

周春林

頒獎詞是在頒獎典禮上，用來介紹獲獎者的事跡，并對獲獎者的貢獻作出評價的文字。其特點：1.史詩性。敘說英雄事件，彰顯歷史厚重。弘揚社會正氣，體現(xiàn)時代風貌。2.簡潔性。言簡意賅，展現(xiàn)神韻；亮麗自然，詩情畫意。3.系列性。凡人奇事，閃亮名字。英雄譜系，感天動地。頒獎詞常由“標題和正文”兩部分構成。

【金題演練】

某中學文學社舉辦“感動中國——我最崇敬的抗‘疫人物”評選活動，請從入選的鐘南山、李蘭娟、韓紅、汪勇和李文亮中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物的姓名寫在答題卡標題位置，然后寫頒獎詞；②符合人物特征；③語言表達生動、連貫、得體；④至少運用一種修辭手法。

【寫法指導】

寫頒獎詞，可以從以下三個方面入手：

1.寫意法。大處著筆，白描撼人心魄的人物事跡，塑造傳神的人物形象，表達敬意。

2.評介法。在介紹中銳評人物事跡，述評結合，挖掘人物的高光品質，展現(xiàn)人生深刻的哲理。

3.綜合法。綜合采用敘述、議論、抒情方式，概述人物事跡、精神，表達對人物的崇敬之情。整散結合，長短句交錯，水乳交融，渾然一體。

【佳作示例】

一、鐘南山：最美“逆行者”

【頒獎詞】首宣冠狀病毒“人傳人”，建議大家別去武漢。耄耋之年，冒死犯險，“抗非英雄”，披甲逆行抗疫一線?？茖W求是，懸壺濟危世，仗義多諍言，美在純真仁愛！粵鄂連線，領誓“白衣戰(zhàn)士”火線入黨，美在責任擔當！“火神山、雷神山、鐘南山，三‘山齊聚克難關！”院士、戰(zhàn)士、國士，眾士協(xié)力保國家平安！

【人物事跡】鐘南山，1936年10月出生于南京，漢族，中共黨員，中國工程院院士，著名呼吸病學專家，中國抗擊非典型肺炎的領軍人物，突發(fā)公共衛(wèi)生事件代言人?？繉嵺`，守真理，科學擔當！濟危世，敢諍言，仁心大愛！2018年12月18日，黨中央、國務院授予鐘南山同志改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎章。2019年9月25日，鐘南山被評選為“最美奮斗者”。武漢爆發(fā)新型冠狀病毒后，鐘南山院士出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。

二、李蘭娟：蕙質蘭心，巾幗戰(zhàn)士

【頒獎詞】蕙質蘭心，巾幗戰(zhàn)士。她雷厲風行，“殺伐果斷”，“武漢封城”，打響阻“疫”戰(zhàn)。她出身貧寒，當過赤腳醫(yī)生，也做過官員。開拓人工肝技術，奠基感染微生態(tài)學。始終念念不忘心濟蒼生、科學報國的志愿?？箵簟胺堑洹?，沖鋒在前。戰(zhàn)冠狀病毒“疫”情，提出“四抗二平衡”方案。大醫(yī)仁心，執(zhí)著果敢；民族脊梁，國士李蘭娟。

【人物事跡】李蘭娟，女，1947年9月13日出生于浙江紹興，感染病學家、中國人工肝開拓者、感染微生態(tài)學奠基人、中國工程院院士。在抗擊新冠肺炎疫情中，她奔向戰(zhàn)“疫”前線，率先提出“武漢封城”，提出“四抗二平衡”治療方案。“戰(zhàn)‘役不成功，我們不撤兵！”醫(yī)者大愛，感動中國。

三、韓紅：愛心點亮光明

【頒獎詞】對于財富與責任，她有自己的理解：財富僅僅是不斷增長的數(shù)字，責任才是生命中最重要的擔當。地震洪水，貧窮國難，韓紅愛心慈善基金會都沖鋒在前。抗“疫”阻擊戰(zhàn)，60臺救護車捐贈雷神山?！袄做燃薄?，馳援武漢。崇尚責任，千金散盡；祈禱華夏，吉祥平安。愿世間雷與火，早日蕩滌病與魔。歌者韓紅，“天路”引領雪域天堂；慈善韓紅，愛心點亮美好人間。

【人物事跡】韓紅，1971年9月26日出生于西藏自治區(qū)昌都市，藏族女歌唱家，公益志愿者。2012年5月9日創(chuàng)建了韓紅慈善基金會，地震、洪水和貧困，中國的每一次災難，都會出現(xiàn)韓紅慈善基金會的身姿。全民抗“疫”阻擊戰(zhàn)，她再次伸出了大愛之手，馳援武漢。2月14日，情人節(jié)那天，韓紅愛心慈善基金會捐贈的60臺救護車車隊，風馳電掣地開進雷神山。韓紅，是歌星，是愛心的象征。

四、汪勇：快遞生命

【頒獎詞】生命，無論是平凡，還是偉大，都可以成為一輪照耀世界的太陽。肺炎疫情突如其來，無數(shù)普通人筑起一道道守護他人安全的屏障。汪勇，武漢將軍路順豐速運豐e店主，一位快遞小哥，自大年三十的晚上連續(xù)22天，盡己所能，為醫(yī)護人員提供后勤保障。白晝奔波，為縛住勞苦生計；夜暮車途，是鏈接生命通路。武漢到鄂州，2000雙防護鞋所走的55公里長路，是快遞生命之路。零點后的武漢金銀潭醫(yī)院外，汪勇的車燈太陽般明亮。出行，用餐，修眼鏡，“只要醫(yī)護人員呼喚我，我隨時都在?！鄙碇S衫，未曾辜負白衣天使；心懷純良，始終溫暖逆行英雄。一個快遞小哥，一個普通團隊，感動的豈止是全國人民。

【人物事跡】汪勇，35歲，武漢將軍路順豐速運豐e店主。正月初一，他住進公司的倉庫，志愿接送醫(yī)護人員。醫(yī)護人員需要一批防護鞋套，他連夜開車至55公里外的鄂州。他牽頭建起志愿者團隊，筑起一道道守護他人安全的屏障。從日常的出行、用餐，到修眼鏡，他讓4000名醫(yī)護人員無后顧之憂。他說：“我每天不停地做事，不停地解決問題，我不知道自己什么時候停下，但只要醫(yī)護人員呼喚我，我隨時都在?！?/p>

五、李文亮：一名吹哨斗士

【頒獎詞】滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚。一聲“確認了7例SARS”哨響，警醒新冠病毒“人傳人”！實事求是，一紙訓誡；濟蒼生，被感染，不忘初心上火線。一士諤諤，勝過千夫諾諾。英雄謾有驚人句，但愿犧牲不辜負。送別醫(yī)生李文亮，白衣戰(zhàn)士勇向前。唯有擔當多奉獻，才是對吹哨人最好的紀念。李文亮，一顆永恒的啟明星，文明光亮時代的前程。

【人物事跡】李文亮，1985年出生，中共黨員。曾任武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生。2019年12月30日，他向外界發(fā)出“確認了7例SARS”預警，后被稱為新冠病毒疫情“吹哨人”。不久，因“在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布不實言論”，他被轄區(qū)派出所提出警示和訓誡。2月1日上午10時41分，李文亮在自己的微博上公布了其確診新型冠狀病毒肺炎。7日凌晨，經全力搶救無效去世。

【趨勢跟蹤】

中考頒獎詞微寫作的考查屢見不鮮，但命題與時俱進。從近些年的頒獎對象來看，一般選取課本人物或與課本有關的人物。所以，我們在寫作時，要緊扣所選人物的典型性、表達的多樣性、主題的感染性等三個方面來給頒獎對象“頒獎”。寫好這類微作文，考生熟悉課本內容是前提，審清題干是必須，會靈活運用是關鍵，同時要注意保持句式內在的一致性。當然，頒獎詞的撰寫還有其他的技巧，比如綜合運用排比句、短句、對比等等，希望大家在平時的學習和運用中不斷地積累。