每個(gè)學(xué)生都有自己的“責(zé)任田”

北京市海淀區(qū)臺(tái)頭小學(xué)

在海淀區(qū)臺(tái)頭小學(xué)的校園里，有十多畝田地，田地里有白薯、黃芩、牡丹、番茄、倭瓜，還有山羊、奶牛、小狗、小馬駒等等，一片生機(jī)盎然，這就是臺(tái)頭小學(xué)的金鳳凰實(shí)踐基地。基地分為種植園、中醫(yī)藥園和小動(dòng)物園三個(gè)區(qū)域。在這片6600平方米的實(shí)踐基地里，學(xué)生每天與動(dòng)物為伴，體驗(yàn)農(nóng)耕。

動(dòng)物園是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)圖紙、自己建修起來(lái)的，種植園和中草藥園之前是分到每個(gè)班級(jí)，由學(xué)生們統(tǒng)一照料。后來(lái)，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生都分了一塊小責(zé)任田，按照學(xué)科分組，學(xué)生們可以自己決定種什么，每個(gè)學(xué)期還有種植成果匯展。

勞動(dòng)課成了學(xué)生們最喜歡的課程之一，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)，在選種、播種、收獲等各個(gè)環(huán)節(jié)，也培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)、責(zé)任感和協(xié)作精神。

疫情期間，因?yàn)椴荒艿叫?，校?nèi)的勞動(dòng)基地目前還沒(méi)有使用，但學(xué)校的很多教師利用網(wǎng)課，帶領(lǐng)學(xué)生一起動(dòng)手，或教學(xué)生利用家里的廢品做手工，或帶著學(xué)生一起進(jìn)行盆栽種植，這也是一些生動(dòng)有趣的勞動(dòng)體驗(yàn)。