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      健康教育在結(jié)核、艾滋病、乙肝傳染病中預(yù)防控制的效果

      2020-06-22 08:01:16馮亞靜
      人人健康 2020年11期
      關(guān)鍵詞:知曉率乙肝患病率

      馮亞靜 袁 博 劉 偉 趙 原

      (承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 河北省承德市 067000)

      乙肝、艾滋病和結(jié)核病都是傳染病中比較常見(jiàn)的,有效的預(yù)防控制不僅能夠改善人們的生活質(zhì)量,在一定程度上還能夠穩(wěn)定國(guó)家的局勢(shì)[1]。但是在實(shí)際的工作中,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)患者不了解疾病知識(shí)、不滿意服務(wù)等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了預(yù)防控制工作的效果[2]。本研究擇取我中心于2017年9月至2018年12月期間篩查的患者122例,探討在傳染?。ㄒ腋巍滩?、結(jié)核)預(yù)防控制中應(yīng)用健康教育的效果,現(xiàn)做以下報(bào)道。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      擇取我中心于2017年9月至2018年12月期間篩查的患者122例,根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法將患者劃分為常規(guī)組和健康組,每組各61例。常規(guī)組中男性39例、女性22例,年齡最小13歲、最大48歲,平均(31.2±3.5)歲,健康組中男性37例、女性24例,年齡最小14歲、最大48歲,平均(31.5±3.3)歲。所有患者均對(duì)本研究知情同意,且兩組患者的基線資料對(duì)比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,P>0.05,可以比較。

      1.2 方法

      常規(guī)組患者接受常規(guī)措施,如講解傳染病的傳播途徑、易感人群等。

      健康組患者接受健康教育。①乙肝:講解接種乙肝疫苗的重要性,解除患者疑慮,可以采用發(fā)放手冊(cè)等形式進(jìn)行宣教,告知患者接種后可能遇到的問(wèn)題及處理方法。②艾滋?。合蚧颊邆鬟_(dá)國(guó)家的相關(guān)法規(guī)和政策,講述艾滋病對(duì)社會(huì)和人類群體帶來(lái)的影響,增強(qiáng)患者責(zé)任感。詳細(xì)講解艾滋病的病因、易感群體和如何傳播等知識(shí)。也對(duì)醫(yī)務(wù)工作人員進(jìn)行要求,加強(qiáng)自我保護(hù),消除偏見(jiàn)。③結(jié)核?。菏紫葘?duì)患者進(jìn)行整體宣教,講解結(jié)核病的基礎(chǔ)和生理知識(shí),鼓勵(lì)患者患病后積極治療,及如何自我護(hù)理等。再對(duì)患者進(jìn)行單獨(dú)的個(gè)人宣教,少數(shù)患者會(huì)出現(xiàn)較大的情緒波動(dòng),針對(duì)此類患者要耐心講解,安撫患者情緒,建立和諧友善的關(guān)系,此外還需仔細(xì)查看患者的身體情況,避免出現(xiàn)其他肺部疾病。

      1.3 臨床觀察指標(biāo)

      對(duì)比兩組患者對(duì)疾病知識(shí)的知曉率、對(duì)預(yù)防工作的滿意度及患病率。知曉率采用問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行,共10個(gè)與疾病知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題,能夠答對(duì)8題以上便認(rèn)定為知曉,8題以下為不知曉。滿意度采用口頭問(wèn)詢的形式收集,分為滿意和不滿意。干預(yù)后3個(gè)月對(duì)患者進(jìn)行隨訪復(fù)查,調(diào)查患者的患病情況。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      本研究數(shù)據(jù)采用SPSS21.0軟件進(jìn)行分析處理,疾病知識(shí)知曉率、滿意度及患病率均為計(jì)數(shù)資料,表達(dá)為(n,%),接受卡方檢驗(yàn),P<0.05則認(rèn)為差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      健康組中乙肝0例、艾滋病1例、結(jié)核病2例,常規(guī)組中乙肝3例、艾滋病4例、結(jié)核病4例,健康組患者的疾病知識(shí)知曉率、滿意度及患病率均優(yōu)于常規(guī)組患者,組間數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,P<0.05,詳見(jiàn)表1。

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      3 討論

      健康教育主要是改善、加強(qiáng)患者自身對(duì)于控制疾病發(fā)生發(fā)展的重視和作用,使患者能夠充分意識(shí)到預(yù)防控制乙肝、艾滋病、結(jié)核病等傳染疾病的重要性,更加了解這些傳染性疾病,有效避免患病、染病,保證自己的生活質(zhì)量和生命健康[3-4]。同時(shí),也完善了傳染病的預(yù)防控制工作,改善患者的滿意度。

      本研究中,接受健康教育的健康組患者中乙肝0例、艾滋病1例、結(jié)核病2例,常規(guī)組中乙肝3例、艾滋病4例、結(jié)核病4例,健康組患者的疾病知識(shí)知曉率98.4%(60/61)、滿意度98.4%(60/61)及患病率4.9%(3/61)均低于常規(guī)組70.54%(43/61)、78.7%(48/61)、18.0%(11/61),說(shuō)明健康教育能夠提升患者的滿意度和疾病知曉率,有效預(yù)防患病。

      結(jié)語(yǔ):

      綜上,在乙肝、艾滋病、結(jié)核等傳染病的預(yù)防控制工作中施行健康教育,相較于常規(guī)措施能夠顯著提升患者的知識(shí)知曉率,改善患者的滿意度,降低患病率,具有重要的臨床意義,值得推廣和應(yīng)用。

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